L'IA Générative au Service 

de la Formation des Stadiers 

Dans le cadre du cours de Méthodologie de la Recherche, j'ai réalisé une recherche appliquée sur l'utilisation des intelligences artificielles génératives comme assistants pédagogiques pour accompagner les apprenants en difficulté avec les plateformes e-learning.

Contexte professionnel : En tant qu'ingénieur pédagogique à l'Académie de la Sécurité Privée au Maroc, j'ai été confronté à une problématique concrète lors de la formation de plus de 1200 étudiants de l'Université Ibn Zohr en préparation de la CAN 2025 : la majorité des apprenants rencontrait des difficultés majeures dans l'utilisation de la plateforme e-learning, freinant ainsi leur progression dans la formation aux métiers de stadiers.