De Tweede Fase in HAVO - VWO

Aan het eind van de derde klas HAVO en VWO maken leerlingen een keuze uit een van de vier profielen. Elk profiel is gericht op een bepaalde vervolgrichting na de middelbare schoolperiode. Zo zijn er twee maatschappijprofielen: “cultuur & maatschappij” en “economie & maatschappij” en twee natuurprofielen: “natuur & gezondheid” en “natuur & techniek”.

Het kiezen van een profiel in de 3e klas HAVO en VWO wordt op school in de keuze-begeleidingslessen zorgvuldig voorbereid: de leerling moet eerst weten wat een profiel is en welke keuzemogelijkheden er zijn.
Met behulp van opdrachten en gesprekken met vakdocenten, de mentor en de decaan komt de leerling er achter wat zijn/haar sterke en zwakke kanten zijn en welke vakken en beroepsrichtingen de interesse wekken.

Gemeenschappelijk deel HAVO (met studielasturen)

Overzicht van het gemeenschappelijk deel HAVO (met studielasturen):

Overzicht van het gemeenschappelijk deel VWO (met studielasturen)

Het profieldeel

Het profieldeel bestaat uit een cluster van vakken afgestemd op vervolgstudies in het HBO (Hoger Beroeps Onderwijs) en het WO (Wetenschappelijk Onderwijs).

Overzicht van de profielen HAVO en VWO (met studielasturen)

Overicht profielen havo/vwo studielasten 24/25

Het vrije deel

In het vrije deel moet de leerling een minimum aantal studielasturen aan een extra examenvak besteden. Daarnaast is er een verplicht schoolgebonden programma waarin de leerlingen het vak KGL (Kennis van het Geestelijk Leven) volgen. Ook dienen de leerlingen activiteiten te ondernemen in het kader van het programmaonderdeel Loopbaanoriëntatie.

Schoolexamen en toetsing

Cohort gestart in 2022 of 2023

Het schoolexamen wordt over de gehele duur van de Tweede Fase (HAVO twee jaar, VWO drie jaar) afgenomen. Onze school heeft ervoor gekozen om de gehele leerstof voor het school- en het centraal examen op basis van modules aan te bieden: dit betekent dat de leerling het onderwijsprogramma per leerstofonderdeel of per vaardigheid afhandelt. De leerlingen werken volgens een planning die is vastgelegd in een Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA).
In deze modulaire opbouw bestaan er geen schriftelijke overhoringen en proefwerken meer waarop de rapportages gebaseerd worden: de leerlingen maken diagnostische toetsen en toetsen voor het schoolexamen die meetellen in het kader van de schoolexamenregeling (het examendossier).
De eisen voor het schoolexamen zijn vastgelegd in de door het Ministerie bepaalde examenprogramma’s.
De resultaten van het schoolexamen worden gelegd naast die van het centraal schriftelijk examen.
De resultaten van het schoolexamen en het centraal examen tellen even zwaar.
De rapportage (4 keer per jaar) geschiedt op basis van de behaalde resultaten voor de voortgangstoetsen en de schoolexamentoetsen.

Cohort gestart in 2024

HAVO

Leerlingen in 4 havo krijgen voortgangstoetsen en Schoolexamen-toetsen die al meetellen voor het schoolexamen (SE). De toetsen die meetellen voor het SE staan beschreven in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). De voortgangstoetsen en SE-toetsen bepalen samen het eindcijfer waarop gebaseerd wordt of een leerling bevorderd kan worden naar 5 havo.

In 5 havo tellen alle toetsen mee voor het SE. Het gemiddelde van de SE-cijfers behaald in klas 4 en in klas 5 vormen het SE-cijfer. Het gemiddelde van het SE-cijfer en het het cijfer dat de leerling haalt voor het CE bepaalt het eindcijfer van de leerling.

VWO

Leerlingen in 4 vwo krijgen voornamelijk voortgangstoetsen. Bij enkele vakken krijgen ze een Schoolexamen-toets die al meetelt voor het schoolexamen (SE). De toetsen die meetellen voor het SE staan beschreven in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). De voortgangstoetsen en SE-toetsen bepalen samen het eindcijfer waarop gebaseerd wordt of een leerling bevorderd kan worden naar 5 vwo.

Leerlingen in 5 vwo krijgen al meer SE-toetsen, maar daarnaast zijn er nog steeds ook voortgangstoetsen. De toetsen die meetellen voor het SE staan beschreven in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). De voortgangstoetsen en SE-toetsen bepalen samen het eindcijfer waarop gebaseerd wordt of een leerling bevorderd kan worden naar 6 vwo.

In 6 vwo tellen alle toetsen mee voor het SE. Het gemiddelde van de SE-cijfers behaald in klas 4, 5 en 6 vormen het SE-cijfer. Het gemiddelde van het SE-cijfer en het het cijfer dat de leerling haalt voor het CE bepaalt het eindcijfer van de leerling.

Handelingsdeel en Praktische Opdrachten

Het handelingsdeel bestaat uit opdrachten waarvan per kandidaat door de docent moet worden vastgesteld of deze naar behoren zijn uitgevoerd.
Het vak Lichamelijke Opvoeding bestaat bijvoorbeeld alleen uit handelingsdelen.
Dit staat per vak in het PTA beschreven. Als een handelingsdeel niet naar behoren is afgerond, kan er geen centraal examen gemaakt worden. Praktische opdrachten komen bij alle vakken voor. De leerling kan de praktische opdracht de vorm geven van een product of werkstuk of een presentatie.
Beoordeling vindt plaats aan de hand van vooraf aan de kandidaat bekend gemaakte criteria.

Herkansingsregeling HAVO en VWO

Cohort gestart in 2022 of 2023

In HAVO en VWO geldt de volgende herkansingsregeling:

In 5-HAVO, 5- VWO en 6-VWO heeft de leerling recht op twee herkansingen per toetsperiode.
Aan het recht op deelname aan de herkansing worden dan geen voorwaarden meer verbonden.
In het PTA staat welke exameneenheden tijdens de herkansingen kunnen worden gemaakt.
Ziekte valt onder de herkansingsregeling: in geval van ziekte mag de leerling de gemiste SE-toetsen inhalen. Een leerling moet dan zijn herkansingen inzetten voor een ander vak.
Een leerling die doubleert moet in principe alle onderdelen van het schoolexamen opnieuw afleggen.

Cohort gestart vanaf 2024

Leerlingen in 4-havo hebben recht op twee herkansingen van een SE-toets op het einde van het jaar. Leerlingen die onvoldoende staan voor maatschappijleer krijgen een extra herkansing die ze in moeten zetten voor een SE-toets van maatschappijleer.
Leerlingen in 5-havo hebben recht op een herkansing na elke toetsweek.
Leerlingen in 4 vwo hebben geen herkansingen.
Leerlingen in 5 vwo hebben recht op twee herkansingen van een SE-toets op het einde van het jaar.
Leerlingen in 6 vwo hebben leerlingen recht op een herkansing per toetsperiode.
In het PTA staat welke exameneenheden tijdens de herkansingen kunnen worden gemaakt.
Ziekte valt onder de herkansingsregeling: in geval van ziekte mag de leerling de gemiste SE-toetsen inhalen. Een leerling moet dan zijn herkansingen inzetten voor een ander vak.
Een leerling die doubleert moet in principe alle onderdelen van het schoolexamen opnieuw afleggen.

Het profielwerkstuk in 5-HAVO en 6-VWO

Een verplicht onderdeel van het schoolexamen is het profielwerkstuk. Het profielwerkstuk wordt in principe door twee leerlingen samen gemaakt.
Als een leerling het profielwerkstuk individueel wenst te maken zal de leerling hiertoe schriftelijk een beargumenteerd verzoek moeten indienen bij de teamleider. Deze zal samen met de begeleidend vakdocent en de mentor over het verzoek beslissen.

Het profielwerkstuk is een werkstuk of presentatie waarmee de leerlingen moeten laten zien dat zij de kennis en vaardigheden hebben die vereist zijn voor een onderzoeksopdracht. De studielast voor het profielwerkstuk HAVO en VWO bedraagt 80 uur.

Het profielwerkstuk moet betrekking hebben op een of meer vakken met een minimale studielast van 320 uur op de HAVO en 400 uur op het VWO.
Leerlingen met het vak biologie die het 2- of 3-jarige masterclassprogramma Biomedische Informatica volgen kunnen bijvoorbeeld hun onderzoek als profielwerkstuk afronden.

Het profielwerkstuk wordt beoordeeld met een cijfer en wordt apart op de cijferlijst bij het diploma vermeld. Het cijfer voor het profielwerkstuk weegt mee in het combinatiecijfer.

Het volgen van een vak op VWO-niveau door HAVO-leerlingen

In de Tweede Fase kan een HAVO-leerling één of meer vakken op VWO-niveau volgen. De leerling dient hiervoor een officieel verzoek in bij de teamleider.

De HAVO-leerling die toestemming krijgt om het overeenkomstige VWO-vak te volgen, legt examen af volgens de VWO-eisen en wordt op VWO-niveau beoordeeld. Een leerling die een vak op hoger niveau aflegt mag in het CE alsnog een herexamen afleggen in dat vak op het eigen niveau in het 2e tijdvak (als het resultaat tegenvalt). Daarnaast blijft de algemene herkansing bestaan.

Leerlingen die een HAVO-diploma hebben behaald met een vak op VWO-niveau en willen doorstromen naar 5-VWO krijgen een vrijstelling voor het desbetreffende vak.

Regeling vervroegd examen HAVO en VWO

De school biedt de mogelijkheid om in één of meer vakken centraal examen in het voorlaatste leerjaar (4-HAVO of 5-VWO) of direct daaraan voorafgaande leerjaar
(3-HAVO of 4-VWO) af te leggen.
Het is wettelijk niet toegestaan dit voor alle vakken in het voorexamenjaar te doen. De school bepaalt voor welke vakken en onder welke voorwaarden deze mogelijkheid wordt geboden.

Voorwaarde tot deelname aan het vervroegd centraal examen is dat het schoolexamen moet zijn afgesloten op uiterlijk 16 april 2025.

Report abuse