第３回 モデル授業研究
授業者：ふたば未来学園高等学校 齋須 弘泰 教諭
実施日：令和４年１０月１２日（水）
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第３領域「コンピュータとプログラミング」においての研究授業です。
注意）本時の授業は、県立学校訪問で提供された「情報の科学」（２年生）の授業です。内容は、１０月下旬に情報Ⅰで実施する予定の授業となっております。
R4_5年研_学校訪問 情報 齋須 学習指導案.pdf本時の学習指導案
本時の学習指導案
↓↓↓↓↓本時のワークシートです。教材研究にお使いください。↓↓↓↓↓
R4_5年研_学校訪問 情報 齋須 ワークシート.pdf20221012_導入.mp4導入部分（03:27）
導入部分（03:27）
トップアスリート系列の生徒さんに身近な、運動による消費カロリーを計算する教材を導入する場面です。
20221012_展開その１.mp4展開部分その１（03:22）
展開部分その１（03:22）
消費カロリーを計算する第１段階として、計算式をコーディングする場面です。
20221012_展開その２.mp4展開部分その２（03:36）
展開部分その２（03:36）
消費カロリーを計算する第２段階として、計算式に埋め込まれた数値を直接書き換えるのではなく、「変数」を用いることにより、計算式の数値を直接書き換えることなく、任意の数字で計算させるコードを作成する場面です。
汎用性のレベルが１段階上がるコードとなります。
20221012_展開その３.mp4展開部分その３（06:08）
展開部分その３（06:08）
消費カロリーを計算する第３段階として、「prompt（UI）」を用いることにより、プログラムを直接書き換えることなく、任意の数字で計算させるコードを作成する場面です。
汎用性のレベルがさらに１段階上がり、ユーザーと対話するコードとなります。
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