AI vs. 教科書が読めない子どもたち

AIについては様々な書籍があり、中には「AIが人類を支配する」「AIが人間の能力を上回るシンギュラリティが到来する」などと主張するものもあります。

「AI vs. 教科書が読めない子どもたち」（新井紀子著、２０１８年、東洋経済新聞社）はこのような主張を退けると共に、AIが人間の仕事（例えば事務系の仕事など）を奪うという危険を指摘しており、このような時代を乗り越えていくためには文章を読んで理解する能力（同義文判定、推論、係り受けなど）等、AIが苦手とするスキルを身につけていくべきだとしています。

ちなみの本著の著者は東大合格を目指すAI「東ロボくん」の開発にも携わっており、開発の苦労話の他、「東ロボくん」を通してAIとはそもそも何なのかにも触れており、専門知識がなくても読めるよう配慮されています。