Conclusiones

Como cierre de este segundo año de recorrido, podemos afirmar que el proyecto ha brindado a nuestro alumnado la oportunidad crear Redes externas, trabajando conjuntamente con otros centros, e internas, al realizar tareas colaborativas interdepartamentales. De esta manera, el alumnado ha participado en una formación más transversal y conectada con sus intereses, fomentando el trabajo en equipo para construir un entorno artístico enriquecedor. A lo largo del proceso, se han desarrollado habilidades como la expresión corporal, la danza, el movimiento en el espacio, el uso de la voz, la declamación, el canto, la práctica instrumental, la improvisación, la creación audiovisual y la aplicación de las TIC a la música y las artes escénicas, así como la estimulación sensorial y auditiva.

Además, el alumnado ha tenido la oportunidad de colaborar con sus compañeros y compañeras, valorar las capacidades de los demás, aprender de forma cooperativa y gestionar conflictos de manera constructiva.

Queremos expresar nuestro agradecimiento al Equipo Directivo, al profesorado, a los agentes externos implicados, y especialmente al alumnado, cuyo esfuerzo y entusiasmo han sido fundamentales, así como al apoyo de las familias, sin el cual este proyecto no habría sido posible.

¡Gracias a todos y todas!