Prévoir un budget pour mettre en place les ASÉ en tenant compte des ressources, de l'apprentissage professionnel 

et personnel pour soutenir la pérennité du projet. 

Prévoir le budget nécessaire à la mise en place des ASÉ dans l'école

Lorsque vous concevez un plan d'action pour la mise en œuvre des ASÉ à l'échelle de l'école, il est important de considérer les ressources nécessaires pour faire avancer le travail. L'élaboration d'un budget aide les écoles à s'assurer que les ressources sont identifiées, hiérarchisées et financées. En consacrant des ressources au ASÉ, l'école envoie également un message à tous les collaborateurs en signifiant la priorité accordée aux ASÉ dans l'école. 

Les éléments importants à considérer sont la libération du personnel pour leur offrir de la formation continue et de l'accompagnement ainsi que la construction de matériel (affiches, plans de leçon, etc.). Également, il faut prévoir faire l'achat de matériel pour concevoir les outils ou pour faire l'apprentissage aux élèves.

La planification des ressources monétaires

Vous pouvez commencer à créer un budget pour les ASÉ en examinant les ressources existantes de votre école. Vous pourrez réfléchir aux points suivants: 

• Quel est le budget et les sources de financement existants de votre école?

• Quelles sont les ressources actuellement consacrées au ASÉ (financement, personnel, etc.)?

• Quel soutien votre CSS offre-t-il pour l'apprentissage professionnel lié au ASÉ et l'accompagnement de l'équipe école?

Ensuite, passez en revue les objectifs de votre plan de mise en œuvre et tenez compte des éléments suivants:

• Quelles ressources spécifiques sont nécessaires pour atteindre chaque objectif?

• Quelles ressources existantes peuvent combler ce besoin?

• Quels sont les coûts associés à des ressources supplémentaires?

• D'où proviendra le financement (fonds réaffectés à d'autres programmes, collecte de fonds, etc.)?

Questions concernant le budget à consacrer aux ASÉ

• Votre budget soutient-il vos objectifs et reflète-t-il les priorités de votre école?

• Existe-t-il un budget qui sera reconduit à chaque année pour les ressources ASÉ, en comprennant la formation continue du personnel scolaire? 

• Le personnel a-t-il du temps alloué pour s'engager dans des activités de développement des ASÉ?