Gode sprogmiljøer

Børns erfaringer med sprog kan styrkes, når der skabes gode sprogmiljøer omkring barnet. Dette både i form af lærerens indsats i for at skabe et godt og sprogrigt miljø i klassen, men også adgang til materialer i klasserummet.

Du finder mere information herom under fanerne: lærerens rolle, det fysiske sprogmiljø, sprogunderstøttende strategier og materialer til ophæng.