Organisatie van het onderwijs en de school

Het Dalton College is een scholengemeenschap met 900 leerlingen. Wij hebben een breed onderwijsaanbod, dat is verdeeld over de volgende onderwijstypen: vmbo theoretische leerweg, havo, atheneum en gymnasium (VWO). Hierdoor is het mogelijk - als dat nodig is - om van opleidingsniveau te veranderen zonder dat een leerling zijn/haar vertrouwde school moet verlaten. Iedere leerling kan het onderwijs volgen dat het beste aansluit bij zijn of haar capaciteiten en motivatie.

In onderstaand schema ziet u hoe het onderwijs is opgebouwd:

Toelichting:

De heterogene brugklas beslaat 1 jaar. Het woord ‘heterogeen’ betekent dat er in de brugklassen nog geen definitief onderscheid naar opleidingsniveau wordt gemaakt. Het leerstofaanbod wordt wel gedifferentieerd naar begaafdheidsniveau. Pas bij de bevordering van de eerste naar de tweede klas bepaalt de docentenvergadering of uw kind in een vmbo-theoretische leerweg, een havo/atheneum of gymnasium-klas wordt geplaatst. Wij bieden de leerling dus de mogelijkheid om de keuze voor een van de opleidingsniveaus uit te stellen tot het einde van de brugklas.
In het 2e leerjaar wordt er nog geen onderscheid gemaakt tussen de havo- en de atheneum-opleiding. De determinatie voor één van beide opleidingen vindt aan het einde van het 2e leerjaar plaats.
In het 2e en 3e leerjaar bestaat er een aparte gymnasium-stroom.
In de bovenbouw van het vwo (Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs) kunnen leerlingen het gymnasium-- of het atheneum-programma volgen.

Eerstverantwoordelijken in de schoolorganisatie

De school wordt geleid door de schoolleiding bestaande uit de rector, conrector en zes teamleiders.

Elke leerling heeft een coach die voor leerlingen en ouders het eerste aanspreekpunt vormt. De coach heeft de zorg voor zowel de individuele leerling als voor de groep en onderhoudt het contact met de ouder(s)/verzorger(s).

Report abuse