Un trocito de mar

Situaciones de aprendizajes en el Aula del Futuro

Título:

Un trocito de mar.

Descripción:

En esta actividad los niños van a ir dando los pasos para montar y mantener un acuario marino de arrecife en clase. Para ello los pasos a seguir son:

• Investigar acerca de los tipos de acuario y en qué consiste un acuario marino de arrecife.

• Investigar sobre los elementos de un ecosistema y, más concretamente, de un ecosistema marino.

• Investigar sobre los pasos a seguir a la hora de montar un acuario. En relación con ésto, el ciclo del nitrógeno.

• Realizar el montaje del material.

• Realizar el montaje de los elementos inertes del acuario.

• Ir poblando poco a poco el acuario de los seres vivos que componen la base del ecosistema: bacterias, fitoplancton, zooplancton…

• Investigar acerca de los animales que podemos mantener en un acuario de esas dimensiones.

• Ir poblando el acuario de animales.

• Investigar sobre el mantenimiento de esos animales y el propio acuario.

• Realizar el mantenimiento mismo.

Producto:

El propio acuario.

DESARROLLO DE LAS SESIONES

1. ZONA PRESENTA:

En esta primera sesión presentamos el proyecto y el alumnado nos expone los contenidos que hemos distribuido por grupos y que han debido buscar en casa.

2. ZONA EXPLORA E INVESTIGA

Tras la exposición los alumnos buscan información y exploran sobre diferentes conceptos como, elementos de un ecosistema marino,ciclo del nitrógeno, elementos de acuario de arrecife, animales que se pueden introducir, como realizar el mantenimiento, materiales necesarios.

3. ZONA CREA

Recopilamos la información y realizamos un mural con la información más importante de lo buscado. Comenzamos a recopilar materiales necesarios para diferenciarlos y conocer sus nombres

4. ZONA DESARROLLA

Realizamos el montaje del acuario y su puesta a punto. Realizamos Ronda de preguntas por equipos donde el equipo ganador comienza el mantenimiento cuando lo pongamos en marcha.

5. ZONA INTERACTÚA

Ponemos en marcha el acuario y realizamos su encendido. Asignamos turnos de mantenimiento mediante cuadrante.