היחס כמייצג השוואה בין כמויות, שיעור 2

שיעור מס' 2: היחס כמייצג השוואה בין כמויות

היכן בחיי היום יום אנו נתקלים בצורך לבטא יחס?

צפו בסרטון :תכונות היחס והשיבו על השאלות במחברותיכם:

א. מה מציין היחס?

ב.כתבו דוגמא ליחס הניתן לייצוג דרך שברים שונים.

נתרגל את תכונות היחס באמצעות דף עבודה:

דוגמא א'

יום אחד החליטו טל ורוני להכין ג'לי. הם קראו את הוראות ההכנה שעל גבי קופסת הג'לי:

הוראות הכנה:

להכניס לקערה את תוכן השקית. לצקת לתוכה 2 כוסות מים רותחים. לערבב היטב ולקרר.

משפחתם של טל ורוני אוהבת מאוד ג'לי, על כך החליטו להכין את המעדן משתי שקיות אבקה.

· כמה כוסות מים רותחים עליהם להוסיף לשתי שקיות?_________

· ואם ירצו להכין מעדן ג'לי משלוש שקיות אבקה. לכמה כוסות מים יזדקקו? _________

· ואם יכינו את המעדן מארבע שקיות אבקה, לכמה כוסות מים יזדקקו? _________

השלימו:

בהוראות ההכנה שעל הקופסא מציינים את היחס בין כמות ה לבין כמות ה

דוגמא ב'

בספר בישול מצאנו מידע על היחס בין: "כפות", "כפיות", ו"כוסות".

כך היה כתוב:

השלימו את הטבלה:

פעילות נעימה,

מהמורה לריסה