Introducera Chromebook
För att det ska fungera på bästa sätt i användningen av Chromebooks är det bra med en tydlig och genomtänkt introduktion för eleverna. Det gäller för både hårdvaran och Google Workspace.
Det finns naturligtvis olika sätt att göra detta på, huvudsaken är att det görs. Detta för att det ska bli ett bra verktyg i elevernas inlärning. Här får du ett par tips på hur du kan göra.
Introduktion heldag
Starta läsåret med att lägga en heldag första veckan på terminen för att gå igenom ett antal viktiga saker med eleverna, som är indelade i olika grupper. Ansvarig för varje del är en lärare, som är ”proffs” på en viss del, se punkter nedan. Detta gör att alla elever får exakt samma information.
Dessa lärare roterar i elevgrupper. Lämplig tid för ett pass är 40 minuter.
Exempel på delar att ta upp med eleverna
Hur en Chromebook startas upp.
Om att arbeta med Drive och Classroom (hur uppgifter lämnas in m.m.)
Hur eleven hittar i Vklass, och hur de hittar till matrisen.
Samtal om studieteknik och ordningsregler.
Tips
Upprepa ovanstående efter cirka en månad. Detta för att se att alla har koll och att det flyter på bra.
Det är viktigt att enheterna alltid är laddade. Om de blir urladdade kan de lätt tappa nätet.
Introduktion under en längre tid
Använd exempelvis en lektion i veckan för att gå igenom hur en Chromebook fungerar och hur arbetet i Google Workspace går till. Ta även upp frågor om netikett och ansvar för enheterna.
Vad göra i G Suite/Överenskommelse
Läsa mer om vad du kan göra i Google Workspace, samt ladda ner överenskommelse mellan elev och skola vid lån av dator.