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Progettare e realizzare percorsi con le Marble Machines
Progettare e realizzare percorsi con le Marble Machines
Livello di età: 7-13
Alunni partecipanti: 20
Durata: 3h
Presentazione dell'attività
Presentazione dell'attività
La Marble Machine è una pista per biglie verticale.
Su una parete verticale, gli alunni hanno progettato un percorso da far eseguire ad una pallina che partendo dall’alto scendeva verso il basso impiegando il MINOR tempo possibile. Il percorso è stato costruito utilizzando materiali di recupero, quali cartone, tubi idraulici, elastici, bottiglie di plastica, imbuti, bicchieri di carta…
Le esperienze di apprendimento apprese dagli studenti durante il laboratorio sono significative sotto diversi aspetti: spirito di iniziativa, problem-solving, pensiero critico, creatività e coinvolgimento.
Hanno scelto i propri obiettivi e modificati a seconda dei risultati (o fallimenti) trovando soluzioni alternative.
Hanno cercato idee nuove collaborando ed aiutandosi a vicenda.
Hanno sfruttato le proprietà dei materiali e dei fenomeni per raggiungere gli obiettivi di progettazione
Workflow
Workflow
Presentazione della marble machine e del “funzionamento”
Creazione di tre/quattro gruppi di lavoro
Creazione di un percorso per ogni gruppo
Confronto tra i diversi percorsi
Galleria/Link dei lavori realizzati
Galleria/Link dei lavori realizzati
Laboratorio Modena
Laboratorio Modena
Costruzione di marble machine verticali Sperimentazione
Costruzione di marble machine verticali Sperimentazione
Laboratorio Terni
Laboratorio Terni
Costruzione di run machine
Costruzione di run machine
Sperimentazione sul piano inclinato e del
Sperimentazione sul piano inclinato e del
MARBLE MACHINE 1.pptxPresentazione per la lezione di approfondimento
Presentazione per la lezione di approfondimento
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