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OECD미래교육과 역량 2030
OECD 역량 2030
수행영역과 지표 개발 방향
A. 주도성
2. 주도성의 특징
3. 주도성 요소-영역
4. 주도성 개발
5. 주도성 개발 수업
B. 핵심 기초 역량
C. 변혁적 역량
새로운 가치 창조
갈등과 딜레마 조정
갈등과 불확실성의 개념
갈등과불확실성 해결
책임감 갖기
D. 지식
학문적 지식
간학문적 지식
절차적 지식
인식론적 지식
지식의 전이
E. 기능
F. 태도와 가치
G. 예측-실행-성찰 순환
OECD미래교육과 역량 2030
학생 주도성
구성요소-영역-차원
1
. 주도성의 구성요소-영역-차원
책임감/자기조절
성찰 능력
시간투자 방법
목표 설정
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