7^e à 9^e année

Intentions générales pour l’apprentissage des élèves de la 7^e à la 9^e année

En 7^e, 8^e et 9^e année, les apprenants revoient, renforcent et mettent en application les compétences en littératie et en numératie acquises lors de modules et de leçons antérieurs. Les élèves apprennent afin de continuer de grandir en tant que lecteurs, écrivains et mathématiciens, afin de continuer d’avoir de nouvelles idées et de se servir de leurs connaissances et de leurs compétences pour apprendre.

7^e à 9^e année — Littératie

Tous les élèves de la 7^e à la 9^e année peuvent participer à des activités de lecture et de réactions quotidiennes en plus de choisir parmi les activités ci-dessous afin de renforcer leurs compétences en littératie.

Lecture et réactions quotidiennes (30 minutes par jour)

Je serai en mesure de réfléchir à ma lecture et d’établir des liens.

Lis pendant 20 minutes chaque jour. Réagis en t’appuyant sur les suggestions ci-dessous et ajoute tes idées chaque jour (10 minutes).

1. Supposons que tu es en train de créer un film à propos de ce que tu as lu. Décris le genre de musique que tu utiliserais.

2. Établis des liens entre ce que tu as lu et un autre texte ou quelque chose qui existe dans le monde.

3. Réfléchis aux descriptions détaillées qui sont utilisées dans ton texte. De quelle façon l’auteur s’est-il servi du langage afin de t’aider à visualiser?

4. Choisis un passage que tu as trouvé intéressant ou bien écrit. Explique ce qui a fait ressortir ce passage.

Activités de littératie (30 minutes par jour)

Les élèves peuvent choisir parmi un éventail d’activités de littératie; les activités peuvent s’étendre sur plusieurs jours.

7^e à 9^e année - Numératie

Heures suggérées pour la numératie de la 7^e à la 9^e année

Les élèves sont encouragés à faire quatre types différents d'activités mathématiques chaque semaine.

Des activités suggérées et des durées quotidiennes recommandées sont fournies pour chacune.

Calcul mental (CM) (5-10 minutes par jour)

Révision et exercices (RE) (5-10 minutes par jour)

Résolution de problèmes et exploration (RP/E) (10-15 minutes par jour)

Apprentissage par projet (AP) (20-30 minutes par jour