"Espoon varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa tabletit on otettu mukaan osaksi päivittäistä toiminnallisuutta jo useampi vuosi sitten. ”Kun tabletin ympärillä tutkitaan asioita ja toimitaan yhdessä, jokainen lapsi pääsee käyttämään vahvuuksiaan. Sosiaalisen kanssakäymisen taidot vahvistuvat ja lapsi oppii ilmaisemaan itseään kuvien ja eleiden avulla. ”

”Lasta ei saa kuitenkaan jättää yksin tabletin kanssa, vaan laitteella on selkeä pedagoginen tarkoitus ja sen kautta yhdessä tekemisen meininki.

"Kun pedagogista toimintaa suunnitellaan inkluusio periaatteen mukaisesti, laite voi toimia osallistamisen välineenä. Jokainen lapsi pääsee silloin harjoittelemaan turvallisessa ilmapiirissä juuri hänen kehitykselleen tärkeitä taitoja ”

Varhaiskasvatuksen asiantuntija Satu Nerg-Öhman, osaamisen ja digipedagogiikan kehittäminen