2 めざす児童像
(1)一人一人の児童理解のもと、愛情と責任をもって指導・支援できる教職員
(2)広い視野に立ち、組織の一員として連携・協働し、「チーム伊野南」を推進できる教職員
(3)教育に情熱と専門性を持ち、児童や保護者・地域から信頼される教職員
(4)日々の授業改善・研さんを行い、自分を成長させようとする教職員