Evaluering

Evaluering af elevernes sprogforståelse er en forudsætning for at kunne vælge de rigtige aktiviteter og organiseringsformer i undervisningen. Evaluering kan både være kvantitativ (fx test og prøver) og kvalitativ (fx. observation og elevinterview). De to evalueringsformer bør supplere hinanden!

Hvad kan kvantitativ evaluering?

• Prøver kan evaluere produktet af fx læsning og skrivning

• Prøver skaber et overblik i forhold til normer og kriterier

• Prøver er hurtige

Hvad kan kvalitativ evaluering?

• Vurdering kan give indblik i processen i læsning og skrivning

• Vurdering kan opfange tegn på læring i kontekst

• Vurdering kan gennemføres, mens undervisningen foregår

Her på siden kan du finde eksempler på, hvordan du kan evaluere elevernes sprogforståelse som et led i din undervisning.