25.1.2021 - 29.1.2021

Sesiwn dal lan:

Bydd sesiwn dal lan byw y dosbarth yn digwydd am 11 o'r gloch ar ddydd Llun. Bydd y sesiwn hon yn digwydd ar Google Classroom. Dylech fynd mewn i’ch dosbarth ar Google Classroom am 11y.b a chlicio ar y ddolen. (Efallai na fydd y ddolen yn gweithio os ydych chi’n ei thrio cyn yr amser dechrau.)

Cofiwch ddarllen y canllawiau a’r rheolau isod cyn eich sesiwn os gwelwch yn dda.

Catch up session:

Our live catch up session will take place at 11am on Monday. The session will take place on Google Classroom. You should go into your class on Google Classroom at 11am and click on the link. (If you click on the link before this time, it might not work.)

Remember to read the instructions and the rules below before your session please.

https://drive.google.com/file/d/1ih5t8U2XVJ2GCxbGyS-M-copQLODnX2u/view

Tric a Chlic:

Ydych chi'n gallu darllen y brawddegau Tric a Chlic canlynol?

Can you read to following Tric a Chlic sentences?

Mae mam yn y bath.

Mae cath ar ben y wal.

Roedd tap ar y mat.

Mae cap yn y bath.

Mae mwg yn y nos.

Roedd Pat yn y bath.

Mae mwg ar ben y jwg.

Roedd het yn y sach.

Roedd ham yn y bws.

Tasg 2 - Sillafu / Task 2 - Spelling

Heddiw mae hi'n ddiwrnod Santes Dwynwen. Eich ail dasg yw ysgrifennu geiriau neu dynnu lluniau o bethau sydd yn dechrau gyda'r llythrennau 'Dwynwen'.

E.e. Deinosor

wythnos

ymbarel

Today we celebrate Saint Dwynwen's day. Your second task is to write words or draw pictures of things that start with the letters 'Dwynwen'.

I.e. Deinosor (Dinosaur)

wythnos (week)

ymbarel (umbrella)

Rhifau coll / Missing numbers

Ydych chi'n gallu torri a gludo'r rhifau sydd wedi mynd ar goll wrth gyfri fesul 2? Defnyddiwch eich llinell rhif i'ch helpu.

Can you cut out and stick the numbers that are missing whilst counting in 2s? Use your number line to help you.

Tasg 2-Mawr, canolig a bach / Task 2-Big, medium and small

Gweler enghreifftiau isod o luniau mawr, canolig a bach;

See examples below of pictures that show small, medium and large;

Tasg / Task

Dewch i drefnu'r lluniau o'r lleiaf i'r mwyaf. Labelwch y lluniau gyda mawr, canolig a bach. Yna, ydych chi'n gallu cwblhau’r daflen drwy roi cylch o gwmpas y llun sydd yr un maint a'r llun cyntaf?

Come and order the pictures from smallest to largest. Label the pictures 'mawr, canolig a bach' (big, medium and small). Can you then complete the worksheet by putting a circle around the picture that is the same size as the first picture.

mawr (big)

canolig (medium)

bach (small)

Tasg ychwanegol / Additional task

Dewch i liwio llun Santes Dwynwen trwy ddilyn yr allwedd rhif a lliw.

Come and colour this picture of Santes Dwynwen by following the number and colour key.

Gwehyddu Calon - Santes Dwynwen.

Cam 1: Dewiswch batrwm y fasged rydych chi am ei wneud a lawrlwythwch y patrwm. Argraffwch y patrwm neu greu un eich hun gan ddefnyddio pren mesur. Dewis arall yw argraffu patrwm du a gwyn a'i liwio â chreonau neu farcwyr.

Cam 2: Torrwch y darnau patrwm hir, siâp hirgrwn allan. Mae angen dau ddarn patrwm ar bob basged: un coch (neu binc) ac un gwyn.

Cam 3: Plygwch bob darn patrwm yn ei hanner o'r dechrau i'r diwedd. Gwnewch yn siŵr bod y tair llinell ganol ar y tu allan

Cam 4: Daliwch y darn patrwm wedi'i blygu'n gadarn a'i dorri ar bob un o'r tair llinell. Ailadroddwch ar gyfer pob darn patrwm. Os gwnaethoch chi argraffu ar bapur lliw, ail-blygwch y darn patrwm y ffordd arall fel bod y llinellau printiedig ar y tu mewn.

Cam 5: Daliwch y darn patrwm coch wedi'i blygu yn eich llaw chwith a'r un gwyn yn eich llaw dde. Gwehyddwch ddolen gyntaf y darn gwyn y tu mewn i ddolen gyntaf y darn coch. Gwehyddwch ef dros ail ddolen y darn coch, y tu mewn i'r trydedd ddolen goch, a thros y pedwerydd.

Gwehyddwch ail ddolen y darn gwyn dros ddolen gyntaf y darn coch. Gwehyddwch ef y tu mewn i'r ail ddolen goch, dros y trydydd, a thu mewn i'r pedwerydd.

Gwehyddwch y drydedd ddolen wen fel y cyntaf a'r pedwerydd fel yr ail. Pan fyddwch wedi gorffen, bydd y fasged yn edrych fel y llun a byddwch yn gallu ei hagor.

Heart weaving - Santes Dwynwen

Step 1: Choose the pattern of basket you want to make and download the pattern. Print the pattern or create one yourself using a ruler. Another option is to print a black & white pattern and colour it with crayons or markers.

Step 2: Cut out the long, oval-shaped pattern pieces. Each basket requires two pattern pieces: one red (or pink) and one white.

Step 3: Fold each pattern piece in half end-to-end. Be sure that the three central lines are on the outside.

Step 4: Hold the folded pattern piece firmly and cut on each of the three lines. Repeat for each pattern piece. If you printed on coloured paper, refold the pattern piece the opposite way so that the printed lines are on the inside.

Step 5: Hold the folded red pattern piece in your left hand and the white one in your right hand. Weave the first loop of the white piece inside the first loop of the red piece. Weave it over the second loop of the red piece, inside the third red loop, and over the fourth.

Weave the second loop of the white piece over the first loop of the red piece. Weave it inside the second red loop, over the third, and inside the fourth.

Weave the third white loop like the first and the fourth like the second. When you are done, the basket will look like the illustration and you will be able to open it up.

Tasg 1 - Ffeithiau am lindys. / Task 1 - Facts about caterpillars.

Darllenwch y ffeithiau isod am lindys;

Read the following facts about caterpillars;

Mae lindys yn bwyta llawer o fwyd. / Caterpillars eat a lot of food.

Mae gan y lindys 6 coes. / Caterpillars have 6 legs.

Mae croen lindys yn dod i ffwrdd. / Caterpillars shed their skin.

Mae lindys yn gallu creu cacwn. / Caterpillars make a cocoon.

Mae 6 pâr o lygaid gyda lindys. / Caterpillars have six pairs of eyes.

Does dim ysgyfaint gyda lindys. / Caterpillars don't have lungs.

Does dim dannedd gan lindys. / Caterpillars don't have teeth.

Mae'r lindys yn symud yn araf. / Caterpillars move slowly.

Cliciwch ar y linc isod i wrando ar ffeithiau am y lindysyn.

Click on the link below to listen to facts about the caterpillar.

Tasg 2 - Ffeil o ffeithiau am lindysyn / Task 2 - Fact file about a caterpillar

Ewch ati i greu ffeil o ffeithiau am lindysyn. Ymchwiliwch ar y we am ffeithiau.

E.e. Faint o goesau sydd gan lindysyn? Ble mae'r lindysyn yn byw? Pa liw ydy'r lindysyn? Beth fedrwch chi ddarganfod? Cynefin, a ffeithiau diddorol.

Defnyddiwch y lluniau isod am syniadau a byddwch yn greadigol!

Can you find out information about caterpillars and create a fact file? Research the internet to find facts about them.

I.e. How many legs do they have? Where to they live? What colour ar they? What can you find out? Habitat and fun facts.

Look at the pictures below for ideas and be creative!

Tasg 1-Tynnu / Task 1-Subtraction:

Fedrwch chi gwblhau'r symiau tynnu isod? Yn gyntaf, ewch ati i geisio tynnu 1 a 2 yn unig, ac yna cwblhewch y symiau tynnu ar y cardiau 'lindysyn llwglyd iawn' isod. Defnyddiwch y llinell rif i'ch helpu i gyfri yn ôl i ddarganfod yr atebion. Mae hefyd enghreifftiau isod o dasgu ymarferol y gallech eu gwneud i ymarfer symiau tynnu.

Can you complete the subtraction sums below? Firstly, can you complete the subtraction sums by taking away 1 and 2 only and then move on to the subtraction sums on the 'very hungry caterpillar' cards below? Use the number line to help you count backwards and find the answers. There are also example below of different tasks to help you practise subtraction sums at home.

Topmarks

Dewch i chwarae gêm tynnu ar 'Topmarks'.

Come and play a subtraction game on Topmarks.

Tasg 2-Ffurfio rhifau 11-20 / Task 1-Forming numbers 11-20

Dewch i ymarfer ffurfio rhifau o 11-20. Cofiwch i ddechrau ar y top pob tro a sicrhewch fod y rhifau i gyd yn wynebu'r ffordd gywir. Cliciwch ar y ddwy linc isod i wylio Miss Thomas yn ffurfio'r rhifau. Gallech ddefnyddio eich llyfrau gwaith er mwyn ymarfer ffurfio, neu gallech chi ddefnyddio un o'r enghreifftiau isod.

Come and practise forming numbers from 11-20. Remember to start at the top each time and make sure all numbers are facing the correct way. Click on the two links below to watch Miss Thomas forming the numbers. You can use your work books to practise forming numbers or you can use one of the examples below.

Llusernau iâ

Cynhwysion

• Potiau (bydd unrhyw fath o bowlen yn ei wneud; rhai sgwâr, rhai crwn, rhai tal, rhai byr!)

• Cwpanau

• Rhywbeth trwm i'w roi yn y cwpanau i'w dal yn eu lle (gwnaethom ddefnyddio darnau arian)

• Dail, brigau, a / neu aeron

• Rhewgell (oni bai ei fod yn is na 0 gradd selsiws y tu allan; yn yr achos hwnnw, gallwch rewi'ch llusern iâ y tu allan).

Yn gyntaf, mentrwch i'r ardd i ddod o hyd i drysorau gaeafol. Mae aeron sych, brigau, codlysiau, a darnau o binwydd i gyd yn ychwanegiadau hyfryd.

Nesaf, llenwch waelod eich cynwysyddion gyda'r eitemau botanegol; hwn fydd y ‘silff’ i’r canhwyllau eistedd arni.

Yna rhowch eich cwpan yn y cynhwysydd a'i lenwi â darnau arian i'w gadw yn ei le (bydd hwn yn dwll i'r gannwyll fynd iddo).

Nesaf, llenwch y cynwysyddion â dŵr i tua 3/4 o'r ffordd yn llawn.

Gallwch chi roi'r llusernau iâ yn y rhewgell os nad yw'n rhewi'n llwyr y tu allan. Mae hwn yn gyfle da i arsylwi ar y dŵr yn symud o gyflwr hylifol ar ddechrau'r prosiect i gyflwr solid (iâ) erbyn y diwedd.

Pan fyddant yn solid, tynnwch nhw allan, a rhowch ychydig o ddŵr cynnes yn y pot i'w ryddhau o'r iâ o'i amgylch. I helpu, rhedeg dŵr dros y tu allan i'r bowlen i ryddhau'r llusernau. Rhowch ganhwyllau ynddynt a mwynhewch. Rhannwch luniau o'ch llusernau gyda ni.

Ice Lanterns

Supplies

• Containers (any sort of bowl will do; square ones, round ones, tall ones, short ones!)

• Cups

• Something heavy to put in the cups to hold them in place (we used coins)

• Leaves, twigs, and/or berries

• A freezer (unless it’s below 0 degrees Celsius outside; in that case, you can freeze your ice lantern outside).

First, venture into the garden to find some wintry treasures e.g. dried berries, twigs, rosehips, and bits of pine all make for lovely additions.

Next, fill the bottom of your containers with the botanical items; this will be the ‘shelf’ for the candles to sit upon.

Then place your cup in the container and fill it with coins to keep it in place (this will hold a spot for the candle to go).

Then fill up the containers with water to about 3/4 of the way full.

You can put the ice lanterns in the freezer if it isn’t quite freezing outside. This is a good opportunity to observe the water moving from a liquid state at the beginning of the project to a solid state (ice) by the end.

When they are solid, take them out, and put a bit of warm water in the glass, to release it from the surrounding ice. To help, run water over the outside of the bowl to release the lanterns. Place candles in them and enjoy. Please share images of your lanterns with us.

Tasg 1 - Chwilair / Task 1 - Word search

Chwiliwch am yr eirfa isod o'r stori 'Y lindysyn llwglyd iawn' yn y chwilair.

Find the words below from the story 'The very hungry caterpillar' in the word search.

afal (apple), loli (lolly), caws (cheese), eirinen (plum), oren (orange), lindysyn (caterpillar), salami, picl (pickle).

Dyblu / Doubling

Dewch i gwblhau'r tasgau dyblu canlynol. Dewiswch y dasg sydd yn addas i chi. Gallech wneud pob un os hoffech neu gallech wneud un o'r tasgau ymarferol, y mat dyblu neu ewch ati i gwblhau'r daflen ysgrifenedig. Gweler enghreifftiau ymarferol isod.

Come and complete some of the following doubling tasks. Choose the task that best suites you. You can complete all of them if you wish or you can do one of the practical tasks, the doubling mat or the written tasks. See examples of practical activities below.

Tasgau ymarferol / Practical tasks

Mat dyblu / Doubling mat

Tasg ysgrifenedig / Written task

Codio - Coding

Codio Santes Dwynwen - Santes Dwynwen Coding

Does dim angen gliniadur i wneud hwn.

You don't need a laptop for this work.

Tasg 2 - Gwir neu gau? / Task 2 - True or false?

Darllenwch y brawddegau isod ac atebwch ar lafar neu ar bapur gwir neu gau.

Read the sentences below and answer true or false out loud or on paper.

Mae afal yn grwn. / Apples are round.

Mae tomatos yn las. / Tomatoes are blue.

Mae melon yn fach. / A melon is small.

Mae ciwcymbr yn hir. / A cucumber is long.

Mae hadau tu fewn i bwmpen. / There are seeds inside a pumpkin.

Mae ieir yn dodwy wyau. / Chickens lay eggs.

Mae llysiau yn tyfu yn yr oergell. / Vegetables grow in the fridge.

Mae mwncïod yn hoffi bwyta bananas. / Monkeys like to eat bananas.

Mae pin afal yn bigog. / Pineapples are spikey.

Mae moron yn borffor. / Carrots are purple.

Haneru Rhifau / Halving Numbers

Dewch i gwblhau'r tasgau haneru canlynol. I haneru rhif, rydyn ni'n rhannu gyda 2. Fel ddoe, dewiswch y dasg sydd yn addas i chi. Gallech wneud pob un os hoffech neu gallech wneud un o'r tasgau ymarferol, y mat haneru neu ewch ati i gwblhau'r taflenni ysgrifenedig. Gweler enghreifftiau ymarferol isod.

Come and complete some of the following halving tasks. To halve a number we need to divide (share) it by 2. Like yesterday, choose the task that best suits you. You can complete all of them if you wish or you can do one of the practical tasks, the halving mat or the written tasks. See examples of practical activities below.

Tasgau ymarferol / Practical tasks

Mat haneru / Halving mat

Dyma'r mat haneru i helpu chi gyda'r dasg. Gallech chi ddefnyddio losin, pasta, blociau, darnau o bapur, teganau ayyb i'ch helpu i ddarganfod hanner. Gweler enghraifft isod.

Here is the halving mat to help you with the task. You can use sweets, pasta, blocks, pieces of paper, toys etc to help you discover half. See an example below.

Tasg ysgrifenedig / Written task

*Her ychwanegol / Additional challenge

Porthwr adar yn barod at y penwythnos

Y penwythnos hwn mae’r RSPB (Y Gymdeithas Frenhinol ar Amddiffyn Adar) yn rhedeg ymgyrch cyfrif adar yn yr ardd (Big Garden Birdwatch), ac maent eisiau llawer o bobl i gymryd rhan i helpu cadw cyfrif ar yr adar sydd yn ein gerddi. Ond i wylio'r adar, mae angen eu denu i mewn. Y ffordd gorau i wneud hyn i’w eu bwydo. Felly, dyma gwpwl o syniadau i chi i wneud i greu porthwyr adar i ddenu rhai i’ch gerddi chi.

Bird feeders ready for the weekend.

This weekend the RSPB (Royal Society for the Protection of Birds) is running a bird counting campaign (Big Garden Birdwatch) in the garden, and they want lots of people to get involved to help count the birds in our gardens. But to watch the birds, they need to be attracted. The best way to do this is to feed them. So, here are a couple of ideas for you to create bird feeders to attract some to your gardens.

Tasg 2 - Adeiladu brawddegau / Task 2 - Building sentences

Mae'r brawddegau isod wedi cymysgu fyny. Gallwch chi ail-drefnu'r brawddegau? Cofiwch fod angen atalnod llawn ar ddiwedd y frawddeg.

The sentences below are jumbled up. Can you re-arrange the sentences? Remember to use a full stop at the end of a sentence.

Her/ Challenge:

Beth am ysgrifennu brawddegau eich hun?

How about writing your own sentences?

Tasg 3 - Ysgrifennu geiriau / Task 3 - writing words

Ydych chi'n gallu ymarfer adeiladu a sillafu'r eirfa isod? Edrychwch ar y lluniau am syniadau.

Can you practice building and spelling the vocabulary below? Look at the pictures for ideas.

bath, mat, cath (cat), het (hat) , cap, ham, pam (why) , cam (step).

Degau ac unedau / Tens and units

Ydych chi'n gallu ddosrannu rhifau mewn i ddegau ac unedau? H.y rhannu/torri rhifau mewn i ddegau ac unedau. Gallech ddefnddio'r mat degau ac unedau isod er mwyn ddosrannu'r rhifau. Gweler enghreifftiau isod.

Ydych chi'n gallu ddosrannu'r rhifau canlynol;

Can you partition numbers into tens and units? I,e share/split numbers into tens and units. You can use the tens and units mat below to partition the numbers. See examples below.

Can you partition the following numbers;

11 30

15 35

18 42

23 44

26 51

Tasg ysgrifenedig / Written task

Top Marks

Dewch i chwarae gêm gwerth lle ar 'Top marks'.

Come and play a place value game on 'Top Marks'.

Beth am ymuno yn y sialens cyfrif adar?

Beth ydych ei angen:

• Ysbienddrych

• Taflen cyfri adar

• Taflen adnabod adar

• Awr o’ch penwythnos

Cyfrifwch yr adar a welwch yn eich gardd neu o'ch balconi am awr rhwng 29 a 31 Ionawr 2021.

• Cynhwyswch y rhai sy'n glanio yn unig, nid y rhai sy'n hedfan drosodd.

• Cyfrif y nifer fwyaf o adar a welwch ar unrhyw un adeg, fel arall fe allech chi gyfrif yr un aderyn ddwywaith. Er enghraifft, os gwelsoch grŵp o wyth drudwy, a thuag at ddiwedd yr awr y gwelsoch chwe drudwy gyda'i gilydd, ysgrifennwch wyth fel eich cyfrif olaf.

Ewch i rspb.org.uk/birdwatch i ddweud beth welsoch chi.

• Po fwyaf o bobl sy'n dweud wrthym yr hyn a welsant, y gorau fydd y llun a gawn o sut mae adar ein gardd yn gwneud.

• Cofiwch hyd yn oed os na welsoch chi ddim, mae'n dal i gyfrif.

• Os na allwch gyflwyno'ch canlyniad ar-lein, cwblhewch ac anfonwch y ffurflen amgaeedig atom.

https://www.rspb.org.uk/get-involved/activities/birdwatch/

Why not join in the bird count challenge?

What do you need:

• Binoculars

• Bird count sheet

• Bird identification sheet

• An hour from your weekend

Count the birds you see in your garden or from your balcony for one hour between 29 and 31 January 2021.

• Please only include those that land, not those flying over.

• Count the most birds you see at any one time, otherwise you could count the same bird twice. For example, if you saw a group of eight starlings, and towards the end of the hour you saw six starlings together, please write eight as your final count.

Go to rspb.org.uk/birdwatch to tell us what you saw.
• The more people who tell us what they saw, the better the picture we will have of how our garden birds are doing.
• Remember even if you saw nothing, it still counts.
• If you are unable to submit your result online, please complete and send us the enclosed form.

https://www.rspb.org.uk/get-involved/activities/birdwatch/