Implementasi dan Review Pembelajaran

Pendidikan merupakan kunci untuk membuka pintu kesuksesan di era disrupsi teknologi ini. Era digital sekarang ini, inovasi pembelajaran menjadi sangat penting. Implementasi dan review pembelajaran yang efektif adalah dua tahapan kritis dalam memastikan bahwa siswa mendapatkan pengalaman pendidikan yang bermakna dan relevan sesuai kebutuhan dunia kerja. SMK Negeri 1 Kaliwungu Kabupaten Semarang menerima bantuan pemerintah menjadi Sekolah Berbasis Revolusi Industri 4.0. Salah satu rangkaian kegiatan dari program bantuuan ini adalah review pembelajaran yang telah dilakukan selama ini di sekolah dan merencanakan tindak lanjut untuk menghadapi tantangan revolusi industri 4.0 ke depan.

Diskusi Kolaboratif Implementasi dan Review Pembelajaran ini dilaksanakan pada tanggal 9 Oktober 2023 di Ruang Rapat SMK Negeri 1 Kaliwungu. Kegiatan ini diikuti oleh 23 peserta yang terdiri dari Kepala Sekolah dan perwakilan masing-masing guru kejuruan dari program keahlian Teknik Otomotif (Teknik Kendaraan Ringan dan Teknik Sepeda Motor), Busana (Desain Produksi Busana), Teknik Jaringan Komputer Telekomunikasi (Teknik Komputer Jaringan), dan Teknik Mesin (Teknik Pemesinan).

Kami para Guru Kejuruan SMK Negeri 1 Kaliwungu melakukan sebuah diskusi dan saya bertugas sebagai pemimpin diskusi dan pemateri sebagai perwakilan dari Tim Kurikulum SMK untuk mereview pembelajaran yang telah dilakukan di SMK selama ini dan bersama-sama untuk belajar tentang Project Based Learning (PjBL) serta Pembelajaran Berbasis Blok. Tujuan akhir dari kegiatan ini adalah dihasilkannya sebuah draft rencana tindak lanjut untuk desain pembelajaran kejuruan berbasis PjBL dan berbasis Blok. Tentu, juga terkait dengan Integrasi Teknologi dalam proses pembelajarannya yang merupakan representasi dari Revolusi Industri 4.0.

Kegiatan diawali dengan sambutan Kepala Sekolah untuk memberi pengarahan kepada kami tentang visi dan misi yang harus kita capai untuk mewujudkan pembelajaran dan sekolah berbasis revolusi industri 4.0. Kemudian dilanjutkan paparan tentang Project Based Learning (PjBL) dan kemungkinan penerapan Pembelajaran Blok di program keahlian masing-masing. Selain itu, juga integrasi teknologi berupa platform pembelajaran online yang interaktif, mendidik, dan bermmakna untuk memperkaya pengalaman belajar siswa. 

Hasil review SMK Negeri 1 Kaliwungu telah memanfaatkan platform pembelajaran diantaranya Learning Management System (LMS) yang bisa diakses di elearning.smkn1kaliwungu.sch.id. Selain itu, juga Google Classroom,  Google Site, dan platform lain sesuai dengan kebutuhan masing-masing guru. Akan tetapi, penggunaan elearning Moodle menjadi satu platform yang dikembangkan sendiri oleh Tim IT SMK Negeri 1 Kaliwungu. 

Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) di SMK Negeri 1 Kaliwungu belum terintegrasi ke dalam sebuah proyek tertentu yang merupakan kombinasi dari berbagai elemen mata pelajaran, sehingga perlu sebuah rancangan desain pembelajaran proyek berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) sekaligus terintegrasi dengan Mapel Umum sesuai dengan program keahliannya masing-masing. 

Nah, untuk pembelajaran blok dapat dilakukan sesuai dengan proyek yang akan dikerjakan oleh siswa dan kebutuhan waktu pengerjaan. Kepala program keahlian bersama tim nya diminta untuk mendesain proyek dan waktu penyelesaian proyek serta integrasi semua mata pelajaran dalam proyek tersebut, dengan harapan anak dapat belajar tuntas dalam sebuah periode waktu tertentu. 

Dengan mengimplementasikan metode pembelajaran yang inovatif dan melakukan review yang cermat, sekolah dapat memastikan bahwa siswa mendapatkan pendidikan yang relevan dan bermakna. Proses ini harus selalu bersifat dinamis, dengan pendekatan yang terus disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan perkembangan teknologi, sehingga pendidikan terus mengikuti perkembangan zaman dan mempersiapkan siswa untuk masa depan yang sukses.

#PusdatinKemendikbudristek

#BLPTKemendikbudristek

#MerdekaBelajar

#PembaTIK2023

#SahabatTeknologiKemendikbudristek

#PlatformMerdekaMengajar