תמי אלון, ענת ברלב
2 ש"ש נפרדות
תוכן הפעילות
מה זה מחשבה? האם חתול נופל תמיד על הרגליים? בן כמה כדור הארץ? ממה עשוי שוקולד? מי המציא את הברולסטארז? למה יש בבית ספר פרלמנט? ועוד ועוד דברים שרציתי לדעת.
בשיעור הזה ניפגש בספריה עם תמי אלון וענת ברלב, נשאל שאלות ונגלה ביחד היכן מסתתרות התשובות. את התשובות לשאלות שלכם נלמד להציג בדרך מעניינת לכל מי שכמונו, רוצה לדעת.
תנאי הפעילות
מי שכבר התחיל את דרכו בקריאה וכתיבה, בוגרי.ות עברית 2.
שמוליק אל עמי
1 ש"ש
פיתוח יכולות תקשורת, תכנון וקריאת מצב, ובחירת אסטרטגיות מותאמות.
תוכן הפעילות
בחודשיים הראשונים: הקניית המשחק למתחילים.
מנובמבר: מפגש שבועי קבוע בו נתרגל מצבי משחק שונים ומשחקי ידידות שוטפים עם התלמידים המתקדמים, ננתח מהלכים ותגובות ונפתח מיומנות משחק.
כמיטב המסורת לקראת סוף השנה נקיים טורניר שחמט מהיר פתוח לכול.
תנאי הפעילות
מחויבות לשיעור שבועי וכלליו - הופעה סדירה, כבוד הדדי ותרגול בבית.
יש להצטייד בסט שחמט תקני (רצוי מפלסטיק פשוט, לא כבד ו/או גדול מדי)
שמוליק אל עמי
40 דקות בשבוע (בתיאום עם היריב)
תוכן הפעילות
הצטרפות לליגות השחמט הווירטואליות והתחרותיות של ביה"ס ו/או של כלל בתיה"ס הדמו', והתמודדות שבועית סדירה במסגרתן.
תמונת הליגות ולוחות המשחקים, פרטי היריבים, כללי המשחק וההנחיות לסיוע ימצאו במדור השחמט של אתר בי"ס.
תנאי הפעילות
השתתפות בכול ליגה מצריכה הבנה ומחויבות ברורה לכללים:
רישום מוקדם.
למתחרים חדשים-השתתפות במפגש הדרכה בזום.
מעקב אחר לוח המשחקים שבאתר ביה"ס.
תיאום משחק שבועי של כ-40 ד' עם היריב, ביצועו ודיווח תוצאתו.
שמוליק אל עמי
2 ש"ש רצופות
פיתוח יכולות תקשורת, זיכרון, תכנון וקריאת מצב, ובחירת אסטרטגיות מותאמות.
תוכן הפעילות
ברידג' הוא משחק קלפים המבוסס על שיתוף פעולה וקשב, חשיבה מתמטית, תכנון וזיכרון.
בחודשים הראשונים נקנה את המשחק למצטרפים חדשים, בתקווה שבנובמבר נוכל לעבור למשחקים שוטפים, ניתוח מצבים ופיתוח אסטרטגיות, ואולי אפילו לפתוח ליגה.
תנאי הפעילות
ידע ויכולת מתמטית ברמת לוח הכפל והסתברות בסיסית.
מחויבות לשיעור שבועי וכלליו - הופעה סדירה, כבוד הדדי ותרגול בבית.
יש להצטייד בסט קלפים תקני מפלסטיק