Fællesskabelse

For at finde legen og fællesskabet i Cospaces-projekter, er det centralt at give eleverne mulighed for at arbejde sammen om projekterne. Det er der god mulighed for ved at lave gruppeopgaver, hvor eleverne arbejder kollaborativt med opgaverne. Når det er teknisk muligt for eleverne at arbejde fælles om et projekt, er det vigtigt at underviseren overvejer og faciliterer en proces, hvor eleverne ikke bare arbejder med samme opgave, men rent faktisk arbejde sammen. Det vil også give bedre rammer for at de legende elementer kan folde sig ud undervejs. Læs mere om kollaboration og ægte samarbejde herunder.

Kollaborative projekter

Som underviser kan du oprette klasser og herunder opgaver til eleverne. Når der oprettes en opgave i en klasse, kan underviseren vælge gruppefunktionen, hvilket gør det muligt for eleverne at arbejde flere sammen i samme scene.

Denne måde at arbejde på, giver gode muligheder for flere samtaler omkring opgaverne og dermed styrke både læringsprocesser og give gode vilkår for at styrke de legende elementer.

Ægte samarbejde

At give tekniske muligheder for at samarbejde, er naturligvis ikke altid det samme som at ægte samarbejde opstår. Også i Cospaces kan der mange muligheder for at dele opgaven op i flere elementer, og så ellers bare løse hver sin del. Hvis man som underviser gerne vil understøtte leg og samarbejde, er der nogle rammer og tiltag man bør være opmærksom på.

Er opgaven beskrevet så det er en fordel at være flere omkring løsningen?
Vær tydelig og sæt ord på forventningerne omkring samarbejdet.
Vær opmærksom undervejs og spørg ind til samarbejdet og processen og ikke kun på produktet og løsningen.
Få eleverne til at se på/afprøve hinandens produktioner, så de hele tiden bruger hinandens feedback.
Evaluer og giv feedback på samarbejdet

Page updated

Report abuse