Nos adentramos en el mundo de la programación con bloques, realizando sesiones de 20 minutos una vez a la semana en la web Code.org, una organización sin fines de lucro dedicada a ampliar el acceso a las ciencias de la computación en las escuelas.
Hemos realizado el Curso Express para pre-lectores (2021) que a los niños les ha encantado. Hemos aprendido funciones básicas de programación: arrastrar, soltar, direccionalidad, acciones en bucle,... Para llegar al producto final, ser capaz de programar un robot para realizar una serie de acciones.
Estas actividades las hacemos en la pizarra digital, en gran grupo. En la imagen podemos ver a los alumnos de 2ºB trabajando en estas actividades, concretamente en la lección 4: Programación con Rey y BB-8.
Antes de este trabajo los niños visitan el aula del futuro y, mediante una presentación en el aula se les explica las áreas de trabajo que va a tener, algunos ejemplos de actividades que desarrollaremos allí y la importancia del trabajo en equipo para todo lo que desarrollemos a partir de ahora en el aula del futuro.
Posteriormente cada participante diseña su logo mediante la realización de un borrador como paso previo al producto final. En la imagen se aprecia un momento de trabajo en el aula durante el proceso.
Esta tarea ha tenido como principal objetivo el acercamiento lúdico de los alumnos a las impresoras 3D. Se ha realizado a lo largo de varias sesiones y ha conllevado la realización de varias actividades:
Visualización y comentario de un vídeo sobre impresoras 3D para conocer su funcionamiento, material de impresión y posibilidades. (Vídeo: https://youtu.be/C4HAJ5HLuB4).
Manipulación de una maqueta del sistema solar a escala realizada en impresora 3D.
Visita a las impresoras 3D del centro para observar su funcionamiento y realización de la silueta de un personaje atractivo para ellos en impresora 3D: PIKACHU.