Educación Infantil 5 Años
María Ángeles López García
María Ángeles López García
PROYECTO EL ESPACIO
Objetivos
1. Desarrollar la Curiosidad Científica: Fomentar el interés por el espacio y el universo.
2. Comprender Conceptos Básicos del Espacio: Introducir conceptos básicos sobre los planetas, estrellas y otros cuerpos celestes.
3. Desarrollar Habilidades de Observación y Pensamiento Crítico: Promover la observación y el análisis de información sobre el espacio.
4. Fomentar la Creatividad y la Expresión Artística: Utilizar el tema del espacio para inspirar actividades creativas y artísticas.
5. Promover el Trabajo en Equipo: Enseñar a los niños a trabajar juntos en actividades relacionadas con el espacio.
Contenidos
- El sistema solar: Sol, planetas y sus características básicas.
- Estrellas y constelaciones.
- Conceptos básicos de astronautas y viajes espaciales.
- Creación de modelos del sistema solar.
- Actividades artísticas y manualidades relacionadas con el espacio.
- Juegos y actividades didácticas para reforzar los conceptos aprendidos.
Metodología
- Leer cuentos sobre el espacio y los planetas.
- Ver videos educativos cortos sobre el sistema solar y los astronautas.
Utilizar materiales como bolas de poliestireno, plastilina o papel maché para crear un modelo del sistema solar.
- Distribuir materiales: bolas de poliestireno de diferentes tamaños, pintura, pinceles, alambre o hilo para colgar los planetas.
- Ayudar a los niños a pintar y decorar las bolas para representar los planetas y el sol.
- Montar el modelo del sistema solar en el aula o en un espacio designado.
- Explicar qué son las constelaciones y mostrar algunas de las más conocidas.
- Ayudar a los niños a pegar las estrellas en el techo formando constelaciones.
Crear trajes de astronautas con cartón y papel aluminio.
- Distribuir materiales: cartón, papel aluminio, tijeras, pegamento, cintas.
- Ayudar a los niños a recortar y montar sus trajes de astronauta.
- Animar a los niños a compartir sus conocimientos y experiencias.
Evaluación
- Evaluar la participación activa y el entusiasmo durante las actividades.
- Observar la capacidad de los niños para seguir instrucciones y trabajar en equipo.
- Evaluar la habilidad de los niños para describir lo que han aprendido y expresar sus ideas a través del arte.
- Evaluar cómo los niños colaboran y comparten materiales durante las actividades.
- Evaluar la capacidad de los niños para realizar las actividades prácticas, como la creación de modelos y manualidades.
- Revisar los dibujos y diarios de exploración para ver si los niños están comprendiendo los conceptos básicos del espacio.
Materiales Necesarios
- Bolas de poliestireno de diferentes tamaños
- Pintura y pinceles
- Alambre o hilo
- Estrellas adhesivas luminosas
- Cartón y papel aluminio
- Tijeras, pegamento, cintas
- Papel y crayones para dibujar
2. INVESTIGANDO LA MATANZA EXTREMEÑA
Objetivos
1. Desarrollar la Curiosidad Cultural: Fomentar el interés por las tradiciones y la cultura local de Extremadura.
2. Comprender la Tradición de la Matanza Extremeña: Introducir conceptos básicos sobre la matanza extremeña y su importancia cultural y comunitaria.
3. Desarrollar Habilidades de Observación y Lenguaje: Promover la observación y el análisis de información sobre la matanza y la expresión verbal de lo aprendido.
4. Fomentar la Creatividad y la Expresión Artística: Utilizar el tema de la matanza para inspirar actividades creativas y artísticas.
5. Promover el Trabajo en Equipo: Enseñar a los niños a trabajar juntos en actividades relacionadas con la tradición de la matanza.
Contenidos
- La matanza extremeña: qué es y su significado.
- Productos derivados de la matanza (embutidos, jamón, etc.).
- Herramientas y procesos básicos utilizados en la matanza.
- Importancia de la matanza en la vida rural y comunitaria.
- Creación de representaciones artísticas relacionadas con la matanza.
- Juegos y actividades didácticas para reforzar los conceptos aprendidos.
- Visita a una granja o entrevista con un experto local (si es posible).
Metodología
- Leer un cuento o ver un video corto sobre la matanza extremeña.
- Mostrar imágenes y fotografías relacionadas con la matanza.
- Explicar de manera sencilla y adecuada a la edad de los niños qué es la matanza y por qué es importante.
- Hacer réplicas de embutidos con materiales como papel maché o masa de sal.
- Si es posible, organizar una visita a una granja local o invitar a un experto para que explique de manera sencilla y adecuada para los niños sobre la matanza.
- Animar a los niños a compartir sus conocimientos y experiencias.
Evaluación
- Evaluar la participación activa y el entusiasmo durante las actividades.
- Observar la capacidad de los niños para seguir instrucciones y trabajar en equipo.
- Evaluar la habilidad de los niños para describir lo que han aprendido y expresar sus ideas a través del arte
- Evaluar cómo los niños colaboran y comparten materiales durante las actividades.
- Evaluar la capacidad de los niños para realizar las actividades prácticas, como manualidades y juegos de rol.
- Revisar los dibujos y relatos para ver si los niños están comprendiendo los conceptos básicos de la matanza.
Materiales Necesarios
- Cartulina, pintura, plastilina
- Materiales para hacer réplicas (papel maché, masa de sal)
- Utensilios de cocina para actividades culinarias sencillas
- Fotos e imágenes de la matanza
- Libros o videos educativos sobre la matanza extremeña