Schoolgids 2023-2024

Voorwoord

Dit is de schoolgids voor het jaar 2023-2024.

Een nieuw schooljaar ligt voor ons, een jaar vol van uitdagingen en kansen, alles ligt nog open! Nieuwe initiatieven worden verder ontwikkeld en uitgedacht. Fijn om te kunnen starten zonder openstaande reguliere vacatures en naar verwachting met een verbeterd rooster. 

Als wij ouders vragen waarom zij voor Dalton College kiezen, dan blijkt dat zowel ouders als de school een gemeenschappelijke visie hebben: hoe je kinderen helpt bij hun ontwikkeling tot verantwoordelijke burgers in een steeds complexer wordende samenleving.

Daltononderwijs sluit goed aan bij de eisen en verwachtingen die de maatschappij stelt. Achter elke leerling schuilt een jongere op ontdekkingsreis.

Daltononderwijs stelt zich ten doel leerlingen tot zelfstandig denkende en handelende jongvolwassenen te begeleiden. In ons Daltononderwijs gaan wij er al sinds jaar en dag van uit dat kinderen een groot zelfsturend vermogen hebben. Dit blijkt in de praktijk ook als we zien hoe onze leerlingen hebben gewerkt tijdens de intelligente lockdown. 

Voordat de kinderen bij ons in de brugklas komen, hebben ze al een aardig pakket aan sociale, emotionele en cognitieve vaardigheden in huis. Deze vaardigheden hebben zij voor een groot deel opgedaan door hun eigen leergierigheid binnen en buiten de basisschool. Het is onze taak om de verdere ontwikkeling van de leerlingen tot jongvolwassenen te stimuleren en te begeleiden. In de heterogene brugperiode bij ons op school hebben de leerlingen de gelegenheid zich te oriënteren op hun kwaliteiten, interesses en het hoogst haalbare opleidingsniveau. Daarbij laten wij ons leiden door een visie op onderwijs en opvoeding, die gekenmerkt wordt door een brede vorming, individuele ontplooiing en het leren dragen van verantwoordelijkheid voor zichzelf en voor anderen. En dit doen we met elkaar. Laten we in contact blijven met elkaar!

Wij wensen alle 945 leerlingen en ouders  - mede namens de collega’s - een succesvol en prettig schooljaar toe.

Namens de schoolleiding, 

Mirjam Heskes

Rector