新竹市立香山高中推動「日行一善」實施計畫
經過105.03.01委員會通過
一、依據：
(一)依教育部99年10月22日臺督字第0990180202 號函推行「日行一善」計畫。
(二)新竹市102年友善校園學生事務與輔導工作計畫。
(三)本校105學年度推動品德教育。
二、實施目的：
(一)鼓勵學生之正向行為並促進學生自我了解、欣賞、養成良好的行為。
(二)增進學生對核心價值及其行為準則的認知，使具有思辨、選擇與反省，進而建立實踐的能力。
(三)鼓勵學生日行一善並增進對生活環境的美好觀點。
三、實施對象：本校全體師生。
四、實施辦法：
(一)透過各領域及各學科實施：鼓勵教師將「日行一善」融入各學習領域及各科課程，使學生透過實踐、體驗與省思，建構內化的意義，引導學生思辨、澄清、接納，進而願意實踐。
(二)透過綜合活動課程之實施：運用各種集會、朝會時間、全校性或全年級性活動等，經系統思考及整體規劃，透過自治幹部活動、楷模表揚、優良學生選拔、童軍活動、服務學習活動、體育競賽、日常打掃及相關愛校服務等多元方式實施，引導學生觀摩、體驗學習，去實踐日行一善，助人最樂。
(三)以晨間活動、導師時間及日常生活教育之實施：鼓勵學生日行一善，並導師以生活案例進行機會教育，引導學生討論如何幫助他人，以期在日常生活中實踐良好品德行為。
(四)推行有禮貌運動：透過早晨集會實施有禮貌運動，讓學生對師長及同學之間互相問早、問好。
(五)生活教育實施計畫：讓須改過銷過的學生透過閱讀、背誦及抄寫品德相關書籍，藉此提升學生品德產生日行一善的行動力。
(六)品德教育文章之閱讀指導：利用晨讀活動讓學生多閱讀有關品德發展之書籍或小品文章，讓學生能從討論中，了解品德之意義與價值，並內化後產生日行一善的行動力。
(七)行善樹：每班於開學初教室後方布置一棵行善樹，鼓勵同學日行一善，並將行善紀錄貼於行善樹上，讓小樹長大。其中做好事的紀錄以葉片黏貼，服務學習以果實黏貼。
(八)預備鐘聲活動：培養學生守時的好習慣，並學習時間的安排與應用。
(九)送暖活動：
1.關懷植物人活動：招募志工學生到創世基金會關懷植物人，提供實際上的協助。
2.掃街：招募志工學生至十八尖山進行環境清掃活動。
2.發票傳情：於校園中勸募發票，樂捐給華山基金會供建站。
3.年菜零錢捐：
(1)以學校教職員為對象，招募老師們義捐年菜給獨居老人。
(2)以學生為對象，招募學生每天存零錢至愛心箱中，樂捐為獨居老人的年菜費用。
五、預期效益：
一、 透過師、生的應對進退，落實生活輔導，並收潛移默化之效。
二、 藉由「日行一善」活動的推廣，學生能時時「存好心」、「說好話」、「做好事」。
三、 營造出重視品德涵養的「品德本位校園文化」。
六、本計畫經品德教育會議陳校長核定，奉核後實施，修正時亦同。