Omdan et lyrisk digt til en VR verden. Læs meget mere om hele forløbet i dette blogindlæg.

Forløbet af afprøvet med en 6. kl. som ikke nogen forhåndsviden om CoSpaces og kom igennem hele processen på 5 timer.

Her gik opgaven ud på at 8. kl. skulle bygge faglige modeller, som skulle præsenteres for 5. kl. Der var forskellige kreative produkter, der kom i spil, herunder en model bygget i Cospaces.

Projektet her stammer fra en valgfagsuge, hvor elever fra udskolingen havde en hel uge til at tilegne sig viden og kompetencer og dernæst udvikle en verden i Cospaces, som havde til formål at vejlede unge diabetespatienter.

Et forløb som for mange grupper viste at de kreative muligheder i Cospaces, kunne få flere af grupperne til at arbejde i flow og i mange timer af gangen.

En vigtig pointe her, er også at finde autentiske modtagere til produkterne.

Her en plakat som inspiration til at bruge Cospaces til spiludvikling - her