"Pão-por-Deus" es una tradición portuguesa, que se mantiene en algunas zonas de Portugal, el día 1 de noviembre, en la que los niños van por las casas pidiendo el "Pão-por-Deus", con el objetivo de conseguir frutos secos, dulces y golosinas.
El 25 de abril de 1974, Portugal vivió un momento histórico con la Revolución de los Claveles, que puso fin a una dictadura de más de 40 años y trajo la democracia y la libertad al país. En conmemoración de este acontecimiento, el Departamento de Portugués se propuso reflexionar sobre el significado de la libertad, compartir nuestros pensamientos con nuestro alumnos, con la comunidad educativa y celebrarlo a través de diversas actividades simbólicas y culturales.
Nuestros alumnos participaron activamente en todas las actividades (producción escrita de mensajes, producción oral y puesta en común colaborativa y vídeos conmemorativos sobre la libertad).
Asimismo, contamos con la inestimable visita y posterior charla del escritor luso José Luis Peixoto.
Obrigada a todos por este grande Dia da Liberdade!
"A FALAR É QUE A GENTE SE ENTENDE"
Recorrido lúdico con alumnado de diferentes niveles por los sonidos del portugués. Reglas de pronunciación, práctica de la oralidad y escrita creativa a partir de las palabras usadas para pronunciar.
Todo nuestro alumnado tuvo la oportunidad de asistir a un encuentro organizado con cuatro profesoras portuguesas de un centro de Guimarães que estaban en Plasencia participando en un Erasmus + en el Instituto Gabriel y Galán de la ciudad. Presentaron nuestra escuela en una charla en un aula y después hicieron una visita guiada por otras aulas de portugués, el departamento, la bibiblioteca, etc. de manera que pudieron vivir una situación real de comunicación con nativos para practicar la CTO y la PCTO aprendiendo más acerca de la cultura y dando también a conocer la nuestra.
GINCANA PARA DESCUBRIR EL PUEBLO
El alumnado de portugués tuvo la oportunidad de conocer el pueblo portugués de Vila Viçosa, a través de una visita guiada al Paço Ducal y de una gincana que les permitió conocer los rincones y monumentos del mismo, hablar con sus gentes, y cuyo resultado final fue un video realizado por los alumnos en el que daban a conocer su rincón preferido del pueblo.
Esta actividad permitió a los alumnos adentrarse en la cultura e historia portuguesas, además de practicar el idioma in situ.