סולי אלפקס, ריטה רוקני
2 ש"ש נפרדות
תוכן הפעילות
הקולנוע הוא שפה ויזואלית כמו שעברית או אנגלית הן שפות עם אותיות.נלמד מהי שפת הקולנוע?
מהם המרכיבים של השפה?
נפיק סרטונים קצרצרים ונלמד מהם התפקידים השונים בעשיית סרט ונתנסה בכל אחד מהתפקידים.
צילום,בימוי,עריכה,משחק מול מצלמה…
תנאי הפעילות
הרבה סקרנות ומוטיבציה
זהו שיעור עם אופי מעשי ולכן השתתפות פעילה בשיעורים היא הכרחית.
הגעה רציפה לשיעורים
הגעה בזמן
במסגרת השיעור נצא לחפש אתרי צילום מעניינים מחוץ לבית הספר, נראה סרטים בסינמטק ובקולנוע
ונצא לפעילויות חוץ ליום שלם.
יצירת הסרטונים היא עבודה קבוצתית ולכן חובה להתייחס בכבוד לכל המשתתפים בעשייה.
סולי אלפקס, עירית סוארי
2 ש"ש
תוכן הפעילות
בשיעור זה נלמד ונחקור את הקשר בין סיפור כתוב לסרט קולנוע.
מהי שפת הסיפורת הכתובה? מהי שפת הקולנוע? ואיך הם מתחברים.
נקרא סיפורים ישראליים קצרים, נצפה בסרטים שנוצרו כעיבוד לסיפור קצר ונלמד את מלאכת הקולנוע. נבחר ביחד סיפורים ונעבד אותם לתסריט אותו נפיק בקבוצות. במהלך הפקת הסרטים תוכלו להתנסות במגוון התפקידים השונים - צילום, בימוי, משחק, הפקה, עריכה וכו'. לקראת סוף השנה, נקיים הקרנה של הסרטים שנוצרו מעיבוד הסיפורים. התלמידים יעבדו בקבוצות והסרטים יהיו סרטים קבוצתיים ולא פרטיים.
תנאי הפעילות
השיעור דורש נוכחות קבועה.
על התלמידים למלא את המשימות השונות הן בכל הקשור לתהליכי הכתיבה והן בכל הקשור לתרגילים ומשימות בתחום הקולנוע.
על התלמידים להיכנס ל classroom הייעודי שיפתח וללמוד לעבוד איתו כמרכז משותף לכל משתתפי השיעור בו ניתן לעקוב אחרי המשימות השונות והתפתחות העבודה של כל קבוצה.