Evaluación

Este proyecto ha contribuido significativamente al enriquecimiento de nuestro entorno artístico y cultural, favoreciendo la implicación activa del alumnado en cada etapa del proceso.

Para evaluar el trabajo realizado, hemos recurrido al uso de diversas herramientas de seguimiento y valoración, tales como:

• Diarios de aprendizaje del alumnado: Completando estos diarios dependiendo del momento en el que se encuentra el proceso.

• Portafolio del proyecto: Ha sido la herramienta para la evaluación del profesorado, pero también una de las herramientas para la difusión del programa. En él se muestran las acciones y todos los aspectos más relevantes de este proyecto.

• Rúbricas de evaluación: Han sido elaboradas por el profesorado en colaboración directa con el alumnado participante.

• Formularios de evaluación: Ha sido la herramienta más directa para la evaluación de las actividades.