Новини 

День Національної Гвардії України

24 березня 2023 року вчитель предмету «Захист України» провів для учнів 11 класу Ярівської загальноосвітньої школи I-III ступенів патріотичний виховний захід, присвячений Дню Національної гвардії України. Зустріч з учнями спрямована на формування у молоді соціально значущих якостей, які вона зможе проявити в усіх видах діяльності, і перш за все пов’язаних із захистом інтересів своєї родини, рідного краю, народу та Батьківщини, реалізації особистого потенціалу на благо української держави.


Віртуальний тур Музеєм грошей НБУ

 

В рамках проведення Всесвітнього тижня грошей, який проходить з 20 березня по 02 квітня 2023 року здобувачі освіти 10 класу Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів під керівництвом вчителя інформатики Іващенко А.О. долучились 24 березня до Віртуальної екскурсії: «Віртуальний тур Музеєм грошей НБУ». Експозиція музею розповіла про грошовий обіг на українських землях із давніх часів до сьогодення.

Колекцію музею складають домонетні форми грошей, античні, середньовічні монети, гроші Російської імперії, банкноти Української Народної Республіки, а також гроші радянського періоду і сучасної незалежної України. Віртуальну екскурсію можна проходити самостійно або у супроводі гіда Музею грошей. https://museum.bank.gov.ua/museum/3d-tour/


Міжнародний день права на встановлення істини щодо грубих порушень прав людини і гідності жертв.

24 березня класовод 9 класу Труш Алла Віталіївна разом з учнями 9 класу провела диспут " МИ НАРОДЖЕНІ ВІЛЬНИМИ ТА РІВНИМИ У ГІДНОСТІ ТА ПРАВАХ" присвячений Міжнародному  дню права на встановлення істини щодо грубих порушень прав людини. Учні дізналися про права встановлення істини, які закріплені в Міжнародній конвенції для захисту осіб від насильницьких зникнень. Визначили важливості заохочення пам'яті жертв грубих і систематичних порушень прав людини і важливості права на встановлення істини і справедливості.


21 березня – Всесвітній день лісів

Всесвітній день лісів святкується у день весняного рівнодення у Північній півкулі, що вважається першим днем весни і символом нового життя та нових починань.

Традиція святкування Дня лісу була заснована в 1971 році під час загальних зборів Європейської конфедерації сільського господарства, метою яких було обговорення важливості лісових ресурсів. Так і зародилася ідея, яка одразу ж була підтримана ООН. Юні лісові рейнджери Ярівської ЗОШ, учні 1-6 класів та учитель біології Наконечна Г.В. 21 березня 2023 року, разом з клубами юних лісових рейнджерів Донеччини, із захопленням долучились до екологічного онлайн-заходу "Ліс- безцінний дар природи". Ця зустріч організовується нашими друзями РЛП "Клебан-Бик" до Всесвітнього дня лісів, який відзначається саме 21 березня. Юні лісознавці намалювали та презентували свої малюнки-асоціації "Для мене ліс-це..." та взяли участь у цікавих інтерактивних вправах від Клебан-Бик Регіональний Ландшафтний Парк.


Всесвітній День Землі


20 березня щорічно у всьому світі, з ініціативи ООН, святкується Всесвітній День Землі.

Ця дата була обрана і офіційно затверджена в далекому 1971 році Організацією Об`єднаних Націй для Дня Землі саме тому, що на цей час випадає день весняного рівнодення. Час, коли змінюється біологічний ритм нашої планети, і вона переходить на новий виток свого розвитку, коли відбувається пробудження природи і її щорічне оновлення.

Це свято було започатковане з метою нагадування всьому людству, що наша планета Земля є нашим рідним домом, який треба берегти, плекати, піклуватися про збереження довкілля. Адже наша планета наділена таким неповторним, унікальним потенціалом, для нас створені такі особливі сприятливі умови, без яких наші існування та життєдіяльність практично неможливі.

До відзначення Всесвітнього Дня Землі долучилися і учні Ярівської школи разом із заступником директора, вчителем біології Наконечною Г.В. В онлайн форматі вони ознайомилися з історією та причиною виникнення свята під час перегляду інформативної презентації «20 березня – Всесвітній день Землі». Розглянули методи переробки сміття, а також визначилися як саме вони можуть піклуватися про навколишній світ та берегти природу.

Історичний вісник присвячений  150 річчю з дня народження Миколи Міхновського

Історичний вісник присвячений  150 річчю з дня народження Миколи Міхновського підготовлений  учнями 10 класу під керівництвом вчителя історії Овчаренко Р. П.

“Людина свободи”

1873, 31 березня – на Полтавщині у родині сільського священика народився Микола Міхновський, адвокат, ідеолог самостійницької течії в українському русі початку ХХ століття. Він – автор програмного документу Браства тарасівців «Кредо молодого українця» та брошури «Самостійна Україна».

Микола Міхновський був нащадком старовинного козацького роду. Його батько знав українських пісень та дум, чому навчив і сина. А богослужіння правив українською.

Навчаючись на юридичному факультеті Київського університету Св. Володимира, Міхновський увійшов до таємної політичної організаціїї «Братство тарасівців». «Нашому поколінню належить створити українську національну ідеологію для боротьби за визволення нації і для створення своєї держави. – так окреслив «Кредо…» Міхновський. Зреалізувати ці ідеї Братство не змогло, натомість практично усі його члени опинилися за гратами.

1899-го він з коханою переїхав до Харкова, тікаючи від її чоловіка. Але шлюб не склався. Тут Міхновський займався адвокатською практикою і швидко зійшовся з місцевою українською громадою. 1900-го він разом зі студентами влаштував у Харкові концерт, присвячений 100-річчю «Енеїди» Івана Котляревського, виступав перед учасниками Шевченківських свят у Полтаві і Харкові, закликав до збройної боротьби за права українського народу.

Міхновський відгукнувся на пропозицію керівників новоствореної Революційної української партії (РУП) і написав для неї програму «Самостійна Україна».   «Над нами висить чорний стяг, а на ньому написано: смерть політична, смерть національна, смерть культурна для української нації! – йшлося у програмі, яка вийшла брошурою 1900-го року у Львові, –  І от посеред таких лихих обставин ми зійшлися до купи, ми згромадилися в одну сім’ю, перейняті великим болем та жалем до тих страждань, що вщерть наповнили народню душу і, хай навпаки логiці подій, ми виписали на прапорі: одна, єдина, нероздільна, вільна, самостійна Україна від гір карпатських аж по кавказькі».

1902-го, після розриву з РУП, Міхновський заснував Українську народну партію (УНП), для якої написав мініфест «10 заповідей УНП». З усіх сил він намагався донести свої ідеї до людей: заснував україномовний журнал, друкував свої дописи у пресі, видавав книжечки, в судах захищав українських активістів.

Він одним з перших почав відстоювати ідею формування власних збройних сил. На початку Української революції 1917-1921 років він заснував Український військовий клуб імені Павла Полуботка, став одним з організаторів 1-го Українського полку ім. Хмельницького.

Після встановлення гетьманату Павлові Скоропадському пропонували  кандидатуру Миколи Міхновського на посаду голови уряду. Гетьман запропонував тому лише пост «бунчужного товариша» (особистого радника), від якого Міхновський відмовився.

Після встановлення більшовицької влади він деякий час жив на Кубані, а 1924-го повернувся до Києва, де його одразу ж заарештували органи ГПУ.

Його розчаруванню не було меж. «Ворожі до українства численні елементи й свої ж таки обивателі-малороси, скептично байдужі до національних прагнень українського народу, створювали те глинясто-болотисте тло, на якому не знаходили ґрунту вияви міцної національної енергії», – так описав київські місяці життя Миколи Міхновського його колега по педагогічному технікуму Микола Марченко.

3 травня 1924 року Миколу Міхновського знайшли повішеним у саду садиби його друга Володимира Шемета. У передсмертній записці було таке: «Ніж вони мене, краще я сам себе»… https://www.youtube.com/watch?v=iv-EdeRpfkc


Усний журнал «Життя і творчість Ліни Костенко»

Сьогодні, 19 березня, одній із найвідоміших українок сучасності виповнюється 93 роки. Ліну Костенко вважають генієм слова, залізною жінкою та живою легендою, а її біографія є прикладом для мільйонів українців та невичерпним джерелом мудрості. Її вислови надихають на зміни і змушують замислитися над вічними темами. Усе своє життя письменниця не боялася влади та відкрито говорила всю правду про неї. Нині вона воліє мовчати, а з нами говорять її твори. У Ярівській загальноосвітній школі з учнями 11 класу учитель української мови та літератури  Фесенко В.В. провела усний журнал з цієї нагоди.                                                                                                     Учні дізналися багато цікавих фактів про поетесу та її творчість. Визнали актуальність поезій для сьогодення. Зустріч відбулася в теплій  довірливій атмосфері.

Слова з творів Ліни стали афористичними:

 Бо хто за що, а ми за незалежність.

Отож нам так і важко через те.

***    

… і якби на те моя воля,

написала б я скрізь курсивами:

– Так багато на світі горя,

люди, будьте взаємно красивими!

***    

Скільки нас, людства, вже є на планеті? Мільярдів шість? І серед них українці, дивна-предивна нація, яка живе тут з правіку, а свою незалежну державу будує оце аж тепер.

*** 

Ми унікальна нація. У нас хліборобів морили голодом. Режисери ставили спектаклі у концтаборах. Поетів закопували у вічну мерзлоту. У кого ще є атомний саркофаг? А у нас є.   


Мінна безпека

17 березня інструктор Постоєва Олена Миколаївна провела сесію — інформування про ризики, пов'язані з мінами та вибухонебезпечними залишками війни для учнів 9 — 11 класів Ярівської ЗОШ І — ІІІ ступенів та учнів Ярівського ОКП. Захід сприяв вихованню в здобувачів освіти почуття відповідальності за своє життя та життя інших людей. Олена Миколаївна дала поради щодо дій при знаходженні вибухонебезпечних пристроїв, ознайомила  дітей з правилами безпечної поведінки.


Всеукраїнський урок з профорієнтації

У межах Всеукраїнського уроку з профорієнтації за участю провідних українських роботодавців і кар’єрних радників учні 7-11 класів Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області доєдналися 15 березня 2023 року у прямому ефірі національного телемарафону «Єдині новини» до заходу.

Організаторами події була створена Електронна шкільна дошка, яка стала символом незламності майбутньої освіченої нації.


День українського добровольця

Понад усе для мене рідний край,

його свобода, честь і незалежність.

Тих, хто поліг в бою, не забувай

і до землі батьків свою належність

14 березня День українського добровольця. Це свято людей, які свідомо, за покликом власного серця, стали на захист своєї Батьківщини і захищають рідну землю від загарбників.

Тож цього дня учні 4 класу (класовод Доля А.В.) виготовили для наших воїнів - односельчан вітальні листівки і надіслали їх захисникам, провели інформаційну годину, на якій з'ясували, хто такі добровольці і що вони здобули для нашої країни.

Дякуємо вам, наші мужні воїни, за захист. Слава Україні та її героям!


Онлайн гра – подорож

«Захисники за покликом серця».

З метою сприяння отриманню знань про розвиток та традиції добровольства в Україні, почуття гордості та поваги до героїв – добровольців за їх героїчні вчинки. Педагог — організатор Овчаренко Г. В 13 березня разом з учнями 1 — 2 класів здійснили онлайн подорож — гру “Захисники за покликом серця” під час якої учні переглянули інформаційні відеоролики, розгадували кросворди, анаграми та ознайомилися з поняттям хто такі добровольці.


Добровольці – воїни світла

З метою формування відчуття приналежності до України, почуття патріотизму та національної свідомості, активної громадянської позиції учнів; формування почуття особистої відповідальності за долю держави та народу; виховування прагнення примножувати своєю працею здобутки українського народу; формувати уявлення учнів про обов'язок, мужність, героїзм; викликати почуття захоплення і гордості подвигами українських людей, здійсненними в роки війни і в мирний час; показати роль самовиховання в формуванні моральної стійкості, мужності, почуття обов'язку і відповідальності перед Батьківщиною; викликати прагнення виховувати в собі волю, цілеспрямованість, моральну красу до Дня українського добровольця вчителем інформатики Іващенко А.О. разом з учнями 10 класу було підготовлено відео презентацію: «Добровольці – воїни світла» для здобувачів освіти 1-11 класів. https://youtu.be/KEmx4j9wjh4


День українського добровольця

Вчитель предмету «Захист України» Богуславський І.М.  провів для учнів 10-11 класів виховний захід, присвячений Дню Українського Добровольця. Метою зустрічі із здобувачами освіти було формування уявлення учнів про обов'язок, мужність, героїзм. Вчитель прагнув викликати почуття захоплення і гордості подвигами українських людей, здійсненними в роки війни і в мирний час; показати роль самовиховання в формуванні моральної стійкості, мужності, патріотизму, почуття обов'язку і відповідальності перед Батьківщиною.


День українського добровольця

День українського добровольця — молоде трагічне і героїчне свято, що відзначається в Україні 14 березня. Установлене  Верховною Радою України з метою вшанування мужності та героїзму захисників незалежності, суверенітету та територіальної цілісності України,

Повертаючись сьогодні обличчям до нашої історії, ми свято шануємо пам'ять про ветеранів ІІ Світової та афганської війни. Ми з великою шаною та з глибокою вдячністю схиляємо голови перед героями сучасності  воїнами АТО та героями Небесної Сотні. 10 березня вчитель історії Овчаренко Р. П з учнями 8 класу провела інформаційну годину — презентацію «Вони для нас виборюють життя…». Під час якої поговорили про справжніх патріотів, героїв, про яких повинне знати й пам’ятати кожне покоління, про героїзм та мужність українських добровольців, які з початку подій на сході України у 2014 році пішли на фронт і прийняли удар ворога на себе.

Герої не вмирають і не вмруть,

Героїв пам'ятатимуть віками.

Їм славу віддають.

І голову схиляєм перед вами.


10 березня – День Державного гімну України

Український гімн - символ нашої держави, але чи знаєте ви все про його історію та значення? Для здобувачів освіти 7 класу ( кл. керівник Мартиненко Т.В.) була проведена  вікторина "Український гімн. Факти та фейки".  Діти з’ясували  багато цікавих деталей, про які мало хто знає. Відчули себе експертом з гімну та перевірили свої знання !


Флешмоб «Нас єднають думи Кобзаря» до Дня народження Тараса Григоровича Шевченка

 

І знову чергова Шевченкова весна прийшла на нашу землю. Уже минуло 209 років з дня народження Великого Кобзаря, але його живе і мудре слово залишається актуальним та пророчим і сьогодні. https://youtu.be/WQI06dZ1-2c


Літературна  гра-естафета «Сторінками Шевченкового шляху».

Для учнів 7 класу (вчитель Мартиненко Т.В.).  була проведена літературна  гра-естафета «Сторінками Шевченкового шляху».  Діти пригадали цікаві факти із життя поета, пройшли тест: визначте 5 віршів, які написав  Тарас Шевченко.

"Ну що б, здавалося, слова...

Слова та голос - більш нічого.

А серце б'ється - ожива,

Як їх почує!..."

"Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття!"

Шевченківські читання “Пам'яті Кобзаря”


Музична листівка привітання від учнів першого класу Ярівської ЗОШ І — ІІІ ступенів до свята 8 березня.

 

Свято сяє квіточками,

Гріє сонечко весни.

Свято це є святом мами,

В день чарівний і ясний.

https://youtu.be/Vb0SYKpDY00


Вікторина “Український Кобзар”

 

Традиційно у першій половині  березня почався Шевченківський тиждень, присвячений життю і творчості великого українського поета - Тараса Григоровича Шевченка в рамках якого педагог — організатор Овчаренко Г. В. для учнів 1 — 2 класів провела онлайн вікторину “Український Кобзар” під час якої діти познайомилися з постаттю Тараса Григоровича Шевченка, як українського поета та художника, прослухали   вірші та ознайомилися  з  найвідомішими   полотнами Шевченка — художника.


Тарас Шевченко - "селф-мейд-мен” або людина, яка зробила себе сама

До Дня народження Тараса Григоровича Шевченка – величної особистості в історії України, знаменного митця, художника і поета для учнів 5 класу (вчитель Мартиненко Т.В.) був проведений урок «Тарас Шевченко - "селф-мейд-мен” або людина, яка зробила себе сама»   https://youtu.be/KsOQ9FAFj24   . Здобувачі освіти переглянули чергову серію «Як Тарас Шевченко став зіркою» , перевірили свої знання , створили спільну дошку.

Тарас Шевченко – завжди сучасний.  У його особі український народ ніби об’єднав свої найкращі сили та обрав співцем своєї історичної слави й гіркої долі, виразником власних сподівань і прагнень. Його творчість - пророча. Час не в змозі загасити гостру актуальність його Слова для кожного з нас.


Уклін тобі, Тарасе!

З метою розширення знань учнів про життя і творчість Т. Г. Шевченка; формування культури мовлення через красу і багатство Шевченкового слова; розвитку мислення, творчої уяви, активності; виховування пошани до героїчного минулого, любові до рідного краю, до світлого образу Тараса Шевченка для учнів 3-го класу (класовод Богуславська О.М.) 06 березня 2023 року пройшов виховний захід до дня народження Тараса Григоровича Шевченка під назвою: «Уклін тобі, Тарасе!»


Шевченківські дні

Щороку в Україні відзначають Шевченківські дні 9 і 10 березня, які припадають на роковини народження і смерті Тараса Шевченка. У 2023 році Україна відзначає 209 річницю з дня народження великого українського поета. Вшанувати пам'ять і пізнати творчість генія українського народу в ці дні може кожен бажаючий, відвідавши цікаві заходи в Ярівській загальноосвітній школі, які проводять учителі-предметники Фесенко Валентина Володимирівна та Мартиненко Тетяна Володимирівна.


Презентация1 (2).pptx

Поетична акція «Душа Донеччини палає»

Вітаємо ученицю 5 класу Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області Склярову Анастасію, ментор вчитель історії Овчаренко Р.П.,  яка прийняла участь у поетичній акції «Душа Донеччини палає». Її вірш «Донбас – земля моїх батьків» було опубліковано до Збірки  за результатами обласної поетичної акції «Душа Донеччини палає» до річниці повномасштабного вторгнення рф до нашої країни. https://fb.watch/iY8u8Mi9lV/  https://drive.google.com/file/d/1XnF0DCxi8Z050bCiJJuLtqtPco-KLKq9/view


Знати, щоб передбачити, передбачити, щоб діяти

1 березня щорічно відзначається Всесвітній день цивільної оборони. Це свято присвячується заснуванню в 1931 році «Асоціації Женевських зон» - «зон безпеки». Був встановлений в 1990 році.

В нашому світі, на жаль, і без війни трапляється надто багато катастроф і надзвичайних ситуацій, в яких вміння вести себе правильно, знання безпечних місць, де можна сховатися і, таким чином, врятувати себе і товаришів, будуть вельми до речі. Тому в даний час просто необхідно показати всім, наскільки важлива діяльність і авторитет служб екстреної допомоги.

До Всесвітнього дня цивільної оборони для  учнів 10 класу Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів заступником директора ЗЗСО Іващенко А.О. було проведено інформаційний захід «Знати, щоб передбачити, передбачити, щоб діяти».


Всесвітній день цивільної оборони


01 березня 2023 року вчитель Ярівської ЗОШ I-III ступенів Богуславський І.М. разом з учнями 5-9 класів провів до Дня цивільного захисту населення виховний захід. Метою зустрічі зі здобувачами освіти було поглиблення знань учнів щодо надзвичайних ситуацій, їх типів, причин виникнення, ознайомлення з правилами поводження та способи захисту під час надзвичайних ситуацій. Вчитель прагнув сприяти розвиту логічного мислення учнів їх образної уяви, виховати дисциплінованість та відповідальність за свої дії.


Віртуальна екскурсія «Екостежкою регіонального ландшафтного парку Клебан-Бик»

 

Юні лісові рейнджери Ярівської ЗОШ 17 лютого 2023 року, разом з клубами юних лісових рейнджерів Донеччини, із захопленням долучились до спільної віртуальної екскурсії «Екостежкою регіонального ландшафтного парку Клебан-Бик»

З нагоди відзначення Всесвітнього дня екскурсовода фахівці відділу екологічної освіти провели віртуальну екскурсію «Екостежкою регіонального ландшафтного парку Клебан-Бик» для клубу юних лісових рейнджерів "Мурашка", Ярівської загальноосвітньої школа І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області, клубу юних лісових рейнджерів Селидівської загальноосвітньої гімназії Селидівської міської ради Донецької, та клубу юних лісових рейнджерів "Лісовички" Благодатненського ЗЗСО І-ІІ ступенів Ольгинської селищної територіальної громади Донецької області.

Не дивлячись на те, що екскурсія була в форматі онлайн - ми змогли занурити юних рейнджерів в атмосферу нашого парку.

Ця онлайн-подорож рідними стежками рідного краю дійсно була неймовірною та зворушливою

Щиро дякуємо фахівцям Клебан-Бик Регіональний Ландшафтний Парк за чудову зустріч з природою Донеччини. Дякуємо Вам за величезний внесок в охорону навколишнього середовища!

Нехай щоденна праця приносить лише задоволення та позитив. Бажаємо наснаги, сил та невичерпного бажання стояти на варті охорони довкілля!

Настане час і ми пройдемось кожною стежкою рідного краю .


26 лютого - День спротиву окупації Автономної Республіки Крим та міста Севастополь

24 лютого 2023 року для учнів 10-11 класів, вчителем предмету «Захист України» Ярівської ЗОШ I-III ступенів Богуславським І.М., проведено виховний захід присвячений  Дню спротиву окупації Автономної Республіки Крим та міста Севастополя. Метою зустрічі є вшанування патріотизму і мужності громадян, які постали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини і громадянина, національних інтересів України та її європейського вибору. Вчитель прагнув прищепити любов до Батьківщини, зберегти та донести до учнів об’єктивну інформацію про доленосні події в Україні початку ХХІ століття, розвивати бажання стати гідними громадянами України.


Героїчні сторінки в історії територіальної цілісності України

 

 Відповідно до Указу Президента України в нашій державі щорічно 26 лютого відзначається День спротиву окупації Автономної Республіки Крим та міста Севастополя. Запроваджено цю дату з метою вшанування мужності і героїзму громадян України, які проживають на тимчасово окупованій території - в Автономній Республіці Крим та місті Севастополі, у відстоюванні територіальної цілісності України, та з нагоди відзначення річниці від проведення 26 лютого 2014 року в місті Сімферополі мітингу на підтримку територіальної цілісності України за участю кримських татар, українців і представників інших національностей.

До цієї дати у Ярівській ЗОШ І-ІІІ ступенів заступником директора ЗЗСО Іващенко А.О. були  проведені тематичні бесіди за темами: «Героїчні сторінки в історії територіальної цілісності України», «Крим – це Україна» для здобувачів освіти 9-10 класів.


26 ЛЮТОГО – ДЕНЬ СПРОТИВУ ОКУПАЦІЇ АВТОНОМНОЇ РЕСПУБЛІКИ КРИМ ТА МІСТА СЕВАСТОПОЛЯ

 

До Дня кримського спротиву в 11 класі разом з заступником директора Наконечною Г.В. здобувачі освіти відвідали онлайн інформаційний дайджест “26 лютого-День початку кримського спротиву російській окупації”, під час якого учні прослухали інформативну програму, присвячену кримському спротиву, переглянули відео  «Підняття прапора в Академії Військово-морських сил ім. Нахімова»  та ознайомились з хронологію окупації Криму фотоматеріалами подій 2014-2015 років.


Інформаційний дайджест «Леся Українка – видатна українська літераторка»

25 лютого 2023 року виповнюється річниця від дня народження видатної української літераторки, громадського діяча Лесі Українки. Відтак, у Ярівській загальноосвітній школі відбувся інформаційний дайджест у 6 класі. Учитель української мови та літератури Фесенко Валентина Володимирівна, проживаючи на Волині, провела віртуальну екскурсію пам'ятними місцями . Поетеса називала цей край "укоханою Волинню" і саме тут написала свій перший вірш "Надія". Збереглися архітектурні пам'ятки, які були свідками Лексичного перебування в місті: замок Любарта, аптека, будинок, де жила родина Косачів; кафедральний собор Петра і Павла.                                                                                                                         Леся Українка!Це звучить узагальнююче як ім'я, в якому злилися мільйони  українок і українців, мільйони безвісних чесних борців за свободу, які в глухі часи жорстокого царизму... не побоялися устати проти гніту і рабства. П.Тичина


Соціальний педагог Ваховська Д. О. в ОКП селища Ярова постійно проводить руханки ,які закликають дітей до активного зайняття фізичною культурою та спортом, бути прихильниками рухливого способу життя, що є головною запорукою здоров’я і довголіття, щоб всі  учні займалися спортом, адже спорт – це життя, здоров’я, яке загартовує силу духу, характер. В спорті можна знайти і багато друзів, і приємних відкриттів. https://youtu.be/t4PQl91jfe8


Рік незламності

Рік боротьби…

24 лютого ніколи не зітреться з нашої пам’яті, кожен із нас довіку пам’ятатиме, як уранці дізнався про те, що на Україну підступно напали російські окупанти. Відтоді минув довгий рік, повний суму, болю, страху, страждань і героїчної боротьби. Про це сьогодні говорили учні 4 класу (класовод Доля А.В.).

Ми не знаємо скільки ще триватиме війна, але обов’язково віримо, що цей рік війни буде останній і ПЕРЕМОЖНИЙ!


Інформаційний дайджест "Рік незламності"

Педагог — організатор Овчаренко Г. В разом з учнями 10 класу підготували інформаційний дайджест “Рік незламності”. https://padlet.com/hannaovcharenco/padlet-43tx6jfdz0qn88l1


Круглий стіл «Вистояли – переможемо»

 

24 лютого виповнюється 365 днів від початку злочинного повномасштабного вторгнення Російської Федерації в Україну. Цей напад став кульмінацією загарбницької війни, яку Москва розпочала проти України 9 років тому з окупації Криму у 2014 році. Здобувачі освіти 10 – 11 класів разом з вчителем історії Овчаренко Р. П провели круглий стіл «Вистояли – переможемо» в ході якого обговорили питання героїчного опору боротьби не лише за фізичне виживання Українського народу та свободу країни, а й за власну ідентичність і цінності нашого суспільства як частини європейської спільноти. Дійшли висновку, що Україна – не «молодший брат»; Україна – європейська країна.


ВІТАЄМО!!!

Вітаємо з перемогою здобувачів освіти Ярівської ЗОШ І -ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області Безкровну Алісу 6 клас   (І м.), Ревуцьку Катерину 7 клас  (І м.), Радіонову Дар'ю 7 клас (І м.) у  Всеукраїнському конкурсі дитячо-юнацької творчості, присвячений пам'яті Марії Примаченко "Чарівний світ українського мистецтва" ментор Мартиненко Т.В.. Так тримати! Молодці!                                                     

Онлайн-вікторина ”Відчуй смак рідної мови”

Рідна мова – це мова, що першою засвоюється дитиною і залишається зрозумілою на все життя. Це мова нації, мова предків, яка пов'язує людину з її народом, з попередніми поколіннями, їхніми духовними надбаннями. Учні 7 класу долучилися до онлайн-вікторини ”Відчуй смак рідної мови”” ( учитель зарубіжної літератури Мартиненко Т.В.) , перевірили глибину своїх знань з української мови, переконалися, що українська мова – безмежний океан.

Тож вивчаймо її, удосконалюймо свої знання, бо це обов’язок кожного справжнього українця.


Ігроленд «Рідне Слово»

Наша рідна українська мова – одна з найбагатших і наймелодійніших мов світу. Її порівнюють з калиною, бо вона така ж красива, як народний, улюблений символ українців, її порівнюють зі співом солов'я, бо лине вона, як ніжна пісня співучого соловейка. Учні 5 класу разом із учителем зарубіжної літератури Мартиненко Т.В. долучилися до Міжнародного дня рідної мови. Діти розказували вірші, змагалися у мовознавчому ігроленді «Рідне слово»


Мовний квест "Українська- це мова єднання"

Мовний квест "Українська- це мова єднання" присвячений Дню рідної мови був проведений для учнів 10 класу.


Вікторина до Міжнародного дня рідної мови «Диво калинове — українська мова»

Наша рідна українська мова – одна з найбагатших і наймелодійніших мов світу. Її порівнюють з калиною, бо вона така ж красива, як народний, улюблений символ українців, її порівнюють зі співом солов'я, бо лине вона, як ніжна пісня співучого соловейка.  З нагоди Міжнародного дня рідної мови, педагог — організатор Овчаренко Г. В для учнів 1-2  класу провела онлайн вікторину “Диво калинове — українська мова”.

Мати, мова, Батьківщина –

От і вся моя родина.

Батьківщина, мати, мова –

Три цілющих, вічних слова.

Батьківщина, мова, мати –

Нас повік не роз’єднати.


Я люблю рідну мову

«Я люблю рідну мову», під таким гаслом пройшов 21.02.2023 року конкурс знавців української мови серед учнів 3 класу (класовод Богуславська О.М.) до Міжнародного дня рідної мови. Головною метою відзначення цього свята є зміцнення державотворчої функції української мови.


Тематичний урок до Міжнародного дня рідної мови

З метою розвитку багатомовності, можливості збереження унікального погляду на тисячолітню історію і культуру, взаємопорозуміння і людяність в 11 класі Ярівської ЗОШ вчителем англійської мови Труш А.В. було проведено тематичний урок до Міжнародного дня рідної мови


Міжнародний день рідної мови

21 лютого, до Дня рідної мови, в Ярівській ЗОШ І-ІІІ ступенів відбулися ряд заходів під керівництвом учителів української мови Мартиненко Т.В. і Фесенко В.В.. Діти розширили свої знання про історії його свята, дізналися багато нового про рідну мову, пройшли мовний та літературрний квест.

Яке прекрасне рідне слово!

Воно - не світ, а всі світи.

В. Сосюра


Презентация1 (1).pptx

Вечір пам’яті "Memory-time" вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні.

20 лютого 2023 року здобувачі освіти 9-11 класів доєдналися до вечора пам’яті, де вони вшанували пам’ять Героїв Небесної Сотні.   У заході взяли участь Олена ІВАНОВА, наукова співробітниця Національного військово-історичного музею України, волонтерка громадської організації «Всеукраїнське об’єднання «Коло.медіа», Микола БОНДАР, військовий Збройних Сил України, голова громадської організації «Всеукраїнське об’єднання «Коло.медіа», Юрій АКСЕНИН, син Героя Небесної Сотні, голова громадської організації «Родина Героїв Небесної Сотні».


Виховна година “А сотню вже зустріли небеса…»   "Герої не вмирають" - перше, про що думає кожен, згадуючи Героїв Небесної Сотні.

З метою гідного вшанування подвигу Героїв Небесної Сотні, які віддали своє життя під час Революції гідності, захищаючи ідеали демократії, відстоюючи права і свободи людини, європейське майбутнє України для здобувачів освіти 7 кл. ( кл.керівник Мартиненко Т.В.) була проведена виховна година “А сотню вже зустріли небеса…»  до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні

Вас пам’ятати будемо завжди

Із вами будемо боротись за країну,

За ту країну, де нема брехні

За нашу й вашу мирну Україну…


СТІНА ПАМ'ЯТІ «Ангелам Небесної Сотні присвячується!»

 У рамках вшанування вічної світлої пам’яті жертв страшних подій лютого 2014 року в Україні, патріотичного виховання молоді, глибокого усвідомлення причин та наслідків трагічних сторінок історії до Дня Героїв Небесної Сотні під керівництвом вчителя інформатики Іващенко А.О. було організовано учнями 10 класу разом з класним керівником Іловайською Н.Л. віртуальну Стіну Пам’яті «Ангелам Небесної Сотні присвячується!» На якій були зібрані інформаційні матеріали, відео додатки, презентації для здобувачів освіти 1-11 класів. Ознайомитись з матеріалом можна скориставшись посиланням https://padlet.com/ivasenkoalona00/padlet-h5evmujnou9r0jfg


За Україну, за її волю

20 лютого День пам'яті Героїв Небесної Сотні —

це день вшанування пам’яті наших відважних співвітчизників, які, ціною власного життя, дали можливість Україні бути незалежною, демократичною, відкритою світові державою, а усім нам — змогу самим творити своє майбутнє. З нагоди річниці Дня Героїв Небесної Сотні у 9 класі Ярівської ЗОШ (кл. керівник Труш А. В. ) було проведено годину пам’яті «За Україну, за її волю».


Герої не вмирають! Україна пам’ятає

  З метою гідного вшанування подвигу учасників Революції Гідності, щороку 20 лютого в Україні відзначають День Героїв Небесної Сотні. Саме цього дня у 2014 році в середмісті Києва загинуло найбільше учасників акцій спротиву – 48 осіб.  Для увічнення пам’яті полеглих учасників Революції Гідності вчителем інформатики Іващенко А.О. разом з учнями 10 класу Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області було підготовлено інформаційний відео-матеріал «Герої не вмирають! Україна пам’ятає» для учнів 1-11 класів. Запрошуємо небайдужих громадян долучитися до пам’ятних подій та віддати шану тим, хто пожертвував найціннішим заради нашого майбутнього. https://youtu.be/xlmiXd9MV8E


19 лютого –День Державного Герба України

 

19 лютого відзначається День Державного Герба України. Саме 19 лютого 1992 року Верховна Рада України затвердила своєю Постановою Державний Герб незалежної України. Ним став золотий Тризуб на синьому щиті — національний символ українців часів визвольних змагань XX століття, який  має статус малого герба та є головним елементом майбутнього великого герба.

Вже багато століть герб єднає українців та надає сил. Український тризуб уособлює для нас зв’язок поколінь, прагнення українського народу до власної державності, соборності та незалежності.

Учні 4 класу (класовод  Доля А.В.) до дня Державного Герба України провели конкурс  «З історії герба»,  організували виставку малюнків .

Тризуб – це символ нашої незалежності, гордості та жаги до волі. Тож шануймо його!


День пам’яті Героїв Небесної Сотні «Гідності хай промінь не згасає!»

 

У рамках вшанування вічної світлої пам’яті жертв страшних подій лютого 2014 року в Україні, патріотичного виховання молоді, глибокого усвідомлення причин та наслідків трагічних сторінок історії  у Ярівській ЗОШ І — ІІІ ст вчитель історії Овчаренко Р. П разом з учнями 7 -8 класу 17 лютого 2023 року провели історичну подорож «Гідності хай промінь не згасає!». Учасники заходу  усвідомили на скільки страшними були події того часу, збагатили свої знання про ті буремні дні, про Євромайдан та його причини, про Героїв Небесної Сотні. Вшанували героїзм українських захисників і тих, які полягли, і тих, які сьогодні зі зброєю в руках захищають суверенітет України.


День Державного Герба України

 

17 лютого 2023 року вчителем Ярівської загальноосвітньої школи I-III ступенів Богуславським І. М. проведено виховний захід до Дня Державного Герба України. Метою заходу є: ознайомлення учнів 5 класу з символом України; формування національної свідомість та гідності здобувачів освіти; виховання почуття любові до своєї землі, поваги до символів, історії, мови, народу, культури української держави. Зустріч викликала інтерес дітей до вивчення минулого нашого народу та розширила їх пізнавальні здібності.


ВІТАЄМО!!!

Вітаємо Алісу Безкровну ученицю 6 класу Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області, яка  брала участь у  Всеукраїнському конкурсі дитячо-юнацької творчості "Листи майбутній Україні" І місце, Художній твір.Ментор Мартиненко Т.В.


У єдності – наша сила. Де єдність – там перемога!

16 лютого 2023 року до Дня єднання українського народу для учнів 7 кл. (кл. керівник Мартиненко Т.В.)  була проведена інтерактивна вправа "Україна! Країна любові та єднання!"  під гаслом: 

Нема в нас Заходу i Сходу

Ми украiiнцi- одна родина I Богом дана нашому народу- вiльна,незалежна Украiна!


День Єднання

У 2 класі (класовод Ганжела Л.Б.) пройшла виховна година до Дня Єднання. У нас єдине прагнення – ми хочемо свободи та готові її виборювати. У цей день закликаємо українців прикріпити до одягу синьо-жовті стрічки і показати всьому світу нашу єдність. 16 лютого українці вдруге в історії відзначають День єднання. Ідея цього свята запроваджена Указом Президента України №53/2022 від 14.02.2022 року, щоб показати світу,  єдність  українського народу на тлі військової загрози. Ми різні, різного віку, різної статі, з різних міст, регіонів, різних професій, різних талантів, різних мов та релігій. Але об’єднує нас єдине бажання жити в мирі, щасливо, однією родиною, з дітьми, з батьками. І на все це ми маємо повне право. Бо ми в себе дома, ми в Україні. І ніхто наш дім не буде любити так, як ми любимо його.


«Афган прописаний у серці»

15 лютого - День вшанування учасників бойових дій на території інших держав

 

Афганістан…  У нашій свідомості прописалося це слово не як географічна назва далекої мусульманської країни, а як синонім людського лиха, справжнього людського пекла. Близько 4 тисяч молодих хлопців - українців загинуло на тій війні, 6 тисяч стали інвалідами, ще 72 чоловіки залишились у полоні або пропали безвісти. Афганістан… Він став синонімом людського лиха, справжнього пекла: палюче сонце, спекотний вітер – афганець, пісок, що не дає дихати, і завжди хочеться пити. Афганська війна – це не тільки трагедія, це ще доблесть і мужність людей, які побували в епіцентрі кривавого конфлікту, а також – застереження на майбутнє. Важливо зберегти пам’ять про ті події, вклонитися тим людям, які не повернулися з війни, виконуючи свій обов’язок перед Батьківщиною. Під керівництвом вчителя історії Овчаренко Р. П. Учні 10 класу підготували історичний вісник до Дня  вшанування учасників бойових дій на території інших держав «Афган прописаний у серці».

  1979-го року почалася радянсько-афганська війна. 25 грудня Радянський Союз ввів свої війська до Афганістану. Рішення про це було ухвалено на найвищому рівні – на засіданні Політбюро ЦК КПРС. Основними “промоутерами” ідеї збройного вторгнення до цієї гірської азійської країни були голова КДБ СРСР Юрій Андропов, міністр оборони СРСР Дмитро Устинов і міністр закордонних справ СРСР Андрій Громико. Їх підтримав радянський лідер – на той час уже тяжко хворий генсек ЦК КПРС і водночас голова Верховної Ради СРСР Леонід Брежнєв. Офіційним поясненням введення військ до Афганістану було “запобігання загрозі іноземного втручання”. Як привід, СРСР використовував прохання з боку афганських властей. Реальною ж метою вторгнення до Афганістану була спроба розбудови лояльного до Москви політичного режиму у відносно слаборозвиненій країні, охопленій міжусобицями. Військові формування (“обмежений контингент радянських військ”, як заявляла пропаганда) виявилися втягнутими в жорстоку і кровопролитну війну. Вона тривала понад дев’ять років – до 15 лютого 1989-го. Хоча певна кількість радянських силовиків залишалися в Афганістані й пізніше цієї дати. https://www.youtube.com/watch?v=MN9HHuEHLUU


День Єднання

 

14 лютого 2023 року вчителем Ярівської загальноосвітньої школи I-III ступенів Богуславським І. М. проведено виховний захід до Дня єднання українського народу.

День Єднання – свято в Україні, яке відзначається щороку 16 лютого згідно Указу Президента України. Зустріч з учнями 5 класу сприяла залученню уваги дітей до зміцнення єдності українців та підтримку всіх демократичних миролюбних сил у світі, для згуртування суспільства навколо територіальної цілісності, соборності та захисту незалежності України.

 


День Єднання

Нам є що любити і що берегти, чим пишатися і що відроджувати, що захищати і за що молитися. Ми маємо фантастичну країну, територію та природу. До Дня Єднання, який відзначається 16 лютого вчителем інформатики Іващенко А.О. було організовано перегляд інформаційного відео для здобувачів освіти 6-10 класів https://www.youtube.com/watch?v=OBwcI_gnGQ4 . Цей день сповнений щирих емоцій, патріотичного піднесення, бажання миру! Тож цінуємо, бережімо і примножуємо те, що маємо. З вірою в перемогу, робимо все для мирного життя, блакитного неба і щедрих ланів на нашій рідній цілісній Україні.


Ігровий онлайн квест "День Єднання України"

День єднання – свято в Україні, встановлене 16 лютого 2022 року Указом Президента України.

Свято встановлено в Україні «З метою посилення консолідації українського суспільства, зміцнення його стійкості в умовах зростання гібридних загроз, інформаційно-пропагандистського, морально-психологічного тиску на суспільну свідомість…», згідно з Указом Президента України «Про невідкладні заходи щодо консолідації українського суспільства» від  14 лютого 2022 року № 53/2022.

 Педагог — організатор Овчаренко Г. В провела для учнів 1 — 4 класів ігровий онлайн квест “День Єднання України”.  Під час квесту учні онлайн подорожували відомими місцями України. Знайомились з її багатою історичною спадщиною, архітектурними перлинами від заходу до сходу від півночі до півдня.


План до Дня Єднання.docx

Учениця 1 класу Іващенко Дарина приймає участь  у Всеукраїнському  конкурсі «Гуманне ставлення до тварин». Ментор Овчаренко Г. В. 

#ДОЕНЦ #happypaw #фокстрот #НЕНЦ https://youtu.be/WMo8OJiSG3k 

195 років від дня народження Жуля Верна

8 лютого, виповнюється 195 років від дня народження Жуля Верна - відомого французького письменника  автора пригодницьких романів , засновника жанру наукової фантастики.

 Ще при житті захоплені сучасники називали його "всесвітнім

мандрівником", "віщуном", "чарівником", "провидцем", "винахідником без майстерні".

 Він зміг «зазирнути» на століття вперед та відобразити на сторінках своїх творів майбутні наукові досягнення людства.

 Його перу належать десятки планів, нарисів, схем, в яких він розробив прототипи речей, які ми зараз сприймаємо як щось звичайне.

 Письменник протягом всього життя цікавився науковими розробками, щоденно передивлявся величезну кількість наукових журналів та багато подорожував.

 Після смерті письменника залишилося понад 20 тисяч зошитів, у які він записував найрізноманітніші факти з різних наук.

         Письменник описував такі фантастичні технології та винаходи, котрі просто неможливо було створити на той час: електричну іскру, трансплантацію, силовий руль для морських суден.

         Деякі наукові передбачення Жуля Верна :

         🤿  Великі підводні човни, які здатні довго знаходитись в плаванні, акваланг(«20 000 льє під водою»)

         ️ Літак («Володар світу»)

         🚁 Гелікоптер («Робур-Завойовник»)

         🚀 Космічні кораблі та пілотовані польоти в космос, в тому числі на Місяць («З землі на місяць»). Письменник точно описав розміри ракети, точне місце старту (Флорида) і навіть екіпаж: 3 людини, як це і було зрештою в програмі NASА

         🪐 Міжпланетні мандрівки та запуски космічних апаратів(«Гектор Сервадак»)

         📺 Відеозв’язок та телебачення («Париж в XX столітті»)

         🌁 Будівництво Туркестано-Сибірської магістралі («Клодіус Бомбарнак")

         🛩️ Літак з перемінним вектором тяги («Незвичайні пригоди експедиції Барсака»).

         🚢 Принципова прохідність Північного морського шляху за одну навігацію («Найда з загиблої Цинтії»).

         Твори Жуля Верна надихали багатьох науковців на власні відкриття.

Можливо, мине ще зовсім небагато часу, і у списку нездійснених пророцтв Жуля Верна не залишиться практично жодного не втіленого пункту.

📚Читайте і перечитуйте книги видатного письменника і, можливо, саме ви знайдете ключик до його чергової таємниці .

А ви пам’ятаєте його твір?


Вивчаємо Всесвітню мережу

  З метою підвищення інформаційної компетентності учасників освітнього процесу, створення сприятливих умов для підготовки молодого покоління до життєдіяльності в інформаційному суспільстві, забезпечення захисту дитини від шкідливих інформаційних впливів, акцентування уваги на важливості безпечної поведінки у Всесвітній мережі до Дня безпечного Інтернету вчителем інформатики Іващенко А.О. для учнів 7 класу було проведено годину спілкування з питань безпечного користування Інтернетом за темою «Вивчаємо всесвітню мережу».


10 золотих правил безпеки в інтернеті для дітей

   Від соціальних мереж – до онлайн-банкінгу: сьогодні Інтернет проник у наше життя і діяльність. Окрім комп’ютерів та ноутбуків, ми підключаємо до Інтернету все – мобільні телефони, планшети, холодильники, телевізори й багато інших портативних пристроїв. Саме тому дуже важливо знати якомога більше про безпеку у Всесвітній мережі. Необхідно віднайти правильні способи захисту нашого приватного життя, коли ми перебуваємо онлайн. Багато хто думає, що безпека в Інтернеті – це ілюзія, і бути захищеним зараз неможливо, адже веб-сайти збирають конфіденційну інформацію так тонко, що ми навіть не знаємо що саме їм відомо. Це, можливо, й так, але ця невпевненість – ще одна причина, щоб зберегти свою приватність та уникнути витоку персональних даних в Інтернет. Чи є щось, що ми можемо зробити, аби бути більш захищеним коли займаємося серфінгом в Інеті, крім того, що не показувати свої паролі, або не надавати забагато особистої інформації? 07.02.2023 року в рамках проведення Дня безпечного Інтернету вчителем інформатики Іващенко А.О. для учнів 11 класу було проведено інформаційну годину «10 золотих правил безпеки в інтернеті для дітей».


        Разом до найкращого інтернету

 

 Чи може хтось уявити наше теперішнє життя без Інтернету? Ми використовуємо доступ до мережі для пошуку, публікації та обробки інформації. Переваги використання інтернету очевидні. Як будь-яка складна інфраструктура, інтернет містить багато небезпек, нехтування якими може призвести не просто до втрати спокою, але й істотних грошових коштів. Кожен, хто працює з мережею, щоб не випробовувати на собі її «темні» сторони, повинен знати потенційні джерела небезпеки та вміти захищати себе а також своїх  близьких і друзів.

Серед небезпек, що чатують на нас в Інтернеті є шкідливе програмне забезпечення, мережеві атаки, фішингові сайти та розсилки, хакерські атаки та інше.

Отож, для того, аби бути захищеним в мережі, маємо бути обізнаними щодо того, що на нас там чекає.

Мережами Insafe та INHOPE за підтримки Європейської комісії організовано День безпечного Інтернету (SID) для просування безпеки та позитивного використання цифрових технологій, особливо, дітьми та молоддю.  День безпечного Інтернету відзначається на другий день другого тижня другого місяця щорічно. Мільйони людей в усьому світі об’єднуються заради натхнення до позитивних змін та підвищення освіченості з питань безпеки онлайн та участі у заходах у всьому світі.

В рамках міжнародної ініціативи до Дня безпечного Інтернету вчителем інформатики Іващенко А.О. 06.02.2023 року для учнів 9 класу був проведений захід щодо поширення серед учнів інформації про безпечне використання всесвітньої мережі під гаслом «Разом до найкращого інтернету».


Цей небезпечний інтернет: як вберегти себе від неприємностей

 

    З метою сприяти обізнаності учнів про небезпеки, які існують в Інтернеті та правил безпечної роботи в Інтернеті; навчитися відрізняти безпечний Інтернет від небезпечного та захищати себе від небезпеки в Інтернеті; дослідити позитивні і негативні наслідки Інтернету; мотивувати їх поширювати цю інформацію у своєму середовищі; виховувати інформаційну культуру здобувачів освіти вчителем інформатики Іващенко А.О. 06 лютого 2023 року для учнів 8 класу було проведено виховний захід «Цей небезпечний інтернет: як вберегти себе від неприємностей».


Квест «Безпечний інтернет»

 З метою залучити до дій кожного, хто відіграє свою роль у створенні кращого Інтернету для всіх, зокрема, наймолодших користувачів. Більш того, це запрошення для всіх до поважливого онлайнового спілкування задля забезпечення кращого цифрового досвіду. Вчитель інформатики Іващенко А.О. 06.02.2023 року провела веб-квест «Безпечний інтернет» для учнів 6 класу. Під час проходження квесту учні дізнались про те, як залишатися в безпеці при використанні соціальних мереж і не тільки, дослідили позитивні і негативні наслідки Інтернету, сформулювали та засвоїли правила безпечної роботи в Інтернеті. Всі бажаючі можуть доєднатися до проходження квесту за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=mqMDbuOINdc


Нові корисні підказки. Увага! Інтернет

 З метою привернення уваги громадськості до важливості створення безпечного Інтернет простору для наймолодших користувачів, поширення знань про безпечне, відповідальне і позитивне використання цифрових технологій для дітей та молоді вчителем інформатики Іващенко А.О. для учнів 2-4 класів було проведено ряд заходів з 03.02 по 06.02: молодші школярі подивилися мультфільми про безпечне користування Інтернетом: «Нові корисні підказки. Увага! Інтернет!», «Безпечний Інтернет. Найжахливіший тиждень Петрика», дізналися більше про Інтернет-культуру, пригадати правила Інтернет спілкування та дали обіцянки їх дотримуватись, а також познайомилися з цікавими, а головне, безпечними Інтернет-ресурсами. Після перегляду діти відповідали на поставлені запитання, розповідали цікаві історії, пов’язані з використанням Інтернету.


Безпечний інтернет

 У теперішній час Інтернет – це невід’ємна частина нашого життя. Сьогодні все більше дітей користується Інтернетом для спілкування, пошуку інформації, ігор, скачування мультимедійного контенту. З розширенням можливостей в онлайні зростають і ризики.

Як віртуальне життя може вплинути на реальне життя дитини, підлітка? Чи розмірковують вони про це? Чому порушення етики спілкування у соцмережах є майже нормою? Чому статус у соцмережах для підлітка важливіший за живе спілкування з друзями та рідними?     З метою сприяння обізнаності учнів про небезпеки, які існують в Інтернеті та про шляхи їх подолання, класоводом 3-го класу Богуславською О.М. було проведено 06.02.2023 року виховний захід «Безпечний інтернет».


Вітаємо переможницю обласного етапу фотовиставки  до Дня Соборності України «Україна – це ми!» Бибко Вікторію, ученицю 3-го класу Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області, керівник Богуславська О.М.

Все буде Україна!


Всесвітній день водно-болотних угідь

2 лютого, в день заснування Конвенції про водно-болотні угіддя, що мають міжнародне значення, головним чином як середовище існування водоплавних птахів у 1971 році в м. Рамсар (Іран), відзначається Всесвітній день водно-болотних угідь.

Цей день започатковано для привернення уваги до важливості водно-болотних екосистем для людей та вперше відзначено у 1997 році.

Тема 2023 року – «Час відновити водно-болотні угіддя».

Цьогорічна тема привертає увагу до питань пов’язаних з використанням прісної води, а також ролі водно-болотних угідь у накопичені, очищенні та постачанні прісної води для потреб людства і природних процесів.

З метою  підвищення обізнаності школярів з питань  збереження водно-болотних угідь у Ярівській ЗОШ I-III ст. вчителем біології Наконечною Г.В. були проведені наступні інформаційні заходи:

Вікторина на тему «Водойми нашого краю» для 11 класу;

Перегляд презентації «2 лютого - Міжнародний день водно-болотних угідь»;

Інформаційні відео матеріали розміщено на сайті закладу.

 Рамсарська конвенція закликає звернути увагу на зростаючу водну кризу по всьому світі та одну з її причин – руйнування водно-болотних екосистем. У той самий час водно-болотні угіддя надають низку екосистемних послуг від яких залежить людство і вартість яких оцінюється у 47 трильйонів доларів США на рік – це і постачання прісної води для питання і сільського господарства, риболовля і аквакультура, протидія негативному впливу штормів та повеней, регуляція клімату та створення середовища існування. https://www.youtube.com/watch?v=wPe2tsCKc4U


ШАНОВНІ БАТЬКИ МАЙБУТНІХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ!


 З 01 лютого 2023 року Ярівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області розпочинає набір учнів до 1 класу на 2023-2024 навчальний рік.

Ваших дітей чекають  досвідчені педагоги, які  в своїй роботі використовують сучасні освітні технології інформаційно-комунікативного навчання, ефективні форми  та методи ведення уроків.

Електронну заяву можна  знайти за посиланням https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc8NmPYuJ00qI5ygs07jzgufe4ItOGk6fnXnkVtAxU9JV8kHA/viewform

З нетерпінням чекаємо на Вас та ваших діток в нашій дружній шкільній родині!

Адміністрація закладу


Під Крутами пішли в безсмертя


29 січня в Україні відзначається річниця бою під Крутами, який для українського народу став символом героїзму та самопожертви молодого покоління в боротьбі за незалежність.

На залізничній платформі в Крутах до 520 українських вояків і студентів з 16 кулеметами та однією гарматою дали бій росіянам, які мали десятикратну перевагу в живій силі, бронепотягах та артилерії.

У полон захопили 27 гімназистів і студентів, яких безжально розстріляли. Загиблих поховали в Києві на Аскольдовій могилі.

Бій під Крутами – бій за майбутнє України. Завдяки підтримці німецьких та австро-угорських військ відповідно до Брестського договору 1 березня 1918 року українці звільнили від більшовиків Київ, а у квітні – майже всю Україну. 

Брестський мир означав визнання самостійної Української Народної Республіки суб’єктом міжнародних відносин.

 До цього дня класовод 2 класу Ганжела Л.Б. провела виховний захід “Під Крутами пішли в безсмертя”



Голокост: забуттю не підлягає...

 

27 січня, в Україні та у всьому світі вшановується  пам’ять жертв Голокосту.

Саме в цей день, у 1945 році, війська 1-го Українського фронту почали звільнення нацистського табору смерті Аушвіц. Цей табір став страшним символом нацистських злочинів.

В Україні таким символом злочинів проти людства є Бабин Яр, де 80 років тому нацисти вчинили масові розстріли мирного населення.

Багато українців, ризикуючи життям, рятували євреїв від знищення, на сьогодні вдалося встановити 2 363 прізвища рятівників-українців, які одержали почесне звання «Праведник народів світу».

Цей день є надзвичайно важливим, оскільки Україна та вся світова спільнота засвідчують своє прагнення до боротьби з антисемітизмом, расизмом та всіма іншими формами прояву насилля стосовно окремої групи людей. Учні 11 класу Ярівської ЗОШ з класним керівником Сало В.Г. та заступником директора Наконечною Г.В. до відзначення Міжнародного дня пам'яті жертв Голокосту в онлайн форматі. В межах заходу учні переглянули інформаційну презентацію "Голокост: забуттю не підлягає...", вшанували пам'ять загиблих хвилиною мовчання та відвідали віртуальну виставку «Бабин Яр: пам'ять на тлі історії», в музеї історії міста Києва.


ДВА КОЛЬОРИ У ПРАПОРІ ЗЛИЛИСЬ!

Одним  з найважливіших елементів процесу становлення державності будь – якої країни є визначення національної символіки як невід'ємної ознаки незалежності. Кожен народ має свою історію і свої святині, серед яких прапор.

28 січня 1992 року Верховна Рада України офіційно затвердила синьо-жовтий стяг Державним прапором України.

До цього свята класовод Доля Алла Вікторівна організувала для учнів 4 класу годину спілкування «Два кольори у прапорі злились!».  Діти розповідали вірші, пригадали походження кольорів прапора, історію виникнення, ознайомились з історичним минулим та сьогоденням, пройшли тест.

 

 


Урок пам'яті на тему: "Крути – і сум, і біль, і вічна слава України»

 

27 січня вчитель історії Овчаренко Р. П разом з учнями 8 класу провели урок пам’яті "Крути – і сум, і біль, і вічна слава України» в межах проекту «Інформаційний імунітет України» про спроби маніпулювання історичною пам’яттю на прикладі бою під Крутами. Урок сприяв  виховуванню в учнів інтересу і поваги до історичного минулого своєї країни, до борців за незалежність України.

 


Квіти у полі, там де Крути…

27 січня 2023 року класним керівником 5 класу Ярівської загальноосвітньої школи I-III ступенів Богуславським І. М. проведено виховний захід приурочений річниці бою під Крутами, який для українського народу став символом героїзму та самопожертви молодого покоління в боротьбі за незалежність.

Завдяки звитязі та сміливості українських воїнів ворожий наступ більшовиків на Київ було зупинено на декілька днів. У цей час відбувалися переговори між Українською Народною Республікою і країнами Четверного союзу. 9 лютого 1918 року Брестський мирний договір було підписано. Він означав визнання самостійної Української Народної Республіки суб’єктом міжнародних відносин.

 


Круглий стіл «Пам’ять про Голокост»

 

27 січня у всьому світі відзначається Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту. Голокост – це події, пов’язані з великими людськими втратами. Вчитель історії Овчаренко Р. П провела круглий стіл «  Пам’ять про Голокост  » з учнями 8 – 9 класу. Під час якого учні ознайомились та обговорили історичні факти, які увійшли в історію, як трагедія ХХ століття та передали всю глибину трагізму людських доль. Розглянули питання увічнення пам'яті жертв Голокосту.


Віртуальна виставка «Бабин Яр: пам'ять на тлі історії»

 

Їм неоплаканим і не відспіваниим.

Похованим без труни й молитви...

 

27 січня у всьому світі відзначається Міжнародний день пам'яті жертв Голокосту. Міжнародний день пам'яті жертв Голокосту був заснований у 2005-му році спеціальною резолюцією ООН.

Для учнів 1 – 4 класів педагогом – організатором Овчаренко Г. В було організоване віртуальне відвідування виставки «Бабин Яр: пам'ять на тлі історії» приурочена до Дня пам’яті жертв Голокосту. Діти говорили про трагічні події, які ми маємо знати, пам'ятати, і ні в якому разі не забувати,  вшанували  пам’яті загиблих жертв хвилиною мовчання та ознайомилися   з сумними подіями Голокосту на Україні.


Голокост: Чужого горя не буває

 

25 січня 2023 року класним керівником 5 класу Ярівської загальноосвітньої школи I-III ступенів Богуславським І. М. проведено виховний захід приурочений Міжнародному дню пам´яті жертв Голокосту, що вшановують 27 січня. Цей день було обрано не випадково: саме 27 січня 1945 року було звільнено від фашистів найбільший з гітлерівських концтаборів, Освенцим, розташований в 70 кілометрах від Кракова. Всього у фашистських таборах смерті було знищено шість мільйонів євреїв і мільйони людей інших національностей. Пройшовши через страхіття Голодомору, українці як ніхто інший розуміють біль єврейського народу. Ми зобов’язані берегти пам´ять про Голокост і не допустити повторення подібного пекла у майбутньому.


Усний журнал«Герої

Крут – для нащадків взірець».

 

29 січня в Україні відзначається річниця бою під Крутами, який для українського народу став символом героїзму та самопожертви молодого покоління в боротьбі за незалежність. В 9 класі (кл. керівник Труш А. В.) Ярівської ЗОШ було проведено усний журнал«Герої Крут – для нащадків взірець». https://drive.google.com/file/d/12reQh1IhcDLoX5Rfn5JINrZ4HscskWUD/view?usp=sharing


Крути 9 клас Труш А.В..pdf

Інформаційна година

Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту

 

Інформаційна година «Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту» пройшла у 7 класі (кл. керівник Мартиненко Т.В.). Голокост – трагедія усього людства. Зберігаючи пам'ять про нього, ми прагнемо до того, щоб світ ніколи більше не допустив повторення цієї жахливої сторінки історії. Учні познайомилися сумними подіями Голокосту, дізналися , що символом є Метелик та танго — це символ радості, без якої не живуть.

Приєднуємося до загальної печалі й висловлюємо свої співчуття болю та втраті, ім'я якої Голокост. Будемо пам'ятати! https://youtu.be/rEK3eY5i-UY


День пам’яті героїв Крут

 

29 січня в Україні відзначається річниця бою під Крутами, який для українського народу став символом героїзму та самопожертви молодого покоління в боротьбі за незалежність.                                                                  Завдяки звитязі та сміливості українських воїнів ворожий наступ більшовиків на Київ було зупинено на декілька днів. У цей час відбувалися переговори між Українською Народною Республікою і країнами Четверного союзу. 9 лютого 1918 року Брестський мирний договір було підписано. Він означав визнання самостійної Української Народної Республіки суб’єктом міжнародних відносин. 29 січня 1918 року в Крутах перебувало до 520 українських воякiв, юнакiв і студентiв при 16 кулеметах та з однією гарматою на залiзничнiй платформi. У росіян була десятикратна перевага в живій силі, мали бронепотяг та артилерію.                                                                                                            Одна студентська чота – 27 юнаків, – заблукавши у темряві, повернулася до станції Крути, яка на той час уже була зайнята більшовиками. Вони потрапили в полон. Полонених катували, а потім стратили. Згодом частину героїв поховали на Аскольдовій могилі у Києві.                                                                         Бій під Крутами став боєм за майбутнє України.                                                                                                                                                                                                  Учні 6 класу Ярівської школи на виховній годині, що провела Фесенко В.В. розширили свої знання про ті події, які тісно переплітаються з сьогоденням.


Міжнаро́дний де́нь па́м'яті жертв Голокос́ту

Міжнаро́дний де́нь па́м'яті жертв Голокос́ту — пам'ятна дата, запроваджена рішенням Генеральної Асамблеї ООН у 2005 році . "Голокост, що призвів до винищування однієї третини євреїв і незліченних жертв з числа представників інших меншин, буде завжди служити всім народам застереженням про небезпеки, що таять у собі ненависть, фанатизм, расизм і упередженість", — йдеться в резолюції ГА ООН.   Відзначається щорічно — 27 січня. Саме цього дня 1945 року солдати 1-го Українського фронту визволили в'язнів найбільшого нацистського табору смерті Аушвіц-Біркенау в Освенцімі.                                                                                                                                                     За час існування цього концтабору в ньому загинуло, за різними оцінками, від 1,5 до 2,2 млн людей. За загальними оцінками, жертвами масового знищення євреїв під час Другої світової війни, разом з 4,5 млн дорослих, стали 1,5 млн дітей.  Про цю пам’ятну дату на годині спілкування обговорювали учні 6класу Ярівської ЗОШ разом з класним керівником Фесенко В.В.  


Вітаємо Катерину Ревуцьку, ученицю 7 класу Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області яка   брала участь у  I МІЖНАРОДНОМУ ДВОТУРОВОМУ ФЕСТИВАЛІ «МРІЇ ТВОРЧОСТІ».



Літературний портрет «Ф. Стендаль. Спостерігач людських душ»

https://www.youtube.com/watch?v=hMekcW_KsS8&t=27s


Сьогодні виповнюється 240 років від дня народження французького письменника Стендаля.

«Марі-Анрі Бейль, хто Ви?» — під таким заголовком учитель зарубіжної літератури Мартиненко Т.В. разом із учнями 10-11 кл.  презентували літературний портрет «Ф. Стендаль. Спостерігач людських душ»  присвячений дню народження видатного французького письменника Стендаля. Він народився 23 січня 1783 р. Відомий французький письменник Стендаль, який творив на початку 19-го століття, був вельми оригінальною особистістю. Ховаючись під псевдонімом, він опублікував книги і статті, авторство яких було визначено тільки після його смерті.


Літературна вітальня до 235 років від дня народження Джорджа Ноела Гордона Байрона (1788-1824), англійського поета

Байрон Джордж Ноел Гордон — англійський поет, революційний романтик, учасник національно-визвольного руху в Італії і Греції. Його коротке, але яскраве життя минуло в променях слави — не лише доброї, а й лихої. До 25 років він уже був відомий як геніальний митець і відчайдушний мандрівник. Та успіхові у вищому світі стала на заваді його скандальна репутація розпусника і збоченця. Невгамовний, харизматичний, але суперечливий за натурою, Байрон і вабив, і відштовхував одночасно. Його твори відрізняються поетичною пристрастю, глибоким ліризмом, ідейною сміливістю, виразністю образів. Байрон написав поему Мазепа про ранні роки життя державного діяча Івана Мазепу, який згодом став Гетьманом України. Попри те, що Джордж Байрон жодного разу не був в Україні, в поемі він вдало описав велич українського народу та красу нашої природи.

Поет був не лише сином, а й виразником своєї епохи, коли остаточного краху зазнавав абсолютизм і в муках та потрясіннях народжувалися буржуазно-демократичні свободи.

https://youtu.be/Bn4VX6G6HtQ


Соборність України – заслуга українського народу!

   З метою виховання в підростаючого покоління глибокої поваги та любові до Батьківщини, людської гідності, формування національної свідомості школярів, виховання у них почуття патріотизму та з нагоди відзначення Дня Соборності України,  учні 10 -го класу Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів під керівництвом вчителя інформатики Іващенко А.О. підготували для здобувачів освіти 1-11 класів відео презентацію «Соборність України – заслуга українського народу!» https://www.youtube.com/watch?v=Mh8F45UBC1g

  Соборність України – це результат тривалої боротьби українського народу за свою свободу та незалежність. І подвиги героїв України ХХІ століття доводять, що за 100 років бажання українців жити в соборній незалежній Україні тільки укріпилося. Це бажання, яке тече по жилах нових поколінь українців, обов’язково допоможе їм вирости гідними громадянами своєї держави.


УКРАЇНА-СОБОРНА КРАЇНА

З метою виховання в підростаючого покоління глибокої поваги та любові до Батьківщини, людської гідності, формування національної свідомості школярів, виховання у них почуття патріотизму та з нагоди відзначення Дня Соборності України для учнів 7 класу (кл.керівник Мартиненко Т.В.) проведена виховна година «УКРАЇНА-СОБОРНА КРАЇНА» https://youtu.be/MxMpJVLzSys  

В українській мові «соборність» означає всеєдність, цілісність, неподільність. Тож нехай цей урочистий день утвердить нас у єдності та патріотизмі, додає кожному наснаги працювати задля блага нашої країни та добробуту наших людей. Миру та Перемоги , тобі Україно!


Виховна година до Дня Соборності України:

«Соборна мати Україна, одна для всіх як оберіг!»

З метою виховання глибокої поваги та любовi до Батькiвщини, до свого українського народу, толерантності і людської гiдностi школярів, вiдродження духовностi, пробудження iнтересу до культурних надбань українського народу; поглиблення знань учнів про історію виникнення свята Соборності України; ознайомлення з цікавими фактами про Україну; викликати інтерес до вивчення історії України для учнів 2-го класу (класовод Ганжела Л.Б.) було проведено виховну годину: «Соборна мати Україна, одна для всіх як оберіг!»


Круглий стіл «Величний день Соборності»

 

20 січня заступник директора з НВР вчитель історії  Овчаренко. Р. П разом з учнями 8 класу провели круглий стіл під гаслом «Україна – єдина».  Під час якого учні  з’ясували  значення історичних термінів  «соборність», «східняки», «западеньці»,  «гібридна війна».  Поглибили знання  про історичне минуле нашої держави, факту злуки українського народу, його значення. Захід сприяв вихованню глибокої поваги та любовi до Батькiвщини. 


Виставка малюнків на тему «Моя рідна Україна».

 

Україно, соборна державо,

Сонценосна колиско моя.

Ще не вмерла й не вмре твоя слава,

Завойована в чесних боях.

 

День Соборності  відзначається в Україні щороку 22 січня, на честь проголошення в цей день у 1919 році Акту возз'єднання Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки.

 Акт Злуки, закріплений в Універсалі Директорії УНР, унормовував омріяні попередніми поколіннями ідеали української соборності, визначивши: «Збулися віковічні мрії, якими жили і за які вмирали кращі сини України. Однині є єдина незалежна Українська Народна Республіка».  Напередодні свята,  у Ярівській ЗОШ І – ІІІ ст під керівництвом педагога – організатора Овчаренко Г. В учасники шкільної дитячої організації «Джерело» провели онлайн  виставку  малюнків «Моя  рідна Україна» приурочена до Дня Соборності.


З нагоди Дня Соборності України, який відзначається щорічно 22 січня, Український інститут національної пам’яті підготував цікаві інформаційні матеріали.


22 січня День Соборності України

З метою закріплення знання учнів про Україну, соборність країни, розвитку почуття гордості за свій народ, країну, учні 4 класу (класовод Доля А.В.) провели квест - мандрівку до Дня Соборності України. Було організовано перегляд відеопрезентації «22 січня. День Соборності України» https://youtu.be/AM0E7AyPD8U  , згадали загиблих за її волю, розгадували кросворди, згадували відомих українців.

Ми пишаємося, що ми - українці, а наша Вітчизна — Україна, земля, дорога та мила серцю кожного із нас.

Нехай же лине добре слово,

Звучить так щиро й вагомо

Про нашу неньку-Україну.

Найкращу, дорогу, єдину!


Круглий стіл «Україна соборна і незалежна»

З метою розповісти учням про історію Дня Соборності України, проголошення Акту злуки Української Народної республіки і Західноукраїнської Народної Республіки соціальний педагог Ваховська Д. О. організувала круглий стіл «Україна соборна і незалежна»  для учнів ОКП селища Ярова. Захід сприяв пробудженню інтересу в учнів  до поглибленого вивчення історії та культурних надбань українського народу, національної свідомість і почуття гідності бути громадянином України, любові до рідного краю, його історичного минулого і сучасності.


В єдності – сила народу!

22 січня Україна відзначає День Соборності, приурочений до Акту об'єднання цього дня Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки.    Соборність українських земель має глибоке історичне коріння, спирається на споконвічну мрію народу про власну незалежну, соборну державу та є інтегральним результатом складного і довготривалого процесу її формування.                                                                                                                                           День Собо́рності України — свято України, яке відзначають щороку 22 січня в день проголошення Акту Злуки Української Народної Республіки й Західноукраїнської Народної Республіки, що відбулося в 1919 році.                                                                                                                                                      Офіційно в Україні День Соборності відзначають з 1999 року.                                                                                                  Учні 6 класу Ярівської ЗОШ разом з класним керівником Фесенко В.В. провели годину спілкування «В єдності – сила народу!»


Виховна година «В єдності – сила народу!»

З метою ознайомлення учнів першого класу з історію виникнення і святкування Дня Соборності України та виховувати у дітей  патріотичні  почуття, гордості за свою Батьківщину та народ, повагу до культурних цінностей. Класоводом першого класу Овчаренко Г. В була проведена виховна година « В єдності – сила народу!».


Україно моя, у нас ти одна,

Київ наш золотий,

Львів усім дорогий,

Крим, Донбас, Карпати, Дніпро

Кажуть нам: «Ми одно».

І молитва одна: «Ми – вкраїнська сім’я»

І не впадемо ми – вірні доньки й сини,

Бо молитва свята дасть нам силу іти. 


До Дня Соборності України – обласний етап фотовиставки «Україна – це ми!»

    З метою формування в учнівської молоді почуття національної гідності та активної життєвої позиції, популяризації вивчення історії рідного краю, формування комунікативних навичок, соціалізації, пошуку та розкриття нових юних талантів, створення позитивного іміджу громадян-патріотів в засобах масової інформації та в мережі Інтернет, підвищення ролі фотомистецтва у виховному процесі здобувачі освіти Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів долучились до обласного етапу фотовиставки до Дня Соборності України: «Україна – це ми!».

       На виставку було подано роботи 8 учнів: від 1-го класу Іващенко Дарина (ментор Овчаренко Г.В.), від 3-го класу Бибко Вікторія та Богуславський Святослав (ментор Богуславська О.М.), від 5 класу Іващенко Сергій (ментор Богуславський І.М.), від 10 класу Краснощока Анастасія, Барзовська Марія, Соляник Роман (ментор Іващенко А.О.).


ІСТОРИЧНИЙ МАНІФЕСТ:

ВІД КІБОРГІВ

ДО АЗОВЦІВ.

міцніші за сталь.

запекліші за вогонь

Кипить в крові скарлючений бетон,

 по злітній смузі рикошетні петлі.

Мов горда Січ, стоїть аеродром –

твердиня волі у самому пеклі.

 

З усіх сторін диявольські полки

 гатять тротилом по фортеці неба.

 І "кіборгами" звуться козаки,

яким, крім волі, нічого не треба.

 

Тут найкоротший шлях у небеса,

найгарячіше місце на планеті,

Плацдарм свободи - злітна полоса

під перехресним смерчем кулеметів.

 

Вкраїнський стяг летовище вкрива,

а бастіони мужності – руїни.

Лаштують пастку смерті ворогам.

 

   З метою розширити знання учнів про події в Україні; донести до здобувачів освіти необхідність збереження єдності та захисту Батьківщини, важливість збереження патріотичного духу в кожного громадянина;  виховувати культуру взаємовідносин між людьми в щоденному житті, повагу до захисників України до Дня вшанування пам’яті захисників Донецького аеропорту в Україні, який відзначають 16 січня, в Ярівській ЗОШ І-ІІІ ступенів вчителем інформатики Іващенко А.О. було проведено «Історичний маніфест: від кіборгів до азовців» для учнів 10-11 класів. Під час заходу були донесені до учнів історії відваги, надії та любові до своєї землі, а головне - історія перетворення нескорених воїнів на справжніх кіборгів.

  Пам’ятаймо про них, згадаймо їх у молитві та запалімо свічку пам’яті! Вічна пам’ять всім, хто віддав своє життя за Україну!

Пам’ятаємо тих, хто навіки залишився в ДАПі, обороняючи його. Вдячні тим, хто вижив!

 

 


ВІТАЄМО!

Вітаємо Катерину Ревуцьку ученицю 7 класу Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області  з перемогою у  Всеукраїнському конкурсі дитячо-юнацької творчості "Новий рік - рік перемоги"  І місце, номінація "Малюнок". Ментор Мартиненко Т.В.


Символ державної величі

 З метою поглиблення знань учнів про символи України; ознайомлення дітей із історією створення Державного Гімну України; сприяти пробудженню національної самосвідомості; формування і розвиток почуття гордості за свій народ, країну. Напередодні, 13 січня, до річниці ухвалення Президією Верховної Ради України  указу про Державний Гімн України, вчителем інформатики Іващенко А.О. для учнів 10-11 класів було організовано перегляд відео-презентації «Символ державної величі» https://youtu.be/YA1S7mfY1-M

Звуки Державного Гімну викликають гордість, відчуття причетності до історії та сучасності своєї держави, бажання робити все можливе, щоб ця потужна урочиста мелодія частіше звучала як в Україні, так і за її межами.


Гра-квест "Символи моєї Батьківщини"

Гра-квест "Символи моєї Батьківщини" пройшла у 7 класі (кл. керівник Мартиненко Т.В.) ,що сприяло  вихованню національної свідомості учнів i людської гiдностi, відродження паросткiв духовностi, формування рис громадянина української держави. Швидко та креативно учасники  впорались із завданням.


Єдина виховна година «Державні символи України»

   З метою ознайомлення учнів з поняттям Батьківщина та державних символів України, а також розвивати пізнавальний інтерес, шанобливе ставлення до державних символів, повагу до українського народу та гордість за красу і велич Батьківщини для учнів 10-го класу Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів 13 січня було підготовлено та проведено заступником директора ЗЗСО Іващенко А.О. та класним керівником Іловайською Н.Л. Єдину виховну годину «Державні символи України».


Виховна година до Дня Державного Гімну України

 

15 січня в Україні святкують день народження музичної редакції Державного Гімну України, яку написав Михайло Вербицький. Державний Гімн України — один із головних державних символів України поряд із прапором і гербом. Державним гімном є пісня «Ще не вмерла України». Слова до неї написав Павло Чубинський, а музику — Михайло Вербицький. Офіційна музична редакція гімну була ухвалена Верховною Радою 15 січня 1992 року.

Учні 6 класу разом з класним керівником Фесенко Валентиною Володимирівною провели виховну годину, присвячену цим подія. Діти дізналися історію створення пісні. Павло Чубинський, автор слів гімну, а Михайло Вербицький- музики .                                                                                                                               Перша публікація вірша Павла Чубинського — у львівському журналі «Мета», 1863, № 4. Отримавши поширення на Західній Україні, вірш не пройшов повз увагу релігійних діячів того часу. Один із них, отець Михайло (Вербицький), знаний композитор свого часу, захоплений віршем Павла Чубинського написав музику до нього. Вперше надрукований у 1863, з нотами — у 1865, вперше почав використовуватись як державний гімн у 1917 році.


Виховна година «Державні символи України»

Класовод 3 класу Богуславська О. М разом з учнями провела виховну годину «Державні символи України»   під час якої діти поглибили свої знання про нашу державу та продовжили ознайомлюватися із державними символами нашої країни.


              Гімн України в моєму житті

Ще не вмерла України і слава, і воля,

Ще нам, браття молодії, усміхнеться доля.

Згинуть наші воріженьки, як роса на сонці.

Запануєм і ми, браття, у своїй сторонці…

 

 12 січня 2023 року в Ярівській ЗОШ І-ІІІ ступенів вчителем музичного мистецтва Новіковим І.А. було проведено для учнів 5 класу виховний захід «Гімн України в моєму житті», присвячений річниці ухвалення Президією Верховної Ради України  указу про Державний Гімн України.


Чарівний світ казок Шарля Перро

12 січня виповнюється 395 років від дня народження Шарля Перро (1628-1703), французького казкаря, поета. Це найвідоміший казкар світу. Проте мало хто знає, що першу казку, яка принесла Перро справжню славу, він створив, коли йому виповнилося шістдесят дев’ять років. «Казки матінки Гуски» дуже швидко здобули популярність, їх перекладали різними мовами й неодноразово видавали. Найулюбленішими казками дітей стали «Червона Шапочка», «Хлопчик-Мізинчик», «Попелюшка» і «Кіт у чоботях».

Найбільша заслуга Шарля Перро полягає у тому, що він увів казку в літературу, адже до цього вона була жанром виключно народної творчості. Для нього казковий світ став спробою ідеалізації світу навколишнього, взаємин між людьми, спробою побачити диво у потоці буденності.

Для учнів 5-7 класів учитель зарубіжної літератури Мартиненко Т.В. провела 11 січня «Літературну хованку « У Країні Чарівних Казок Шарля Перро»,  під час якої діти пригадали казки великого французького письменника- казкаря .

Хто багато книг читає, той багато дуже знає.

Казка кожного навчить, як на світі треба жить. https://youtu.be/ThsOKp8m_qo


Шлях до мрії. Сторінки історії життя Сергія Корольова

12.01.1907 (30.12.1906) народився Сергій Корольов — українець, який став першим головним конструктором ракетно-космічних систем в Радянському Союзі. Не буде перебільшенням назвати цю людину одним з піонерів світової космонавтики, не тільки теоретиком, але і практиком освоєння космічного простору. Початок космічної ери людства безпосередньо пов’язаний з ім’ям Сергія Павловича Корольова, який зробив можливим перший штучний супутник Землі, перший політ людини в космос, перший вихід космонавта у відкритий космос, роботу орбітальної станції і багато іншого.

З нагоди 115-ї річниці від дня народження Сергія Павловича Корольова, 11 січня в Ярівській ЗОШ І-ІІІ ступенів вчителем фізики Іващенко А.О. було підготовлено онлайн виставку «Шлях до мрії. Сторінки історії життя Сергія Корольова» для учнів 7-11 класів. Всі бажаючі можуть доєднатися до перегляду перейшовши за посиланням https://padlet.com/ivasenkoalona00/9q319mhxf57jlhb9 . Для учнів 10-11 класів було проведено тематичні уроки: «Сергій Павлович Корольов. Життя та надзвичайна доля».


Історичний вісник «Петро Могила в духовній історії України»

 

 425 років від дня народження Петра Могили, українського  політичного, церковного і освітнього діяча, Київського і Галицького митрополита. Історичний вісник під керівництвом вчителя історії Овчаренко Р. П підготували учні 8 класу «Петро Могила в духовній історії України».

1596, 31 грудня – народився Петро Могила - український політичний, церковний і освітній діяч, архімандрит Києво-Печерського монастиря, Митрополит Київський, Галицький і всієї Русі, екзарх Константинопольського патріарха, канонізований Церквою.

Петро Могила був вихідцем з давнього молдавського боярського роду. Він народився 31 грудня 1596 року. Батько хлопця загинув. Мати разом з сином мусили покинути Молдавію та переїхати на українські землі Речі Посполитої, де їх прийняли родичі. Освіту Петро Могила розпочав здобувати у Львівській братській школі, а продовжив у навчальних закладах Польщі, Голландії, Франції. Він володів грецькою та латинською мовами і досить швидко опанував богословську науку.

Після повернення до Речі Посполитої він пішов на військову службу, брав участь у Цецорській та Хотинській битвах. По завершенні служби Петро Могила почав часто спілкуватися з його наставником ще із братської школи Іовом Борецьким, що й вплинуло на його рішення прийняти чернечий постриг.

Згодом Петро Могила став архімандритом Печерської лаври, а в 1632 київським митрополитом. Українська православна церква відігравала значну роль в політичному житті населення тогочасної України. Захист православ'я в той період був захистом національних прагнень українського народу. Для відновлення авторитету православної церкви Петро Могила розпочав поступове проведення реформи церкви, першим кроком якої стало налагодження суворої дисципліни з-поміж ченців і духовенства. Для нагляду за церковним життям Петро Могила запровадив посади двох митрополичих намісників. Контроль за духовним життям повинні були здійснювати єпархіальні собори.

Петро Могила був автором двох надзвичайно важливих церковних книжок — «Служебника» й «Требника».

Протягом 14 років Могила очолював українську православну церкву. Багато зусиль і праці доклав Могила для захисту і розвитку православ'я в Україні. Він об'єднав школу Київського братства з лаврською внаслідок чого виникла Києво-Могилянська колегія – перший вищий навчальний заклад в Україні. Навколо Могили об'єднувалися визначні вчені і культурні діячі.

Зусиллями Петра Могили реставровано святу Софію в Києві, яка на той час була напівзруйнована і впродовж багатьох століть занедбана. Він реставрував церкву Трьох Святителів, і церкву Спаса на Берестові.

Золота доба митрополита Петра Могили закінчилася з його несподіваною смертю 1 січня 1647 року. У своєму заповіті, написаному незадовго до смерті, визначний український першоієрарх ствердив свою вірність православній вірі такими словами: "У святій вірі, в якій народився, виховався і з волі й ласки Божої достоїнство митрополиче, недостойний, на собі маю, в ній же хочу вік свій закінчити, стати перед величчю Господа мого".

 

 

 

Цитати Петра Могили:

 

«Безділля породжує гріх»

 

«Ледве люди починають жити, а вже смерть над ними різноманітні сіті наставляє»

 

«Ніхто-бо, хто ненавидить, себе не утримає, і не збереже, і не знайде»

 

«Три речі є до вподоби Богу і людям: згода братів, милосердя до ближніх і згода між чоловіком та дружиною»

 

«Щаслива є та душа, яка сама себе судить». https://www.youtube.com/watch?v=35Jygawp_2Y&t=2s 


Привітання з Різдвом Христовим

Весь колектив Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області вітає всіх батьків, учнів, колег та друзів  з прийдешнім Різдвом! Нехай Бог благословить Україну і принесе нам довгоочікуваний мир, а в кожну українську родину принесе щастя! Бажаємо достатку і спокою в кожній родині. https://youtu.be/KV0FynxsMgk 

                                Інформаційний вісник «Коли святкували Різдво Українці ?»

 

Український народ багатий на національні обряди та традиції. Першим та одним з найвеличніших свят зимового циклу є Різдво Христове. Яке Різдво без Української колядки та вертепу? Різдво Христове, це одне з найважливіших християнських свят в році, яке сповіщає про народження нашого Спасителя, Месію, який приніс людству розуміння любові. Традиційно в Україні Різдво є родинним святом, яке асоціюється з молитвою, кутею, пампухами, колядою та вертепом. Вертеп, кутя, дідух та  колядники споконвіку вважалися вістунами добра, щастя та миру. Учасникі шкільної дитячої організації «Джерело» під керівництвом педагога – організатора Овчаренко Г. В підготували онлайн інформаційний вісник «Коли святкували Різдво Українці ?» для учнів 1 – 11 класів. Основна мета вісника це  — спонукати до відродження українських традицій під час святкування новорічних свят та Різдва Христового. Дати уявлення дітям про значення свята, традицій та виховувати любов і повагу до народних традицій України.  https://padlet.com/hannaovcharenco/dy68oiuowvp26vjt 


Новорічні звичаї та традиції українців

Народні звичаї та традиції українців цікава тема не тільки для дітей, а й для дорослих. Тому  для учнів 5-6 класів був проведений захід учителем української мови та літератури Фесенко В.В., присвячений новорічним звичаям та традиціям українців. На заході були присутні діти разом з батьками. Згадали цикл новорічних свят. Ці події нагадала, нам українцям, про народознавчі традиції, розширили знання й долучилися до споконвічного прагнення людей до добра, світла, радості.  Христос народився! Славімо Його! Новорічні свята дають надію на здійснення найзаповітніших мрій українців, об’єднують не одне покоління. Будемо шанувати й прищеплювати дітям свої традиції, щоб жила й процвітала нація.



Презентация Новорічні й Різдвяні звичаї українців (2).pptx

УВАГА! ОГОЛОШЕННЯ!

Шановні батьки та здобувачі освіти, на час зимових канікул з 26.12 по 08.01.2023 року в Ярівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів організовано проведення онлайн компенсаторних консультацій\занять з навчальних предметів, під час яких вчителі надають можливість здобувачам освіти надолужити пропущений матеріал та, у разі необхідності, скоригувати семестрову оцінку. Графіки занять створені окремо:

 для учнів 1-4 класів за посиланням https://docs.google.com/document/d/1Epy9lLwZKY5Drh2_47r2v97Vt-TfKVAQ/edit?usp=sharing&ouid=101157780897504558523&rtpof=true&sd=true  ,

для учнів 5 класу https://docs.google.com/document/d/1v_iwROYAPziC3ixWfp6OvAXBu309CflT/edit?usp=sharing&ouid=101157780897504558523&rtpof=true&sd=true  ,

для 6-8 класів за посиланням https://docs.google.com/document/d/1hC1Ppm7004axhQPsMna8K5VF2mMTHDRA/edit?usp=sharing&ouid=101157780897504558523&rtpof=true&sd=true   ,

для 9-11 класів  за посиланням https://docs.google.com/document/d/15ldl-zaiGgOtVI7RCUvsb40g5cTZpJ-1/edit?usp=sharing&ouid=101157780897504558523&rtpof=true&sd=true  .

Також оновлений графік консультацій на період зимових канікул з підготовки до НМТ (ЗНО) 2023 року для учнів 11 класу за посиланням https://docs.google.com/document/d/1LHyQTRba1WGZABccpAJ8tO1fnitQu_eJM9JQlxmDW8M/edit?usp=sharing

Адміністрація закладу


УВАГА! ОГОЛОШЕННЯ!

Пам'ятка - зима.doc

Онлайн виставка малюнків « Перша зіронька горить – Миколай до нас іде»

День Святого Миколая – особливе свято. Всі його чекають з нетерпінням, щоб попросити здійснення своїх найзаповітніших мрій, бо кожен знає, що він за свого життя був добродієм для християн, отож і сьогодні він може подати нам руку в біді, або в радощах. З особливим нетерпінням чекають на день пам'яті цього доброго святителя діти, бо для них, насамперед – це свято веселощів та подарунків. Учасники шкільної дитячої організації «Джерело» під керівництвом педагога – організатора Овчаренко Г. В організували онлай виставку дитячих малюнків « Перша зіронька горить – Миколай до нас іде». https://padlet.com/hannaovcharenco/t2b7ivxmf6xjl97c


Обласна природоохоронна акція «Стоп, сміття»

Вітаємо ученицю першого класу Марченко Ану за зайняте І місце  в обласній природоохоронній акції "Стоп, сміття" номінація "Розробки - мотиватори". (ментор Овчаренко Г.В.)


День Святого Миколая

 

З метою ознайомлення учнів першого класу  з зимовими святами нашої країни. Прищеплювати їм любов і повагу до нашого народу, його традицій та обрядів. Розкрити образ великої людини – Святого Миколая, який увійшов у народну свідомість як заступник, чудотворець, помічник. Класний керівник Овчаренко Г. В разом з учнями першого класу провела онлайн свято «КАЗОЧКА ДЛЯ  МИКОЛАЯ». https://youtu.be/hR-WUT4UvqE


З днем Святого Миколая

 

До дня Святого Миколая учні Ярівської ЗОШ І – ІІІ ступенів підготували презентацію привітання шкільної родини з різдвяними святами. Хоча зараз ми проживаємо на території всієї нашої Батьківщини, але подумки ми разом, ми – єдині. https://youtu.be/y0HKR6YYLtA , https://youtu.be/ullHmpsozDw , https://youtu.be/zgQaGZ2CKsQ


Інформаційна хвилина «Трагедія Чорнобиль»

З метою вшанування подвигу учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС, пам’яті жертв цієї катастрофи.  Учасники шкільної дитячої організації «Джерело» під керівництвом педагога – організатора Овчаренко Г. В підготували інформаційну хвилину «Трагедія Чорнобиль». https://padlet.com/hannaovcharenco/shr2d5mo9x2vqwgp


Чорнобиль − біль планети, Чорнобиль − біль віків 

Щороку 14 грудня Україна відзначає пам’ятну дату – День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС.

Чорнобиль – один із епохальних поворотів не тільки української історії, але і всього людства. Біль і мужність Чорнобиля сповнює наші серця тривогою та неспокоєм. Тільки через багато років приходить до нас переосмислення масштабів цієї трагедії і подвигу ліквідаторів наслідків аварії на ЧАЕС. Ми маємо зробити все, щоб у майбутньому подібні катастрофи ніколи не повторювались, а пам’ять про цих людей жила у наших серцях.

13 грудня 2022 р. класним керівником  Богуславським І.М. разом з учнями 5 класу було проведено виховний захід «Чорнобиль − біль планети, Чорнобиль − біль віків». Адже, пам’ятаючи про ці сторінки історії, ми ніколи не повинні забувати героїзму пожежників, військовослужбовців, будівельників, учених, медиків, представників усіх професій і всіх народів, котрі брали участь у ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС.

Ці люди першими прийняли удар нечуваної небезпеки, зупиняли її ціною власного здоров’я.

Їхній подвиг назавжди внесено до літопису людської мужності й навічно закарбовано в пам’яті українського народу.


День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС

 

    14 грудня в Україні відзначають День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС, який встановлений згідно з Указом Президента від 10 листопада 2006 року, на згадку про завершення 14 грудня 1986 року будівництва саркофагу над четвертим зруйнованим енергоблоком ЧАЕС.

   Лише завдяки самопожертві ліквідаторів наслідків катастрофи, багато з яких заплатили за це власним життям і здоров’ям, вдалося локалізувати аварію та врятувати країну і світ від радіаційного забруднення

   Цей день ми згадуємо їх – тих, хто усвідомлено й мовчки жертовно віддав за нас своє життя у ядерному котлі. Попри величезну ціну, яку довелося заплатити, самі ліквідатори-чорнобильці нерідко називають 14 грудня святом.

  До Дня вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС в Ярівській ЗОШ І-ІІІ ступенів заступником директора ЗЗСО Іващенко А.О. було проведено для учнів 10 класу Урок мужності «Пам’ятаймо! Вони захистили нас».


14 грудня – День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії 

на Чорнобильській АЕС

Інформаційна година «Ліквідатори Чорнобильської катастрофи» пройшла в 7 класі (кл.керівник Мартиненко Т. В. )

Саме у цей день відбулося закінчення будівництва саркофага над зруйнованим четвертим енергоблоком Чорнобильської АЕС.

 Ми вклоняємось героїзму, відданості та хоробрості службовому обов’язку ліквідаторам ЧАЕС, що врятували світ від смертельних променів радіації, жертвуючи найдорожчим – своїм здоров’ям та життям.  Ми в боргу перед тими, хто віддав життя у боротьбі з некерованою ядерною стихією.  Висловлюємо велику пошану ліквідаторам та їх родинам.

Бажаємо усім учасникам ліквідації аварії на ЧАЕС міцного здоров’я, життєвої енергії та довгих років життя! 

Низький уклін та шана вам за вашу мужність і подвиг.


«Новорічна композиція" .

Ревуцька Катерина та Радіонова Дар'я, учениці 7 класу Ярівської ЗОШ долучились до обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Новорічна композиція" . (ментор Мартиненко Т.В.) також до конкурсу долучилась Нежиденко Ольга, 4 клас (Ментор Доля А.В.)


 Я у безпеці з МВС

Радіонова Дар'я , учениця 7 класу долучилася до конкурсу дитячого малюнка «Я у безпеці з МВС" оголошеного Міністерством внутрішніх справ України (Ментор Мартиненко Т.В.) Нежиденко Ольга, 4 клас (Ментор Доля А.В.). Від 1-го класу участь приймає Іващенко Дарина (Ментор Овчаренко Г.В.)


Молодь, відстоює свої права!

 

На передодні Міжнародного Дня права людини який відзначається 10 грудня та з метою формування в учнів правової культури громадянина України, що передусім складається зі свідомого ставлення до своїх прав і обов'язків перед суспільством і державою, з глибокої поваги до законів. Вчитель історії України та правознавства Овчаренко Р. П провела з учнями 8 класу онлайн засідання круглого столу "Молодь, відстоює свої права!" під час якого учні ознайомилися з загальними положеннями Декларації прав людини, історією її створення та обговорили важливість дотримання прав людини у сучасних умовах.


Хоч дитина я мала -  знаю всі свої права

З метою ознайомлення  дітей про їхні особисті права, підвести  до розуміння того, що необхідно не лише знати свої права, але й сумлінно виконувати свої обов'язки. Класовод першого класу Овчаренко Г. В разом з першокласниками провела заняття – гру «Хоч дитина я мала - знаю всі свої права»  учні обговорили необхідність виконувати правила поведінки під час онлайн занять та які права і обов’язки є в учнів школи.

День української хустки

З давніх-давен хустка для українців була символом жіночності, вірності,  оберегом від лихого. Дівчата та жінки носили її протягом усього року. Хустка з давніх часів була важливим символом української культурної спадщини. Їх передавали у спадок за жіночою лінією і оберігали, адже це була сімейна реліквія. День української хустки є неофіційним святом, яке відзначається з 2019 року, щорічно 7 грудня. Учні Ярівської ЗОШ І- ІІІ ст долучилися до  цього свята,  організували загальношкільний патріотичний флешмоб «Наші красуні в українській хустці». Ми відроджуємо, поважаємо, пропагуємо наші українські традиції - це генетичні скарби нашого народу.


День Збройних Сил України

6 грудня учні 6 класу разом з класним керівником Фесенко Валентиною Володимирівною провели годину спілкування з нагоди Дня збройних сил України. Діти висловили подяку нашим воїнам не лише словами: " За нашу славну Україну, Що зберегли на всі віки - Низький уклін і тричі "СЛАВА!" Українські захисники!, а також виготовили сердечка, як символ єднання нації. Україна - разом до ПЕРЕМОГИ!


16 днів проти насильства

З 25 грудня в школі проходить акція «16 днів проти насильства». Учні 6 класу Ярівської загальноосвітньої школи разом з класним керівником Фесенко Валентиною Володимирівною висловили своє ставлення до цього долонькою, яка є символом, що зупиняє будь-яке насилля у суспільстві. Кожна дитина має право на мирне, щасливе життя в любові й турботі, без страху. Збудуємо світ без насилля!


5 грудня - Міжнародний день волонтерів   

З часів, відколи росія вдерлася на територію нашої держави, волонтерство стало народним явищем - мільйони людей  об'єдналися навколо  справи спротиву окупантам.  Донеччина - не виняток. Тисячі наших земляків допомагають на усіх напрямках гуманітарного фронту.  

Докладають своїх зусиль волонтери й для того, щоб повернути життя у Ярову - селище на Лиманщіні, яке перебувало під окупацією рашистів і зазнало значних руйнувань, в тому числі постраждала будівля нашої школи. 

Особливо хочемо подякувати ГРОМАДСЬКій ОРГАНІЗАЦІї "ВОЛОНТЕРСЬКЕ ОБ'ЄДНАННЯ "ВІРЮ В УКРАЇНУ" та особисто Стрельцову Володимиру Ізосимовичу за допомогу у забезпеченні концелярією та солодощами учнів деокупованого селища.

Дякуємо також усім, хто відклав убік особисте і віддає всього себе заради спільної мети. 

Впевнені: немає неможливого, коли працюєш разом і борешся за своє.

Зі святом усіх причетних!


День Збройних Сил України

  З метою виховання юних патріотів України на засадах національної гідності, високої самосвідомості, почуття відповідальності та активної громадської позиції, поваги до героїчних подій минулого нашого народу серед учнів 10-11 класів Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області вчителем Захисту України Богуславським І.М. були проведені тематичні уроки «Історія створення Збройних сил України».

 «Служу на вірність народу України»- це не просто слова з присяги – це героїзм, це мужність, це непохитність, які дарують нам упевненість у завтрашньому дні. #освітянський_фронт_Донеччини_Підтримай_ЗСУ

 


 «Наша сила, слава, гордість та надія!»

#освітянський_фронт_Донеччини_Підтримай_ЗСУ

   День Збройних сил України — це свято на честь тих, хто нині захищає територію нашої країни, забезпечує обороноспроможність Української держави. Це свято хоробрих військовослужбовців, завдяки незламному духу та звитязі яких, ми можемо почуватися у безпеці .

   З нагоди відзначення Дня Збройних  cил України в Ярівській ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області вчителем Захисту України Богуславським І.М. було проведено Урок мужності й звитяги «Наша сила, слава, гордість та надія!» , під час якого учні 11 класу вшанували захисників-військовослужбовців. На прикладах військової звитяги виховуються патріотичні почуття, формується активна громадянська позиція щодо єдиної цілісної держави та захисту її кордонів у школярів.


Запрошення на V Форум вступника-2022 для учнів 9-11 класів ЗЗСО

Запрошуємо 10 грудня 2022 року о 11:00

учнів 9-11 класів ЗЗСО, учнів ЗПТО, студентів ЗФВО

на онлайн V Форум вступника

Участь безкоштовна.

Мета заходу: допомогти вступникам розібратися у процедурах вступу до закладів вищої освіти  і коледжів, показати можливості підготовки до складання НМТ/ЗНО.


Попередня реєстрація тут: https://forms.gle/89tegGJoGCzAobuv8

Детальніше про захід на сайті університету:  https://kneu.edu.ua/

Або Facebook: https://www.facebook.com/abiturientKNEU/


З повагою, Відділ суспільних та професійних комунікацій Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана

За довідками звертатися за тел.:

+38(066) 479-96-26 (Центр комунікацій),   +38(097)-224-29-21 (Віталій Ярославович).


Патріотичний флешмоб до Дня Збройних Сил України

 

 #освітянський_фронт_Донечиини_Підтримай_ЗСУ  

День Збройних сил України — це свято на честь тих, хто нині захищає територію нашої країни, забезпечує обороноспроможність Української держави. Це свято хоробрих військовослужбовців, завдяки незламному духу та звитязі яких, ми можемо почуватися у безпеці .

 Учні 10 класу Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області під керівництвом вчителя Захисту України Богуславського І.М. підготували патріотичний флешмоб до Дня Збройних сил України https://youtu.be/Kd2G5-egi2g

 

 


«Поспішайте творити добро!»

Волонтерство - це розмір твоєї душі,

це відчуття, коли віддаєш щось своє,

власне і радий поділитися тим…

 

    Доброта та милосердя – це милість людського серця, розуміння, м’якість, співчуття, ніжність, любов та жалісливе ставлення до людей. Це не слабкість, а сила, тому що доброта та милосердя властиві людям, які здатні прийти на допомогу. Соціально-економічна ситуація в Україні, події на майдані та неоголошена війна на сході змусила пересічних українців по-новому поглянути на власну громадянську позицію та сприяла високому розвитку самоорганізації, волонтерства та благодійності в країні. Ще рік тому нас дивували люди, які за власним бажанням кидали роботу, забували про справи і йшли допомагати. Сьогодні ж кожен другий українець – волонтер.

    До Міжнародного дня волонтера, який відзначається 5 грудня, учні Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради під керівництвом вчителя інформатики Іващенко А.О. підготували віде-презентацію «Поспішайте творити добро!» https://youtu.be/4tcQ4OCkX84

 

 


Обласна Мережева літературно-мистецька акція Донецької обласної бібліотеки для дітей «ГРИГОРІЙ СКОВОРОДА: ФІЛОСОФІЯ ЖИТТЯ І ТВОРЧОСТІ» до 300-річча від дня народження українського філософа

 

Учениці Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області  Ревуцька Катерина (7 клас) та  Наконечна Кристина (11 клас) долучились до Обласної Мережева літературно-мистецької акції Донецької обласної бібліотеки для дітей «ГРИГОРІЙ СКОВОРОДА: ФІЛОСОФІЯ ЖИТТЯ І ТВОРЧОСТІ» до 300-річча від дня народження українського філософа http://surl.li/dxieq


Відео - презентація до 300- річчя з дня народження Григорія Сковороди

 

“Мандрівна академія”, “людина-університет” своєї епохи. Це про Григорія Сковороду. Загалом Григорій Сковорода написав 17 філософських творів, 7 перекладів, але за життя він не видав жодної книги. Афоризми Григорія Сковороди — справжнє джерело знань і життєвої мудрості. Великий український філософ кілька століть тому проповідував істини, які є актуальними і нині. Ми маємо згадувати Сковороду не від дати до дати, а йти за його порадами.                               

                   Учні 7 класу Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області разом із учителем зарубіжної літератури Мартиненко Т.В. підготували відео - презентацію до 300- річчя з дня народження Григорія Сковороди, який відзначається  03 грудня.                                             https://www.youtube.com/watch?v=BzOIqCVJQ9I


Григорій Сковорода –  втілення духу і мудрості України

 

  3 грудня 2022 року виповнюється 300 років з дня народження Григорія Сковороди –першого українського філософа, просвітителя-гуманіста, поета, педагога. Сковорода входить, за версією Юнеско, до п’яти мудреців світу – разом із Сократом, Конфуцієм, Спінозою і Махатмою Ганді. Їх усіх об’єднує принцип: «жив, як учив». Григорій Сковорода – це втілення духу і мудрості України, його можна назвати нашим Першорозумом, учителем істиного духовного життя. Сковорода – реальна і містична фігура, праведна і мудра, він народний улюбленець, як і геніальний Тарас Шевченко.  https://www.youtube.com/watch?v=nTCY6Y_skVk


Міжнародний день людей з інвалідністю


Щороку 3 грудня у світі відзначається Міжнародний день людей з інвалідністю, який проголошено Генеральною Асамблеєю ООН у 1992 році. Ця дата спрямована на посилення уваги до проблем людей з особливими потребами, захисту їх гідності, прав і благополуччя.

З цією метою учні 10 класу Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області разом з вчителем інформатики Іващенко А.О. підготували відео - презентацію “Дивись на нас як на рівних” . https://youtu.be/nR5OySDMq-I 



Міжнародний день боротьби за скасування рабства

В Ярівській ЗОШ І-ІІІ ступенів  2 грудня заступником директора ЗЗСО Іващенко А.О. для 11 класу був проведений інформаційно-просвітницький захід, приурочений Міжнародному дню боротьби за скасування рабства.

     Він був спрямований на формування уявлень про торгівлю людьми, на розвиток навичок безпечної поведінки, на підвищення правових знань учнів.

     Здобувачі освіти мали можливість переглянути відеоролик «Не продавай себе», переглянути фільм «Життя на продаж», ознайомитись із формами трудової експлуатації, правилами безпечного виїзду за кордон, проінформовані про установи та організації, куди можна звернутися в разі потрапляння в трудове рабство.


Міжнародний день боротьби за скасування рабства

02 грудня пов`язане з датою прийняття Генеральною Асамблеєю ООН Конвенції про боротьбу з торгівлею людьми та з рабством (резолюція ООН № 317 (IV) від 2 грудня 1949 року), саме тому сьогодні весь світ відзначає Міжнародний день боротьби за скасування рабства.

Рабство може здатися застарілим поняттям, адже у більшості колоній воно було скасовано ще в XIX столітті. Однак вважати, що рабство у сучасному світі повністю викоренено, буде помилкою. Існують сучасні форми рабства, такі як: сексуальна експлуатація, торгівля людьми, продаж наречених, шлюби з примусу, ряд форм дитячої праці, насильницьке вербування дітей для використання у збройних конфліктах, передача вдів у спадок та боргова кабала.


1 грудня – Всесвітній день боротьби зі СНІДом                                                 

        1 грудня світова спільнота відзначає Всесвітній день боротьби зі СНІДом. У цей день акцентується увага на тому, яку серйозну загрозу для життя людей в усьому світі становить ця глобальна проблема.

    У Всесвітній день боротьби зі СНІДом в 11 класі Ярівської ЗОШ учителем біології, Наконечною Г.В., було проведено тематичний інформаційний захід "Подумай про своє життя в майбутньому". під час заходу діти більше дізнались про СНІД, способи передачі цієї страшної хвороби. Сподіваємось, що проведення подібних заходів допоможе учням захистити самих себе, адже найкращий захист – це поінформованість.


Інформаційний вісник «Що треба знати про СНІД»

1 грудня вся світова спільнота відзначає Всесвітній День боротьби зі СНІДом. Цього дня людство згадує про те, яку серйозну загрозу для життя людей несе ця глобальна проблема. Учасники шкільної дитячої організації «Джерело» під керівництвом педагога –організатора Овчаренко Г. В підготували інформаційний вісник «Що треба знати про СНІД» для учнів 9 – 11 класів адже  Всесвітній День боротьби зі СНІДом став одним із найбільш визнаних міжнародних днів здоров’я і можливістю підвищити рівень обізнаності про це захворювання і його профілактику.  https://padlet.com/hannaovcharenco/yp4pw2l77frs6w65 


1 грудня - Всесвітній день боротьби зі СНІДом.

 

Щорічно 1 грудня у світі відзначають Всесвітній день боротьби зі СНІДом. 

Вперше його відзначили 1 грудня 1988 року з ініціативи Всесвітньої організації охорони здоров’я. Тоді, на зустрічі міністрів охорони здоров’я всіх країн, прозвучав заклик до соціальної терпимості і розширення обміну інформацією щодо ВІЛ/СНІДу.

Із того часу Всесвітній день боротьби зі СНІДом відзначається щорічно у межах акції “16 днів проти насильства”. Головна мета — звернути увагу суспільства на цю проблему.


Символ Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом – червона стрічка, яка символізує пам’ять про людей, життя яких забрав СНІД. Також вона є символом боротьби із захворюванням і надії на те, що незабаром знайдуть ліки від “чуми XX століття”.

Учні 10 класу разом із заступником директора ЗЗСО Іващенко А.О. підготували відео-презентацію “Не дай СНІДу шанс” щодо цієї болючої теми. https://youtu.be/byIlwd_9BCg


«Хто попереджений – той захищений»

  «Хто попереджений – той захищений» - під таким гаслом напередодні, 30.11.2022 року у Ярівській ЗОШ І-ІІІ ступенів було проведено вчителем інформатики Іващенко А.О. для учнів 10 класу інформаційно-просвітницький захід «Чума XX століття» з нагоди відзначення Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом та толерантного ставлення до ВІЛ-позитивних людей в рамках Всеукраїнської акції ,,16 днів проти насильства”.


Міжнародний день боротьби за ліквідацію насильства щодо жінок

25 листопада у світі відзначають Міжнародний день боротьби за ліквідацію насильства щодо жінок. Його було запроваджено ООН з метою підвищення обізнаності широкої громадськості про системне насильство проти жінок всього світу ще у 1999 році. Правда в тому, що відтоді ситуація докорінно не змінилася. 

Мільйони жінок в усьому світі і досі потерпають від насильства та аб'юзу, і часто ми навіть не в змозі оцінити масштаби проблеми, адже насильство над жінками нерідко є прихованим, табуйованим. Самі жінки можуть замовчувати насильство, що є симптомом глибших проблем у нашому суспільстві.

Першим кроком до подолання проблеми насильства має стати її усвідомлення, як суспільством в цілому, так і кожним окремим громадянином, членом сім’ї. Необхідно змінювати терпиме, а іноді й байдуже ставлення суспільства до насильства. Кожен з нас має сказати «Стоп!» насильству у власній родині. Адже сім’я – це саме те місце, яке має бути світлим затишком, острівцем безпеки і комфорту у нашому досить бурхливому світі. Місцем, де тебе розуміють і поважають, де можна нікого не боятися і почуватися вільно кожному – і маленькій людині, і дорослому, і особі літнього віку.

Від домашнього насильства не застрахований ніхто, тому важливо знати, як себе захистити. Отже:

- потрібно обов’язково фіксувати домашнє насильство на фото або відео;

- якщо ви отримали травму у вигляді синців або поранень, викличте швидку, яка повинна це зафіксувати;

- фіксуйте побої на фото або відео;

- погрози і тиск записуйте на диктофон.

 

Національна «гаряча лінія» з попередження домашнього насильства, торгівлі людьми та ґендерної дискримінації:

0 800 500 335

або 116 123 (короткий номер з мобільного).



В Україні стартувала кампанія «16 днів проти насильства»

Щороку з 25 листопада до 10 грудня відбувається Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства».

Основне завдання цієї кампанії привернути увагу спільноти до двох актуальних проблем: запобігання і протидія домашньому насильству та торгівлі людьми, а також активізація діяльності державних установ, громадських організацій заради захисту прав людини.

Офіційно, цей день був оголошений Генеральною Асамблеєю ООН 1999 року, але відзначати його почали з 1981 року – як пам’ять про трагічну загибель трьох сестер Мірабаль, які були жорстоко вбиті під час диктатури домініканського правителя Рафаеля Трухільо в 1960 році.

У знак підтримки, люди у всьому світі пов’язують помаранчевою стрічкою свій одяг. Це офіційний колір протидії насильству, що символізує світле та вільне майбутнє.

Період акції охоплює наступні важливі дати:

«16 днів проти насильства»  –  це нагода ще раз нагадати громадськості про існування цих проблем у суспільстві, підвищити рівень обізнаності людей щодо усіх форм насильства, продовжити процес створення недискримінаційного простору для життя, розвитку і професійного зростання кожної людини.



Всеукраїнська доброчинна акція «Новорічна листівка на передову» 

     

         З метою активізації національно-патріотичного виховання учнівської молоді та підтримання бойового духу воїнів Збройних сил України  учні молодших класів доєднались до проведення Всеукраїнської доброчинної акції на підтримку наших Героїв на передовій «Новорічна листівка на передову». Всі дитячі роботи були передані наших захисникам. 


Голодомор: забуттю не підлягає

З метою збереження національної пам'яті До дня пам'яті жертв Голодомору учні 3 класу (класовод Богуславська О.М.), 9 класу (кл.керівник Труш А.В.) із заступником директора ЗЗСО Наконечною Г.В. провели годину пам'яті " Голодомор: забуттю не підлягає ". Є сторінки історії, які ми не маємо права перегорнути бездумно. Збережи пам'ять - збережи правду.   

Голодомор-геноцид: пам’ятаємо

Остання субота листопада – День вшанування пам’яті жертв Голодомору 1932 – 1933 років. Учні 6 класу разом з класним керівником Фесенко В.В. провели виховну годину «Голодомор-геноцид: пам’ятаємо». Пам'ять про Голодомор стала невід’ємною частиною національної пам’яті українського народу. А 26 листопада о 16-00 долучаться до загальнонаціональної акції – «Запали свічку».


Web-квест  Незабудьки пам'яті

Пам’ять – нескінченна книга, в якій записано все: і життя людини, і життя країни.

Як же так сталося, що на багатій українській землі без війни, без стихійного лиха почали вмирати хлібороби з діда – прадіда?

Там багато сторінок вписано кривавими і чорними кольорами. Чорне вороння зграями ширяло над селами, заціпенілими в тяжкому смертельному сні 1932-1933 р.р.  Голодомор – це і смерть, і духовна руїна, знищення здорової народної моралі, втрата ідеалів, занепад української культури, рідної мови, традицій. 

Для учнів 7 класу (кл. керівник Мартиненко Т.В.) провела “Web-квест  Незабудьки пам'яті “. Нехай цей веб -квест стане храмом духовності, храмом Скорботи і Пам’яті. Пам’яті мільйонів українських селян, які загинули від голоду, заподіяного сталінським режимом, пам’яті українських сіл і хуторів, які зникли з лиця землі після трагедії XX століття, присвячуються ці хвилини. 

Веб-квест  на вшанування пам’яті жертв Голодомору проходить під гаслом:  “ПАМ'ЯТАЄМО! ЄДНАЙМОСЯ! ПЕРЕМОЖЕМО!”

http://surl.li/dtnbd 


Онлайн виставка « І пам’яті свіча не загине»

Пекельні цифри і слова

У серце б’ють неначе молот.

Немов прокляття ожива

Рік 32-ий. Голод. Голод.

У люті сталінській страшній

Тінь смерті шастала по стінах.

Восьми мільйонів, Боже мій!

Не долічилась Україна.

 

 З метою ознайомлення учнів з трагічним минулим нашого народу, сприяти поверненню історичної пам'яті про голодомор 1932 - 1933 років,  вчити дітей бережно ставитися до історії своєї країни учасники шкільної дитячої організації «Джерело»  під керівництвом педагога – організатора Овчаренко Г.В.  підготували онлайн виставку « І пам’яті свіча не загине» для учнів 8  -11 класів. https://padlet.com/hannaovcharenco/s8zorp304aj0mnll


Хвилина пам’яті «Горить свіча… А, може, то Душа?..»

З метою вшанувати світлу пам’ять безвинно замучених голодом та політичними репресіями людей, виховувати в учнів особистісні риси громадянина України, патріота,  в Ярівській ЗОШ І – ІІІ ст під керівництвом педагога – організатора Овчаренко Г. В. учасники шкільної дитячої організації «Джерело» провели  загальношкільну хвилину пам’яті  «Горить свіча… А, може, то Душа?..».


Конкурс патріотичного календаря «Знай історію, плекай майбутнє»

Вчитель Захисту України Богуславський Ігор Миколайович підготував патріотичний календар, який він представляє для участі у міському етапі обласного конкурсу патріотичного календаря «Знай історію, плекай майбутнє» серед освітніх закладів Лиманської МТГ 


Ярівська ЗОШ Патріотичний календар 2022 Знай історію, плекай майбутнє.pptx

Україна – країна нескорених!

21 листопада Україна відзначає День Гідності та Свободи. Саме цього дня розпочалися дві доленосні для країни події: Помаранчева революція 2004 року та Революція Гідності 2013 року, що стали історичними віхами вже новітньої незалежної України.

До цього дня у 6 класі (кл.керівник Фесенко В.В.) Ярівської ЗОШ Лиманської міської ради провели виховну годину “Україна – країна нескорених!ˮ. Під час зустрічі обговорили з учнями цінності, які відстоювали учасники українських революцій, та за які, сьогодні воюють захисники і захисниці у російсько-українській війні, а саме: незалежність та територіальна цілісність, волю, соборність, гідність України та українців.


Майдан. Мистецтво спротиву.

На сьогоднішній день знято безліч документальних фільмів, які містять в собі правдиві факти щодо подій Революції Гідності. 21 листопада для учнів 11 класу під керівництвом Сало В.Г. та заступника директора Наконечної Г.В. було організовано  перегляд кінофільму – «Майдан. Мистецтво спротиву».

 Основну історію спротиву розповідає в кадрі сам режисер фільму – телеведучий, актор і письменник Антін Мухарський.

«Мало кому відомий, але доведений документально факт — вогонь української революції запалили митці. Саме вони 1-го грудня на Банковій кинули перші коктейлі Молотова, саме вони почали активну фазу протистояння на вул. Грушевського 19 січня», – пишуть автори фільму.

Але  фільм  «Майдан. Мистецтво спротиву» – це аж ніяк не ілюстрація до участі митців у Майдані та їхньої ролі в його перемозі. Це спроба осмислити, як мистецтво може вловити суспільні настрої, оформивши їх у цілком конкретні твори.

Тож, учні Ярівської ЗОШ отримали  можливість переглянути події Революції Гідності з точки зору сучасних українських митців. https://www.youtube.com/watch?v=JudEEhp4pf4&list=PLC-zkopgZenanZbact3nZDfXnyTzpbIjX&index=3 


МИСТЕЦЬКА ВИСТАВКА "ПАМ'ЯТЬ СЕРЦЯ"

ПРИСВЯЧЕНА 90 РОКОВИНАМ ГОЛОДОМОРУ 1932-1933 РОКІВ

В УКРАЇНІ - ГЕНОЦИДУ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ

УЧЕНИЦЯ 10 КЛАСУ КРАСНОЩОКА АНАСТАСІЯ ДОЛУЧИЛАСЬ ДО МИСТЕЦЬКОЇ ВИСТАВКИ "ПАМ'ЯТЬ СЕРЦЯ" ВІД ДОНЕЦЬКОГО ОБЛАСНОГО ІНСТИТУТУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ КАФЕДРА СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНОЇ ТА МЕДІЙНОЇ ОСВІТИ В НОМІНАЦІЇ ГРАФІКА (МЕНТОР ІВАЩЕНКО А.О.) Учениця 9 класу Сидорова Валерія (ментор Труш А.В.). Учениця 6 класу Фоменко Вероніка та учениця 8 класу Ричкова Олександра (ментор Новіков І.А.) також прийняли участь.  ПЕРЕГЛЯНУТИ ВИСТАВКУ МОЖНА ЗА ПОСИЛАННЯМ https://artippodn.wixsite.com/mystetstvo/%D0%BF%D0%B0%D0%BC-%D1%8F%D1%82%D1%8C-%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F?fbclid=IwAR3Gck4wNMowXfqRjZ-eX_YjBddh2woA3UNdZQqclgUQC4Awfrz5SxHYAJ0 


Щорічний конкурс дитячих малюнків "Збережімо ґрунти рідної України"

Учні 1 класу Марченко Анна ( ментор Овчаренко Г.В.), 3 класу Бибко Вікторія, Богуславський Святослав (ментор Богуславська О.М.), 10 класу Краснощока Анастасія (ментор Іващенко А.О.) долучились до щорічного конкурсу дитячих малюнків "Збережімо ґрунти рідної України".


 Обласний конкурс юних майстрів народних ремесел  «Природа і творчість»

 

Учні Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Іващенко Сергій 5 клас (ментор Богуславський І.М.), Ревуцька Катерина 7 клас (ментор Мартиненко Т.В.)  та Краснощока Анастасія 10 клас (ментор Іващенко А.О.) приймають участь в обласному конкурсі юних майстрів народних ремесел  «Природа і творчість» в номінаціях "Екібана" та "Ошибана".



Всеукраїнський дистанційний конкурс дитячої творчості "Чарівна осінь" 

Нежиденко Оля, учениця 4 класу,  прийняла участь у Всеукраїнському дистанційному конкурсі дитячої творчості "Чарівна осінь" і  посіла почесне ІІ місце (ментор Доля А.В.).   Катерина Ревуцька ( І місце, номінація-малюнок) та Дар'я Радіонова (І місце, номінація-авторське фото), учениці 7 класу (ментор Мартиненко Т.В.) (https://docs.google.com/document/d/13NNtTGP559hUyj6XSNgTWYFPgEOEmzR7NdvG_uCSGIg/edit?fbclid=IwAR22WkktiYbpcYb_4eYRq-p2QEngOiLDWs5aTlG5MqdCI1-3v83ERhrr9J4 )


Вікторина "Безпека на дорозі"

В рамках щорічного Тижня безпеки дорожнього руху учні 4 класу (класовод Доля А.В.)  провели 18 листопада вікторину «Безпека на дорозі»,  тим самим перевірили і закріпили знання правил дорожнього руху . 

Сучасний світ живе бурхливим, стрімким життям. Вулицями мчать різні види транспорту. Діти зрозуміли, що треба бути упевненими у собі, сміливим, обачними – це  допоможе уникнути небезпечних ситуацій на дорогах!

 

                       Єдиний урок з правил дорожнього руху   

           

           «ДОТРИМУЙСЯ ПРАВИЛ  -  ЗБЕРЕЖИ  ЖИТТЯ»

                Надання  першої домедичної допомоги під час ДТП

 

                З метою обґрунтування важливості дотримання безпечної та відповідальної поведінки на дорозі задля збереження життя та здоров’я школярів,   розкриття сутності поняття «безпека»;   визначення факторів ризику, що викликають дорожню аварійність;  сприяння розумінню особистої відповідальності кожного з учасників дорожнього руху за безпеку на дорозі вчителем основ здоров’я Богуславським І.М. 18 листопада були проведені уроки з правил дорожнього руху «ДОТРИМУЙСЯ ПРАВИЛ  -  ЗБЕРЕЖИ  ЖИТТЯ»

                Надання  першої домедичної допомоги під час ДТП серед учнів 8 та 10 класів.


 З метою вшанування патріотизму і мужності громадян, які восени 2004 року та у листопаді 2013 року-лютому 2014 року постали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини і громадянина, національних інтересів України та її європейського вибору,  прищеплювання любові до Батьківщини, збереження та донесення до учнів об’єктивної інформації про доленосні події в Україні початку ХХІ століття,  розвитку бажання стати гідними громадянами України 18 листопада вчителем історії Овчаренко Р.П. було проведено для учнів 8 класу Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів виховну годину «Україна – країна нескорених».


           Виховна година “Україна – країна нескорених!ˮ

   21 листопада Україна відзначає День Гідності та Свободи.  З метою вшанування громадянського подвигу учасників Помаранчевої

революції та Революції Гідності та на виконання Стратегії національнопатріотичного виховання, затвердженої Указом Президента України від 18 травня 2019 року № 286 в Ярівській ЗОШ І-ІІІ ступенів 18 листопада для учнів 10 класу було проведено виховну годину “Україна – країна нескорених!ˮ.


19 листопада - єдиний національний урок "Безпечна дорога додому"

З метою залучення дітей до вивчення та дотримання Правил дорожнього руху, безпечної поведінки на вулицях міста, заміських дорогах, у транспорті, попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму напередодні, 16 листопада вчителем інформатики Іващенко А.О. був проведений для учнів

10 класу Єдиний національний урок з безпеки дорожнього руху.

Здобувачі освіти повторили основні правила безпеки для пішоходів – учасників дорожнього руху.

Здобувачі освіти  проаналізували причини ДТП за участю пішоходів,  повторювали правила надання першої медичної допомоги, повторили правила переходу дороги, правила поведінки в громадському транспорті, тощо…

Тож бережіть своє життя й здоров’я, неухильно дотримуйтеся Правил дорожнього руху, не забувайте про власну безпеку та безпеку інших учасників дорожнього руху! Наше здоров’я – це наша відповідальність! 


Мій друг - дорожній рух 

Під час проведення загальношкільного Тижня безпеки дорожнього руху вчитель першого класу Овчаренко Г. В разом з першокласниками провела вікторину "Мій друг - дорожній рух" під час якої діти ознайомилися з правила дорожнього руху, необхідностю суворого дотримання встановлених правил поведінки на дорозі, обговорили як правильно приймати участь у дорожньому русі без негативних наслідків,  розібрали призначення сигналів світлофора, та значення дорожніх знаків, вчилися розрізняти дозволяючи та запобігаючи дорожні знаки.


Онлайн-конкурс "Свято осені" КЗ Донецького Палацу молоді "Юність"

Вітаємо Катерину Ревуцьку та Дар'ю Радіонову учениць 7 класу Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області з перемогою у онлайн-конкурсі "Свято осені" КЗ Донецького Палацу молоді' 'Юність' '. (ментор Мартиненко Т.В.)

Всеукраїнський дистанційний конкурс дитячої творчості До Дня захисників та захисниць України «Перемога». 

Учениці 7 та 10 класів Ярівської ЗОШ доєдналися до проведення Всеукраїнського конкурсу дитячої творчості До Дня захисників та захисниць України "Перемога" та посіли призові місця. Учениця 7 класу Ревуцька Катерина (ментор Мартиненко Т.В.) посіла І місце, учениці 10 класу Краснощока Анастасія та Барзовська Марія (ментор Іващенко А.О.) - І місце. https://docs.google.com/document/d/1fzYdSnIoUo2xcbV4ogrX4RJfiqmnjfPTsJlRyrRn_zk/edit?fbclid=IwAR0USFKB0q38Q6siA8BVo-KmYIl48bcC2O6pmmQfK_Yvtdg78XnSDzHopLs 

Всеукраїнський ХХІІ радіодиктант Національної єдності-2022

Мова народу – то найкращий цвіт, що ніколи не в’яне, а вічно живе, розвивається. Людина може володіти кількома мовами, залежно від її здібностей, але найкраще, найдосконаліше вона повинна володіти рідною мовою. Саме мова – це характер народу, його розум і досвід, краса і сила душі, вона його цвіт і зав’язь.

   Школярі Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів традиційно долучилися до Всеукраїнського ХХІІ радіодиктанту Національної єдності-2022. Мільйони українців через війну вимушені були покинути свій дім. Мільйони громадян інших держав згуртувалися задля нашої перемоги. Наші воїни відбивають ворога з українських земель. Усіх  нас  з’єднав та розчулив  текст диктанту         « Твій дім» Ірини Цілик, який читала народна артистка, Герой України Ада Роговцева.

Метою радіодиктанту є не перевірка грамотності учасників всеукраїнського флешмобу, а об’єднання людей навколо України в усьому світі. Разом до Перемоги! Все буде Україна!


9 листопада - День української писемності та мови

Мова — державна перлина, 

Нею завжди дорожіть: 

Без мови немає країни — 

Мову, як матір, любіть!

9 листопада  – свято розвитку державної мови. 

Учні 4 класу (класовод Доля А.В.) провели  інтелектуальну гру «Знавець рідної мови» та переглянули анімаційний мультик «Говоримо українською».  Ми Пограли у гру про слова, замінили фразеологізми синонімами, відгадували загадки, а люблені дитячі герої Трикутя, Квадрик та Кружко розказали нам чому контролеру в жодному випадку не можна пред`являти БІЛЕТ, і хто ніколи не витягне на іспиті КВИТОК. 

Українська мова - багата, душевна і дуже красива. Говорімо українською!


9 листопада ми відзначаємо  – День української писемності та мови.

Учні 5-7 класу Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів підготували флешмоб під керівництвом учителя української мови та літератури Фесенко В.В. та учителя зарубіжної літератури Мартиненко Т.В.

З гідністю і шаною ми маємо усвідомлювати велику вагу рідного слова й особисту відповідальність за нього перед минулим, сьогоденням і майбутнім. Отож, бажаємо всім утверджувати рідну мову, щоб цей нетлінний скарб служив єднанням між поколіннями, возвеличував Україну й українців. Разом до Перемоги!   https://youtu.be/xe1GWPQtcqc 

Інтелектуальна гра "Знавці рідної мови"

Мова – це великий дар. Наш народ створював мову віками, багато боровся і бореться за її існування і процвітання. І ми, як свідомі громадяни нашої країни, повинні не тільки зберегти набуте, а й примножувати її багатства для прийдешніх поколінь. Учні 5 класу взяли  участь у інтелектуальній грі знавців української мови (учитель Мартиненко Т.В) .  Відзначення Дня української писемності дало змогу учням доторкнутися до джерел духовної культури рідного народу, поглибити знання про розвиток української мови, її правопис; усвідомити необхідність пропагування української мови в суспільстві, підвищення власної мовної культури, як обов’язку кожного українця.


Обласна акція плакатів з цитатою про рідну мову #Мова_єднає

Обласна акція плакатів з цитатою про рідну мову #Мова_єднає – до Дня української писемності та мови триває.

 Барзовська Марія (15 років), учениця 10 класу Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, Лиманської міської ради Донецької області, наставник Мартиненко Тетяна Володимирівна, учитель зарубіжної літератури Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області приймає участь.

УКРАЇНСЬКА – це МЕГАКРУТО!

#говоримоукраїнською #мовнепитання #Державна_мова #ДОБД


День української писемності та мови

До Дня української писемності та мови учні 10 класу разом із вчителем інформатики Іващенко А.О. підготували відео-презентацію. https://www.youtube.com/watch?v=sjhGPZA_gGg 


Солов'їне шоу

День української писемності та мови відзначається 9 листопада. Це свято є важливим для кожного українця, адже мова - це ДНК нації . Традиційно, до Дня української писемності та мови для учнів 7 класу (класний керівник Мартиненко Т.В.) пройшло «Солов’їне шоу», де діти відгадували загадки, ребуси,  кросворди, виконували цікаві вправи. Вкотре всі переконались, що наша мова найпрекрасніша й наймилозвучніша в  світі, а говорити українською - це престижно і модно!

 Любімо, шануймо та вивчаймо рідну мову!


День української писемності та мови

З метою розширення уявлення дітей про історію становлення української мови; формувати  в учнів почуття національної гідності, усвідомлення власної мовної ідентичності, гордості за приналежність до українського народу та виховувати почуття патріотизму, бажання спілкуватися рідною мовою. Класоводом 1 – го класу Овчаренко Г. В.  разом з першокласниками була проведена  онлайн гра – подорож «Мовознавчий вояж». 

Рідна мова

Розвивайся, звеселяйся,

моя рідна мово,

у барвінки зодягайся, моє щире слово.

Колосися житом в полі,

піснею в оселі,

щоб зростали наші діти

мудрі і веселі.

Щоб на все життя з тобою

ми запам’ятали,

як з колиски дорогої

мовоньку кохали.


День української писемності та мови

До Дня української писемності та мови вчитель української мови та літератури Фесенко В. В. разом з учнями 6 класу провели конкурс декламування віршів  про мову:

"Розцвітай же, слово!

Хай і знов калина

Червоніє, достигає,

Всьому світу заявляє:

Я – країна Україна –

На горі калина!" 


0-02-05-cafe7e0b704cbc6bcb2964a047e473e6f94ec1d1666b8c5ad6663277f6206582_b301758f2464e7cd.mp4

Обласний етап конкурсу «Птах року»

Учні 1 та 10 класів прийняли участь в обласному етапі конкурсу «Птах року» та посіли призові місця. У номінації «Кращий малюнок і креативність сприйняття орнітофауни» учениця 1 класу Іващенко Дарина (ментор Овчаренко Г.В.) зайняла І місце, учениці 10 класу Барзовська Марія (ментор Іващенко А.О.) – І місце, Краснощока Анастасія, учениця 10 класу (ментор Іващенко А.О.) – ІІ місце.



poperedniy_protokol_oblasnoho_etapu_Ptakh_roku_2022_2.pdf

Увага! Оголошення!

 

Шановні батьки та здобувачі освіти. На території Ярівської громади працює освітньо- просвітницький центр Ярівської ЗОШ І – ІІІ ступенів. Керівник центру: соціальний педагог - Ваховська Дар’я Олегівна. Контактний номер телефону 0666037646. Місце розташування центру: смт. Ярова, вул. Кооперативна, 2А (приміщення школи, приймальня). Режим роботи: понеділок – п’ятниця, з 08.00 до 16.30. З 12-00 до 12.30 перерва. Дар’я Олегівна займається організацією освітнього процесу для учнів громади. Батьки та учні можуть звертатися до центру у прийомні години роботи або за контактним номером телефону працівника.

 Адміністрація закладу. 


День визволення України від фашистських загарбників

До дня визволення України від фашистських загарбників педагог – організатор Овчаренко Г. В разом з учасниками шкільної дитячої організації «Джерело» підготували історичний онлайн – вісник «Спалена, але не скорена». 28 жовтня Україна відзначатиме  річницю вигнання нацистських окупантів із України. В цей день вшановують українців, які віддали життя, виганяючи нацистських окупантів, будучи в лавах Червоної армії або Української повстанської армії.

Вигнання нацистів з українських територій стало можливим завдяки масовій участі українців у лавах як Червоної армії, так і українського визвольного руху (ОУН та УПА). Український вимір Другої світової війни – це боротьба на всіх фронтах і театрах воєнних дій: не тільки на Східному фронті, а й в лавах руху опору інших країн, арміях союзників, що воювали в Італії і Франції, на Далекому Сході та на Тихоокеанському театрі воєнних дій. Ми маємо пам’ятати усіх.

Вигнання нацистів з України стало можливим завдяки об’єднанню зусиль всієї антигітлерівської коаліції та визвольних антинацистських рухів. Спільна перемога не була б можливою без спільних зусиль.

На боці антигітлерівської коаліції на фронтах Другої світової війни боролося українців більше, ніж, наприклад, британців. Сукупні людські втрати України склали значно більше, ніж втратили у цій війні Велика Британія, Сполучені Штати Америки, Польща, Канада та Франція.

Вигнання нацистських поневолювачів не принесло Україні спокою і свободи, а обернулося поверненням комуністичного терору, масовими депортаціями, переслідуванням інакодумців. Вигнання нацистів стало вагомим кроком до здобуття Україною Незалежності.

Досвід боротьби із нацизмом вчить, що війна завжди закінчується у столиці агресора.

 ІІ Всеукраїнський Творчий конкурс "До Дня Українського Козацтва" 

  Учениці 10 класу Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Краснощока Анастасія та Барзовська Марія (кер.Іващенко А.О.) посіли призові місця у ІІ Всеукраїнському Творчому конкурсі "До Дня Українського Козацтва" від Перлина Мистецтв 

https://www.facebook.com/olenamusienkofest  


Правила поведінки під час осінніх канікул 2022🍂/ Безпечні осінні канікули/ Техніка безпеки

  Шановні батьки та здобувачі освіти Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області. З 24 жовтня по 28 жовтня в учнів 1-11 класів осінні канікули. Діти повернуться до дистанційного навчання 31 жовтня згідно розкладу. Нагадуємо про правила безпеки під час осінніх канікул на період воєнного стану. 


Адміністрація закладу.


Урок з мінної безпеки «Обережно: міни»

 

З метою формування в учнів і учениць знань і навичок з основ мінної безпеки вчителем основ здоров’я Богуславським І.М. були проведені онлайн уроки з мінної безпеки «Обережно: міни» для учнів 5-11 класів протягом 17-19 жовтня 2022 року. В результаті уроків здобувачі освіти дізнались про види вибухонебезпечних предметів (ВНП), навчились  їх розрізняти, розглянули алгоритм дій при виявленні ВНП, почали уважніше ставитися до фізичного середовища, в якому вони перебувають.

 


Перегляд героїко-патріотичних фільмів з подальшим обговоренням

Протягом 17-19 жовтня серед учнів 8-11 класів під керівництвом вчителя трудового навчання Богуславського І.М. відбувся перегляд героїко-патріотичних фільмів з подальшим обговоренням. Здобувачам освіти були запропоновані до перегляду декілька документальних фільмів серед яких був фільм «Висота 307.5» https://www.youtube.com/watch?v=lmG8l-O5_zY В  основі сюжету документального фільму «Висота 307.5» – події одного з найважчих боїв за роки окупації – протистояння агресору 25 січня 2015 року у Дебальцевому. Герої АТО утримували під контролем стратегічну висоту 307.5, яку між собою вони назвали «Валєра», аби українські воїни змогли вийти з оточення.


 Аудіопроєкт «Літературна спадщина  Лиманщини»

Учні 10-11 класів презентували аудіопроєкт «Літературна спадщина  Лиманщини» під керівництвом учителя зарубіжної літератури Мартиненко Т.В. та учителя української мови Фесенко В.В. Наша Батьківщина щедра чудовою природою, але найбільше багатство - це люди, працьовиті, творчі, талановиті. Багато наших земляків написали чимало творів, присвячених рідній землі. Пропонуємо здійснити подорож  у літературну історію Лиманщини й відкрити її для себе по- новому. https://youtu.be/XjMduUwLMdQ 

 Творча зустріч із поетесою Світланою Фоменко

14 жовтня 2022 року у межах циклу зустрічей молоді із військовослужбовцями, військовими волонтерами, військовими кореспондентами, митцями Донецької області старшокласники разом із учителем зарубіжної літератури Мартиненко Т..В. долучилися до творчої зустрічі  із поетесою з Донецької області Світланою Фоменко під гаслом «Ходжу у бій всім сердцем». 

Пані Світлана неймовірно творча особистість, добра світла людина.  В рядках її віршів звучить злість на ворогів, впевненість в українському війську, біль від втрат і спільна віра в Перемогу наших захисників. Авторка поділилася своїми  ліричними творами, які зворушують душу, мов  вогник! 

На завершення всі присутні щиро побажали шанованій гості творчого натхнення, невпинного руху вперед, успіхів та здійснення мрій.

Майбутнє за нами! За молодими!

І це не про вік. Це про стан душі.

Ми самі обрали бути такими.

І ми досягнемо своїх вершин.

Нам хочеться більшого завжди в усьому.

Такий собі, знаєте, максималізм.

Ми можемо бачити щастя в простому

І на чужину не зберемо валіз.

Нас зовсім не манить велике місто.

Ми хочемо велич робити в селі!

Аби було затишно, тепло і чисто,

Аби патріот стояв на чолі.

Ми в кожній сфері. Ми є усюди.

В пошуках щастя себе і долі.

Ми знаємо справжнє багатство - це люди.

Які ж ми багаті! Погляньте довкола!

Нам часто кажуть: «Життя ви не бачили,

От як раніше було...», але нам

Доля в цей час зустріч назначила.

Ви нас судіть по нашим ділам.

Раді підтримці та доброму слову.

Для добрих змін свою душу відкрий!

Бути щасливим сьогодні готовий?

Задумайся, друже, ТИ МОЛОДИЙ?    

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid02Le6KVxhHkzWRNQJA8jE7TvGxUwLi8r4oNV4tPPbSuAn81BVyCBkuHfjQWaYq6rCwl&id=100006570217209

https://www.youtube.com/watch?v=qdbyjWLGKj8

Від козаків до героїв

14 жовтня – величний і багатий на свята день. Для нас, українців, це свято християнське і національне, воно символізує зв’язок поколінь, невмирущість героїчних традицій нашого народу. Учні 4 класу (класовод Доля А.В.) провели вікторину «Від козаків до героїв», присвячену Дню українського козацтва та нашим мужнім захисникам і захисницям України. В грі пригадали традиції, звичаї козаків та сучасних захисників України.

 

І ми вклоняємося тим, хто літ тому назад багато 

і тим, хто нині з автоматом нам спокій береже 

і захищає мене і маму, і сестру, і брата, 

велику нашу всю родину – рідну, вільну Україну.


Зустріч із журналістом та письменником з Краматорська Олександром  Качурою

13 жовтня 2022 року о 18.00 у межах циклу зустрічей молоді із військовослужбовцями, військовими волонтерами, військовими кореспондентами, митцями Донецької області учениці 11 класу Коротка Діана, Полупан Тая, Наконечна К. під керівництвом учителя зарубіжної літератури Мартиненко Т.В. долучилися до зустрічі із журналістом, волонтером, письменником, бійцем Дружківської територіальної оборони Олександром Качурою. 

З перших днів повномасштабного вторгнення росії журналіст та письменник з Краматорська Олександр Качура займається волонтерською діяльністю. Ризикуючи власним життям, він їздить місцями активних бойових дій, щоб доставити українським військовим та цивільним усе необхідне. Олександр продовжує займатися і письменницькою діяльністю. Нещодавно в Угорщині відбулася презентація книги «Шмаття війни. Крим», яку він написав спільно з угорською журналісткою Ільдіко Епер'єші. Дуже зворушливо та тепло пройшло спілкування, Олександр ділився своїми враженнями, досвідом, зарядив духом Перемоги, молодь отримала багато корисних порад.

Гра “Козацькі розваги”

 

 

З метою розширення кругозору учнів про козацтво; популяризування фізичної культури та спорту; сприяння патріотичному вихованню, виховуванню почуття дружби, колективізму, взаємовиручки вчителем фізичної культури Кислюком Д.С. було проведено для учнів 8 класу онлайн-гру «Козацькі розваги» до Дня захисників та захисниць України.


Брейн-ринг до Дня захисників та захисниць України 

Напередодні Дня захисників та захисниць України вчителем фізичної культури Савчук Л.В. був проведений брейн-ринг серед учнів 11 класу. 


Армія нескорених

"Армія нескорених" під таким гаслом 13.10.2022 року пройшов урок-подорож у часі десятикласників Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів під керівництвом вчителя історії Овчаренко Р.П.  присвячений 80- річчу Української Повстанської Армії. Учні дізнались про історію створення УПА, звитяжну боротьбу за незалежність нашої Батьківщини. 


Міжнародний день зменшення небезпеки лих

13 жовтня 1989 року Генеральна Асамблея Організації Об’єднаних Націй у своїй резолюції закликала всі країни світу до дій щодо сприяння протидії ризикам, пов’язаним з небезпекою, яку становлять природні явища, такі як пожежі, шторми, повені. Велика частина цих явищ пов’язані саме зі змінами в навколишньому середовищі, які у свою чергу у більшій мірі пов’язані саме з діяльністю людини. До Міжнародного дня захисту від стихійних лих, який відзначається 13 жовтня,  заступником директора ЗЗСО Овчаренко Р.П. було проведено разом з учнями 8 класу тематичний урок 


Виставка-вітання «Вклоняємось доземно українському воїну»

До Дня українського козацтва та Дня захисника України, що відзначається в Україні 14 жовтня, педагог -  організатор Овчаренко Г. В разом з учасниками шкільної дитячої організації «Джерело» провели онлайн виставку – вітання «Вклоняємось доземно українському воїну» серед учнів 1 – 11 класів. 

Героям країни,

Воїнам світла –

Захисникам України,

Що мужньо боронять нас

Від супостата,

Ні танком, ні градом

Вас не залякати.

Всім тим, що життя

Не шкодують віддати –

Низький вам уклін,

І велика подяка!


14 жовтня - День захисників і захисниць України 

До Дня захисників та захисниць України учні 1-11 класів підготували відео привітання https://www.youtube.com/watch?v=TEzBFIe74Bc&t=5s Велика подяка нашим воїнам-захисникам за служіння Україні та народові, за мужність і честь!


Вічна слава і пам’ять Героям!


Цінуємо подвиг твій, солдате!

З метою вшанування мужності та героїзму захисників та захисниць України, формування почуття щирої поваги й вдячності до ЗСУ для здобувачів освіти 7 класі (кл. керівник Мартиненко Т.В.) було проведено патріотичну годину «Цінуємо твій подвиг, солдате». Протягом заходу діти пригадали, що означають слова «єдність», «цілісність», «незалежність», «герой», «патріот», «захисник», переглянули тематичну презентацію, узяли участь у вікторині, долучилися до патріотичної акціії «Сила нескорених» https://www.youtube.com/watch?v=U-s466-ZIgY 


                                                                 "Ти наш герой, наш нащадок славного козацтва"

У шостому класі Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів відбулася година спілкування, присвячена Дню захисників і захисниць України. Діти дізналися історію започаткування цього свята. Віримо в ЗСУ. Разом до ПЕРЕМОГИ. УКРАЇНА понад усе. Також учні приедналися до загальношкільного марафону вітальних листівок воїнам - захисникам "Ти наш герой, наш нащадок славного козацтва".


Патріотична година «Земле моя українська,  ми солдати і захисники твої!»

З метою сприяння національно-патріотичному вихованню дітей та учнівської молоді, популяризації героїзму військового подвигу, вшанування мужності та героїзму захисників та захисниць України; з нагоди відзначення Дня захисників і захисниць Україні 12 жовтня 2022 року для учнів 5 класу (кл.керівник Богуславський І.М.) була проведена патріотична година «Земле моя українська,  ми солдати і захисники твої!»


Всеукраїнський конкурс «До Дня козацтва»

Учениці 10 класу Краснощока Анастасія та Барзовська Марія під керівництвом заступника директора ЗЗСО Іващенко А.О. взяли участь у Всеукраїнському конкурсі «До Дня козацтва» від організаторів ГО «Інвестресурс» та Перлина Мистецтва.


Онлайн -зустріч  "Медіаграмотні  вечірки" 

Медіаграмотність — це вміння користуватися інформаційно-комунікативною технікою, виражати себе і спілкуватися за допомогою медіа засобів, успішно здобувати необхідну інформацію, свідомо сприймати й критично тлумачити її, відділяти реальність від її віртуальної симуляції, тобто розуміти реальність, сконструйовану медіа джерелами, осмислювати владні стосунки, міфи й типи контролю, які вони культивують. Для  учнів 9-11класів 11 жовтня відбулася Онлайн -зустріч  "Медіаграмотні  вечірки" з учителем зарубіжної літератури  Мартиненко Т.В. Здобувачі освіти перевірили свій рівень медіаграмотності, знайшли рішення для уявних неоднозначних ситуацій, виробили тактику для розрізнення фейкової та недостовірної інформації, згадали про небезпеки, які чекають їх у Всемережі.

Сподіваємось, що ваші дії в медіа просторі стануть осмисленими, будуть вирізнятися аналізом та критичністю. 

Будьте медіаграмотними!


Урок – подорож «Хай живе козацька воля, хай живе козацька доля»

Захисників України ми вітаємо,

І сьогодні їм бажаємо

Любові, радості, добра,

А українцям всім – безхмарного життя!

11 жовтня до Дня захисника та захисниці України класний керівник 1 класу Овчаренко Г. В. разом з первачками здійснили урок – подорож «Хай живе козацька воля, хай живе козацька доля»  під час якого учні ознайомилися з історією  державного свята – Дня захисника  та захисниць України його народними витоками, прислів’ями і приказками про Україну. 



ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ!

4-6 жовтня 2022 року в Національному еколого-натуралістичному центрі учнівської молоді Міністерства освіти і науки України відбувся Всеукраїнський зліт учнівських лісництв закладів загальної середньої і позашкільної освіти.

Команда Ярівського шкільного лісництва "МУРАШКА", в складі Наконечна Кристина,11 клас, Краснощока Анастасія, 10 клас та Селіверстов Станіслав, 9 клас під керівництвом заступника директора Наконечної Г.В. достойно представили Донецьку область та за загальними підсумками конкурсу вибороли ІІІ місце.  В рамках конкурсу Команда представила відеозвіт роботи, а Наконечна Кристина успішно захистила науково-дослідницьку роботу. 

Так тримати, юні лісівники Донеччини!


УРОК ДОБРОТИ

Щорічно у жовтні Happy Paw закликає долучитись до Уроку доброти про гуманне та відповідальне ставлення до тварин. В цьому році ІІІ Міжнародний Урок доброти проходить 3-7 жовтня по всій Україні.

05.10.22 р. учні 4 класу Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів слухали аудіоказку «Погризені капці» - розповідь про справжню ціну дружби, любові та терпіння. Ми обговорили важливі питання ставлення, піклування та відповідальне поводження з чотириногими друзями, дізнались як кожен з нас може допомогти бездомним тваринам.

День тварин – це привід нагадати людям про їхню відповідальність, підвищити свідомість суспільства щодо необхідності захисту братів наших менших!


4 жовтня Всесвітній день тварин 

Ми не одні на цій планеті,

Земля – наша мати, а ми – її діти,

Тварини теж наша сім’я,

Вони – брати менші, людям друзі,

Так нехай же всюди птахи співають,

І поруч тварини мирно живуть,

І щоб не зникла з Землі краса,

Ми охороняти її будемо завжди!

Щороку 4 жовтня Всесвітній день тварин - це привід не тільки згадати про домашніх улюбленців та диких тварин, а й замислитися про екологічну ситуацію у всьому світі. Учні 7 класу Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів долучилися до ІІІ Міжнародного Уроку доброти

https://youtu.be/AuaDHtuyae0



Всесвітній день захисту тварин 

Учні 10 класу разом з заступником директора ЗЗСО, вчителем інформатики Іващенко А.О. підготували соціальний відеоролик до Всесвітнього дня захисту тварин "Тварини і війна" https://youtu.be/YGqkF9b8cA8 

Урок доброти 

3-4 жовтня 2022 року Ярівська ЗОШ І – ІІІ ступенів традиційно долучилась до проведення Всеукраїнського уроку доброти «Гуманне ставлення до тварин», присвяченого Всесвітньому дню захисту тварин, який був проведений у 1-4 класах та у 5-11 класах. Під час уроків учні дізнались про правила поведінки з тваринами, як правильно взаємодіяти з бездомними тваринами, як допомогти тваринам у притулках та переглянули серію роликів, присвячених домашнім та безпритульним тваринам.


День вчителя

Тим, хто пізнати добро допоміг,

Тим, хто відкрив для нас тайни доріг,

Тим, хто нам крила дарує щодня,

Тим, хто відкрив нам жагу пізнання

Тим, чия праця важка, непроста,

Тим, чиє слово добром пророста,

Тим, хто відкрив нам науки світання

Наші святкові і щирі вітання!

Учні Ярівської ЗОШ І – ІІІ ступенів вітають любих педагогів своєї школи з Днем учителя! Педагогу потрібно бути трішки чарівником, щоб пробудити в серцях учнів жагу знань, а часом допомогти їм знайти свою дорогу в житті! Від усієї душі всі учні та батьки нашої школи бажають вам творити побільше добрих чудес, щодня посміхатися і ніколи не сумувати! https://youtu.be/OJ9I_2gOFU4


День вчителя

Наші милі, любі вчителі,

Вам уклін низький аж до землі,

За завзятість у своїй роботі

За знання, терпіння та турботу.

І хай у найкрутіший час

Віра на краще не покине вас,

Зіронька надії не згасає,

І Господь життя оберігає.

 

Учні 6 класу (класний керівник Фесенко В.В.) вітають всіх працівників освіти з їхнім професійним святом та бажають мирного неба, терпіння та мудрості! https://youtu.be/sKPa1uURSjs 


#beactiveday, #beactive4peace, #ua_active, #imzo, @ua_active, EuropeActive

У рамках Європейського марафону фізкультурно-оздоровчих подій (20-30.09.2022), 30 вересня 2022 року, в Європейський день шкільного спорту ESSD учні 4 класу (класовод Доля Алла Вікторівна) Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області провели урок – інтеграція в русі. Ми любимо ігри та забави і тому провели рухову активність (дистанційно), в якій показували свої вподобання рухами.


0-02-05-7f4df2f663b419f329a7c03fbcc81c8a5dd8ad5e4e0e98b96a233104cd6e6896_e14ea8cc43c755a5.mp4

Участь команди нашої школи в Обласному етапі Всеукраїнської еколого-патріотичної гри "ПАРОСТОК"

29 вересня, на завершення  обласного етапу Всеукраїнської еколого-патріотичної гри "ПАРОСТОК" відбувся захист онлайн захід " Екологія в небезпеці". Учасники презентували свої проєкти, та результати дослідження впливу військових дій на довкілля. Команду нашої школи "Лісівники" представила Наконечна Кристина, учениця 11 класу (керівник заступник директора, учитель біології Наконечної Г.В.)

Кристина представила результати власного дослідження відкритих джерел інформації і презентувала матеріали що ілюструють жахливі наслідки війни в Донецькій області. Також, в рамках завдань патріотичної складової, Полупан Тая, учениця 11 класу, підготувала відеоролик від команди Ярівської ЗОШ "Ми незламні! наші кроки до перемоги!". Цей тиждень був дуже насичений та цікавий. Дівчата виконали всі  завдання з орієнтування на місцевості та  презентували свої роботи. Чекаємо на результати роботи журі.  https://www.youtube.com/watch?v=z1Y-geuaiBI 


Віртуальна виставка "Бабин Яр: пам'ять на тлі історії"

29 вересня учні 7 класу разом з класним керівником Мартиненко Т.В. відвідали віртуальну виставку "Бабин Яр: пам'ять на тлі історії", ознайомилися з 13 -ма експозиціями, кожна з яких розкриває окрему тему історії злочину Бабиного Яру. ("Вступ німців до Києва", "Пожежі на Хрещатику", "Жертви Бабиного Яру", "Доля євреїв", "Доля українських націоналістів" тощо). Крім того, доступний пошук по базах даних жертв нацизму, розстріляних у Бабиному Яру.

Для багатьох народів незалежна Україна стала батьківщиною. Мир і злагода — це головне, що нам потрібно сьогодні.

Пам’ятаючи про трагедію минулої війни, ми з надією дивимося в майбутнє і віримо в нашу державу. https://memory.kby.kiev.ua/main.html#ua(yummi),pan,0,0,0:node5,-31 


Бабин Яр: пам’ять на тлі історії

Нестерпним болем повен Бабин Яр.

Тисячоліттям тугою волає.

Безсилі тиша тут і календар

І берегів у пам’яті немає…

 (П.Маркіш, «Наречений завірюхи», с. 125–128)

 

Українська та світова спільнота у вересні відзначає річницю початку подій у Бабиному Ярі, що є символом трагедії Голокосту та нацистських злочинів на українській землі, жертвами яких стали мільйони людей. Бабин Яр став могилою десятків тисяч євреїв, а також українських патріотів, військовополонених, циган та інших громадян. 

Лише за два дні, 29 та 30 вересня 1941 року, було знищено більше 30 тисяч євреїв. Усього за роки нацистської окупації Києва (1941-1943 рр.), за різними джерелами, було знищено близько 100000 осіб.

         З метою розкриття змісту подій, пов'язаних з трагедією в Бабиному яру; продовженням формування основи культури міжнаціональних відносин у суспільстві, співчуття та вміння допомагати ближньому; виховування гордості за тих співвітчизників, які віддали своє життя заради інших до 81-ї річниці трагедії, яка сталася у Бабиному Яру, напередодні 28 вересня 2022 року заступником директора ЗЗСО Іващенко А.О. був проведений разом з учнями 10 класу урок-реквієм «Бабин Яр: пам’ять на тлі історії»


81-і роковини подій у Бабиному Яру

  

29-30 вересня в Україні вшанують 81-і роковини від початку масових розстрілів, здійснених гітлерівцями у Бабиному Яру в 1941 році.

 

Бабин Яр – місце пам’яті та некрополь близько 100 тисяч цивільних громадян і військовополонених, розстріляних нацистами у 1941-1943 роках.

Серед них – євреї і роми, підпільники Організації українських націоналістів, “саботажники”, порушники комендантської години та навіть пацієнти психіатричної лікарні імені Павлова. Масовий розстріл євреїв у Бабиному Яру став символом “Голокосту від куль” і нацистської політики масового знищення людей.

Як розповідає Український інститут національної пам’яті (УІНП), масові розстріли в Бабиному Яру розпочалися відразу після вступу нацистів та їхніх союзників до Києва у вересні 1941 року і відбувалися чи не щоденно до завершення окупації міста. Найтрагічнішими стали 29-30 вересня, коли вбили майже 34 тисячі євреїв – мешканців Києва. В німецьких донесеннях цю операцію назвали “гросакцією”. Формальним приводом до неї стала радянська диверсія зі знищення Хрещатика 24 вересня.

Нацистська операція в Бабиному Яру 29-30 вересня стала однією з наймасштабніших каральних акцій Другої світової війни. Більшість населених пунктів України мають свої більші.

Провідна роль у розстрілах кінця вересня – початку жовтня 1941 року в Бабиному Яру належить зондеркоманді 4а під орудою штандартенфюрера СС Пауля Блобеля. Цей нацистський підрозділ здійснив також масові вбивства євреїв у Львові, Рівному, Луцьку, Новограді-Волинському, Житомирі, Білій Церкві та інших містах.

Голокост – важка незагоєна рана в історії України в Другій світовій війні. Жертвами злочину стали близько півтора мільйона українських євреїв. Нацисти знищили їх як соціокультурну й етнорелігійну спільноту.

По війні радянський режим замовчував або спотворював пам’ять про жертв, намагався зруйнувати сам яр та навколишні кладовища. Проте це йому не вдалося. Бабин Яр залишався застереженням про небезпеку від ненависті, расизму, міжнаціональної ворожнечі, переслідування та знищення людей за етнічною, політичною, релігійною або іншими ознаками.

Після відкриття й осмислення жахів Голокосту світова спільнота пристала на позицію “ніколи знову”, проте геноциди продовжують ставатися. Сьогодні в Україні – війна. рашисти навіть риторику запозичують в нацистів, заявляючи про “розв’язання українського питання”, подібно до гітлерівського “розв’язання єврейського питання”. російський т. зв. “антифашизм” став головною загрозою для євреїв в сучасній Україні та сприяв нарузі над пам’яттю про Голокост: російські війська обстрілюють єврейські цвинтарі, синагоги, навіть Бабин Яр.

Жорстокі масові вбивства рашистами чоловіків, жінок, дітей, літніх людей, тварин, тортури – фізичні та моральні, зґвалтування, навіть іноді намагання спалити тіла, щоб приховати вчинені злочини, як свого часу, відчуваючи наближення поразки, робили нацисти. Відомості зі звільнених Бучі, Ізюма, Маріуполя та інших українських міст і сіл жахають цивілізований світ. Мир, безпека й рівновага у Європі та світі можливі тільки після того, як Україна переможе у війні, а всіх злочинців будуть належно покарано.



Участь команди нашої школи в Обласному етапі Всеукраїнської еколого-патріотичної гри "ПАРОСТОК"

Протягом 26-30 вересня учениці 11 класу нашої школи Наконечна Кристина, Несвятипаска Ольга та Полупан Тая вдруге поспіль беруть участь в Обласному етапі Всеукраїнської еколого-патріотичної гри "ПАРОСТОК", під керівництвом заступника директора, учителя біології Наконечної Г.В. 

Цей тиждень дівчата виконуватимуть цікаві завдання з орієнтування на місцевості та  демонструватимуть свої роботи в трьох номінаціях конкурсу.

Вчора наша команда вже показала фотоколаж "Листівка Захиснику". Сьогодні 27.09 Несвятипаска Ольга виступила на онлайн заході та в рамках конкурсу презентувала "Легенду про Берегиню", результат колективної авторської роботи команди. Успіхів у наступних номінаціях конкурсу!


Віртуальна екскурсія

27 вересня учні 8 класу разом з вчителем історії Овчаренко Р. П. здійснили віртуальну подорож до Запорізької січі - столиці запорозьких козаків. Відвідали музей під відкритим небом ознайомились з  традиціями, побутом запорізьких козаків.  Дізнались звідки вони  організовували численні героїчні походи  у володіння кримського хана і на турецькі фортеці захищаючи свою Батьківщину.


Онлайн урок «Розвиток інтересу до військової професії і служби в Збройних Силах України»

З метою ознайомлення з правилами і обов’язками громадянина України, розвитку у молоді патріотичної свідомості, готовності до самореалізації в основних сферах життя суспільства, в тому числі – його захист, сприяння формуванню і розвитку відповідальності і дисциплінованості; здійснення роботи по формуванню позитивних світоглядів і позицій з основних, соціальних, історичних, моральних, політичних і військових проблем; сприяння формуванню і розвитку таких якостей, як повага до закону, стійкість, взаємовиручка, мужність, хоробрість, здатність до подолання труднощів для учнів 10-11 класів протягом 21-23 вересня 2022 року вчителем Захисту України Богуславським І.М. були проведені онлайн-уроки «Розвиток інтересу до військової професії і служби в Збройних Силах України». Під час уроків учні підвищили  інтерес до військових професій та рівень внутрішньої мотивації до військової служби.


 

22 вересня День партизанської слави та партизанського руху в Україні

Пам’ятаєш, Земле, сорок п’ятий,

Стихле небо, підняте салютом?

Пам’ятаєш, Земле, сорок п’ятий.

Земле, сорок перший не забудь !

 

З метою вшанування подвигу партизанів і підпільників, тих, кого ми називаємо народними месниками; розширення знань учнів про партизанський рух в Україні, героїв партизанського руху; розвитку образного мислення; виховування патріотичних почуттів, гуманізму, любові до України, пошани до тих, хто боровся за батьківщину 21 вересня вчитель інформатики Іващенко А.О. разом з учнями 10 класу провели виховний захід До Дня партизанської слави.


Міжнародний день миру

Традиційно 21 вересня в Україні та в усьому світі  відзначають Міжнародний день миру. Сьогодні мир в Україні не є абстрактним бажанням, це усвідомлена мета, адже за мирне існування, за право жити у власній державі триває війна. І найвищу цінність миру, який є запорукою щасливого життя, сьогодні відчула кожна українська родина. 

До цього свята класовод Доля Алла Вікторівна організувала для учнів 4 класу онлайн вікторину «Миру в Україні – бути». Діти підготували малюнки, дізнались відомості з історії виникнення свята.

Мир не означає програти війну, мир – це щоденна праця кожного громадянина задля вдосконалення, розвитку і світлого майбутнього.


Флешмоб миру «Ми маємо вільні крила, бо ми з України, ми разом – ми сила»

Міжнародний день миру відзначають у всьому світі за ініціативою Генеральної Асамблеї ООН як день всесвітньої відмови від насильства і вогню. Його почали святкувати у 1982 році. Привернути увагу до проблеми миру на землі - ось основна мета цього свята.


Сьогодні, коли наша країна переживає тяжкий час, міжнародний день миру є особливим святом. 


З метою привернення уваги учнів школи до питань збереження миру задля стійкого прогресу людства та дотримання принципів гуманності, свободи, добра  і поваги, що закладені в Декларації Генеральної асамблеї ООН про право народів на мир, 21 вересня 2022 року учні 3 класу разом з класоводом Богуславською О.М. підготували флешмоб миру «Ми маємо вільні крила, бо ми з України, ми разом – ми сила». За допомогою патріотичного флешмобу діти ще раз підкреслили  своє прагнення до єдності та миру в Україні. https://www.youtube.com/watch?v=dSTOLfzj5Es



МИ ПРАГНЕМО МИРУ

Сьогодні ми всі не просто говоримо про мир, а з великою надією дослухаємось до новин, сподіваючись почути таку довгоочікувану: "  В нашій вільній Україні настав мир'. Ми прагнемо миру!  За ініціативою ООН 21 вересня в усьому світі відзначають міжнародний День миру. В цей день лунає дзвін колоколу Миру, в цей день лунає заклик до припинення всіх бойових дій у світі. Учні 9 класу (кл.керівник  Труш А.В.) Ярівської ЗОШ провели годину спілкування з нагоди всесвітнього Дня миру на якій познайомилися з історією виникнення  та атрибутами свята. Почули дзвін колоколу Миру. Хвилиною скорбрти вшанували пам'ять тих, хто віддав життя у боротьбі з ворожою навалою, хто відстоював мир і незалежність нашої країни. Учні ділилися своїми спогадами та враженнями, висловили стійку віру в силу наших збройних сил, з впевненістю говорили про зустріч на своїй рідній звільненій землі


Війна і моя особиста історія

20 вересня 2022 року серед старшокласників Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів вчителем української мови та літератури Фесенко Валентиною Володимирівною був проведений онлайн конкурс есе "Війна і моя особиста історія." Діти розповіли про свої особисті переживання, відчуття. Як війна назавжди змінила життя родин,  близьких, знайомих. Очікування на перемогу й повернення в рідне село. Сподівання на краще майбутнє, мрії про найближчу перемогу.

Серед робіт були кращими визнані есе учениць 11 класу Короткої Діани, Полупан Таїсії та учениці 10 класу Барзовської Марії. Ми віримо в те, що мрії наші про мир здійсняться і особисті історії будуть мати щасливий кінець.



МІЖНАРОДНИЙ ДЕНЬ МИРУ

 Міжнародний день миру відзначають у різних куточках планети. Це свято покликане змусити кожного не тільки задуматись, але й зробити що-небудь дієве заради спокою на Землі.  Сьогодні мир в Україні -  це усвідомлена мета, адже за мирне існування, за право жити у власній державі триває боротьба. І найвищу цінність миру, який є запорукою щасливого життя, сьогодні відчула кожна українська родина. Мир  – це щоденна праця кожного громадянина задля вдосконалення, розвитку і спокою в країні. З нагоди Дня миру під керівництвом педагога – організатора Овчаренко Г. В члени шкільної дитячої організації  «Джерело» провели загальношкільну віртуальну виставку малюнків «Мир крокує по планеті».

https://padlet.com/tatiana111612/fazroc5i1g5oysp2 


БЕЗПЕКА НА ДОРОЗІ – БЕЗПЕКА ЖИТТЯ

  З метою профілактики дорожньо-транспортного травматизму за участю дітей та усвідомлення необхідності вироблення навичок дотримання правил поведінки на дорозі 19 вересня 2022 року класним керівником Богуславським І.М. разом з учнями 5 класу був проведений турнір знавців правил дорожнього руху: «Безпека на дорозі – безпека життя», з використанням відеопрезентації та навчальних мультфільмів.

18 вересня 2022 – Всенародний День батька

 

Всенародний День батька, який припадає на третю неділю вересня, - це незвичайне свято. Воно зіткане з добра і щирості, ніжності та зворушливості.

Батько, тато, татусь, татусенько… Він вимогливий і суворий, мудрий і сміливий, сильний і міцний. А найголовніше, що в кожної дитини він найкращий захисник родини та Батьківщини!

Учні Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів разом з класними керівниками та класоводами підготували відео-презентацію та вітають всіх татусів зі святом. https://youtu.be/W06U4TIJRuM

 


Хай небо буде мирним, а Україна чистою!

 

Під таким гаслом учні Ярівської ЗОШ І – ІІІ ступенів долучилися до  Всесвітнього  дня прибирання «World Cleanup Day» 17 вересня 2022 року разом з мільйонами учасників у 191 країні світу. Мета заходу   — формування культури чистоти, правильного поводження з відходами та відповідального споживання.  Учні школи об’єднали зусилля заради екологічного майбутнього України в різних її куточках.  #ПобачивПрибери #LetsDoItUkraine #WorldCleanupDay.


Всесвітній день прибирання «World Cleanup Day» в Україні



 

За ініціативи Всеукраїнського молодіжного руху «Let’s do it Ukraine» – учасника загальносвітового руху «Let’s Do It World», що об’єднує понад 60 мільйонів активістів у 191 країні проводиться в третю суботу вересня  Всесвітній день прибирання.

Учні 9-10 класів Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів  під керівництвом вчителя інформатики Іващенко А.О. приєдналися до онлайн – Цифррового прибирання. Видалення зайвої інформації зі своїх гаджетів, хмарних сховищ, електронних та інтернет ресурсїв дозволило розвантажити центри баз даних, на підтримку яких витрачаеться величезна кількість енергії, це прибирання зменшить кількість викидів СО2 в атмосферу. В ході цифрового прибирання було очищено 21Гб пам’яті. Після проведення акції результат був зафіксований на сайті letsdoitukraine.org/digitalcleanup.



Стань учасником Всесвітнього дня прибирання у 2022 році!

 

Всіх українців запрошують традиційно приєднатися до Всесвітнього дня прибирання «World Cleanup Day» 17 вересня 2022 року разом з мільйонами учасників у 191 країні Світу. У той час як в Україні громадяни візьмуть посильну безпечну участь під гаслом «Хай небо буде мирним, а Україна чистою!» у 24 регіонах з дотриманням карантинних норм та обмежень воєнного часу, враховуючи норми безпеки та географічні особливості регіонів.

 

Основна мета — формування культури чистоти, правильного поводження з відходами та відповідального споживання серед громадян, об’єднання зусиль заради екологічного майбутнього.

 

Українці за кордоном можуть, організовувати онлайн або традиційні толоки, долучитись до міжнародної події, подякувати приймаючим містам та підтримати своє рідне місто навіть на відстані.

 

Долучайтеся та діліться своїми фото в соціальних мережах з підписами #ПобачивПрибери #LetsDoItUkraine #WorldCleanupDay.

 

Для українців за кордоном додатковий хештег #WorldCleanUpDayUA

 

Результати участі кожного у Всесвітньому дні прибирання можна зареєструвати за посиланням до 25 вересня 2022 року включно https://forms.gle/zjQtrZoL3KXZ5hP18

 

Рекомендований період проведення з 17 серпня по 17 вересня 2022 року в різних форматах в залежності від можливостей у воєнних реаліях: цифрове прибирання онлайн; прибирання прибудинкових територій, прибирання територій установ, організацій, закладів освіти; сортування вторинної сировини та здача на перероблення; приурочення осіннього місячнику благоустрою до Всесвітнього дня прибирання в Україні тощо. Інші формати прибирання допускаються після відпрацювання заходів безпеки і рекомендації локацій прибирання органами місцевого самоврядування, ДСНС за наявності поруч сховища на випадок сигналу тривоги, уникаючи масового скупчення учасників.



Місячник "Увага! Діти на дорозі!"


В рамках Всеукраїнського місячника безпеки дорожнього руху “Увага! Діти на дорозі!” та з метою широкого залучення дітей до вивчення та дотримання Правил дорожнього руху, а також привернення уваги до проблеми безпеки дітей на дорозі педагог – організатор Ярівської ЗОШ І – ІІІ ступенів  Овчаренко Г. В для учнів 1 класу провела тематичну годину  «Знай  та вивчай правила дорожнього руху», особливу увагу приділила вивченню правил дорожнього руху для пішоходів та правилам дорожнього руху.

Пам'ятай, твоя безпека - в твоїх руках! Якщо ти знаєш правила дорожнього руху і дотримуєшся їх - ти захищений.


Грамотним бути модно

Здобувачі освіти Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області долучилися до Міжнародного дня грамотності.

Грамотність – це невід’ємне право людини і основа для її навчання протягом усього життя.

Мета Міжнародного дня грамотності — відзначити, що бути грамотним важливо для кожної людини та суспільства в цілому. Він підкреслює важливість грамотності та хоча б базової освіти як незамінних інструментів, що необхідні для побудови інтегрованого й мирного суспільства у XXI столітті.

Адже, навчитися правильно говорити ніколи не пізно! І у цьому вам прийдуть на допомогу знання, які можуть надати неоціненну допомогу в підвищенні грамотності кожної людини. https://bit.ua/2020/05/test-naskilky-ty-gramotnyj/  https://wordwall.net/ru/resource/35473918/%d0%b2%d1%96%d0%ba%d1%82%d0%be%d1%80%d0%b8%d0%bd%d0%b0-%d0%bc%d0%be%d0%b2%d0%b0-%d0%bc%d0%be%d1%8f-%d0%bc%d0%be%d0%b2%d0%b0  

Міжнародний день грамотності

8 вересня на 14-й сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО у 1966 році був оголошений перший Міжнародний день грамотності. Відтоді цей день відзначається щорічно, щоб нагадувати світовій спільноті про важливість поширення освіти.

Міжнародний день грамотності - важлива дата для всього світу. Адже ніщо так не прикрашає людину, як правильно поставлена кома та вміння спілкуватися. Грамотність у найширшому значенні – це не лише вміння читати, писати, правильно говорити, зрозуміло висловлювати свої думки, а й спосіб сприйняття світу.

Нехай у вашому житті буде побільше людей, які згадують про грамотність, не тільки в свято,а й повсякденно.

І сьогодні ми хочемо побажати вам розвивати свої знання, прагнути до досконалості і не зупинятися на досягнутому. У вас все вийде!

https://www.youtube.com/watch?v=ryTfCIsJaUo 

8 вересня – Міжнародний день грамотності

Міжнародний день грамотності щорічно відзначається за ініціативою ЮНЕСКО з 1966 року. Свято для людства, яке досягло вражаючого прогресу в цій галузі, довівши кількість грамотних людей у світі до чотирьох мільярдів. 

До цього свята класовод Доля Алла Вікторівна організувала для учнів 4 класу онлайн урок «Грамотність – запорука успіху людини». Діти дізнались відомості з історії виникнення свята, пояснення слова "грамотність", поради для учнів.

Міжнародний день грамотності – це символ досягнень. Вітаємо зі святом! Бажаємо безупинно навчатися, пізнавати нове та незвідане!



Єдиний онлайн урок  для учнів 5-11 класів "Медіаграмотність під час війни"

    З метою впровадження медіаосвіти, всебічно використовуючи її можливості для підвищення рівня медійної та інформаційної грамотності патріотичної свідомості та критичного мислення учнівської молоді серед учнів 5-11 класів вчителем інформатики був проведений  09 вересня Єдиний онлайн урок "Медіаграмотність під час війни".

              Святкове привітання з нагоди початку нового 2022-2023 навчального року

Учні 1 та 11 класу підготували святкове привітання з нагоди початку нового 2022-2023 навчального року для учнів 1-11 класів https://www.youtube.com/watch?v=qA2d7qqBDQ4 

У ДЕНЬ ЗНАНЬ ВІДБУДЕТЬСЯ ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ УРОК «ПОВЕРТАЮСЯ ДО НАВЧАННЯ» З УКРАЇНСЬКИМИ ЗІРКАМИ

1 вересня 2022 року у прямому ефірі інформаційного телемарафону відбудеться Всеукраїнський урок «Повертаюся до навчання» за участю Міністра освіти і науки Сергія Шкарлета, Тіни Кароль, Євгена Клопотенка, Тараса Тополі та Олександра Педана. 

Метою ініціативи є мотивування учнів повернутися до навчання. Варто зазначити, що українська система освіти модернізується та стає більш привабливою та комфортною для молоді. 

Урок розпочнеться о 9:00.

Організаторами є Міністерство освіти і науки України, Інститут модернізації змісту освіти, Асоціація інноваційної та цифрової освіти в партнерстві з Гете-Інститутом Федеративної Республіки

https://www.youtube.com/watch?v=d_lBRuz2nUw 

Загальнообласна урочиста лінійка з нагоди початку нового 2022-2023 навчального року

Кожен класний керівник та класовод організує перегляд загальнообласної урочистої лінійки з нагоди початку нового 2022-2023 навчального року https://www.youtube.com/watch?v=Xq9ADaBsWE8  (резервне покликання: https://www.youtube.com/channel/UCyBD3UwnkNALVZBWHiHXPjA ) о 08.00 для учнів.


 Національно-патріотичний рух підтримки захисників «Що я скажу Солдату Перемоги»

Учні 7 класу під керівництвом класного керівника Мартиненко Т.В. долучилися до   Національно-патріотичного руху підтримки захисників «Що я скажу Солдату Перемоги», який оголосила Національна бібліотека України для дітей.

 Всі роботи учасників розміщені на інтерактивній дошці Раdlet на знак подяки військовослужбовцям за мужність і героїзм, надійний захист рідної землі, подвиги, які щоденно наближають довгоочікувану Перемогу. https://padlet.com/nbkidskiev/6zy4wda1074azrgi?utm_campaign=added_reaction&utm_medium=desktop&utm_source=notifications 

Патріотичний забіг в пам'ять про загиблих воїнів “ШАНУЮ ВОЇНІВ, БІЖУ ЗА ГЕРОЇВ УКРАЇНИ”

 

Традиції і надбання наших пращурів, захисників та захисниць нашої України і сьогодні продовжують жити в сучасному світі. Нинішні захисники Батьківщини — учасники антитерористичної операції та Операції Об’єднаних Сил на Сході України так, як і діди та прадіди, досягають успіху в бою, здобувають нелегку перемогу. Звитяга українського війська дала країні нових героїв.

Учні Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області долучилися до Патріотичного забігу в пам'ять про загиблих воїнів “ШАНУЮ ВОЇНІВ, БІЖУ ЗА ГЕРОЇВ УКРАЇНИ”.  Кожен з них присвятив свій забіг одному з героїв України серед яких і наші земляки – це Микола Сильченко та Ярослав Колесник. Ми в довічній спокуті перед подвигом наших сучасників, наших земляків, що віддали свої життя за волю та єдність, за наше майбуття. Пам’яті наших небесних світочів - захисників та захисниць України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України присвячується….

#БіжуЗаГероя_2022  #забіг2022


Інформаційний вісник "Пам'ятаємо" 

В День пошани і увічнення  героїзму всіх військовослужбовців і учасників добровольчих формувань, тих, хто боровся за свою землю і відстоював суверенітет України вчителем історії Овчаренко Р.П. разом з учнями 6 класу було підготовлено інформаційний вісник "Пам'ятаємо".

Надзвичайно важливо згадувати та гідно вшановувати подвиг захисників, які віддали найцінніше у боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України – своє життя. 

Ми пам’ятаємо кожного, хто віддав своє життя, захищаючи Україну. Україна щодня пам’ятає воїнів, які поклали своє життя за її волю та незалежність, цей день – для гідного вшанування їхньої пам’яті.

Адже герої живі, поки жива про них пам’ять.

Вшануймо сьогодні всіх полеглих захисників України хвилиною мовчання.

Вічна пам’ять нашим захисникам! https://drive.google.com/file/d/16YxNRZG_vjnYr97meQOJW_KDtcAKDSYB/view?usp=sharing 



Пам'ятаємо.pdf

Інформаційні матеріали до Дня пам’яті захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України

Щороку 29 серпня в Україні відзначається День пам’яті захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України. Цей день встановлено Указом Президента України від 23 серпня 2019 року № 621 для увічнення героїзму військовослужбовців і добровольців, котрі віддали життя за батьківщину, як нагадування про одну із найкривавіших подій війни на сході України – Іловайську трагедію.

29 серпня 2014 року під час виходу сил АТО з оточення під Іловайськом російське керівництво порушило домовленості і ворожі збройні сили впритул розстріляли з важкого озброєння колони українських військових. Таке віроломне вбивство кваліфікується міжнародним гуманітарним правом як воєнний злочин. Тоді полягло 366 українських воїнів, 429 зазнали поранень, 158 зникли безвісти, 300 опинилися в полоні.

Смертельний для наших захисників “зелений коридор” пролягав через поля із соняшниками. Саме під ними сотні українців поклали в боротьбі з ворогом свої життя на вівтар свободи, гинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України. Тож символом Дня пам’яті захисників України стала квітка соняха.

Кабінет Міністрів України розпорядженням від 9 червня 2021 року № 614-р затвердив план заходів з відзначення у 2021 році Дня пам’яті захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України. Передбачено проведення національно-патріотичних заходів у закладах освіти та культури, в місцях дислокації військових частин, вищих військових навчальних закладах, установах та організаціях із залученням їх особового складу та/або штатних працівників, ветеранів війни – учасників антитерористичної операції, заходів із забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі та стримування збройної агресії Російської Федерації у Донецькій та Луганській областях, осіб, які чинили опір незаконній окупації Автономної Республіки Крим та Севастополя. Також пропонується закладам освіти провести перший урок у 2021/2022 навчальному році із залученням ветеранів.

Український інститут національної пам'яті розробив тематичні методичні та інформаційні матеріали з нагоди цієї жалобної дати, які пропонуємо використовувати в освітньому просторі.

Україна сьогодні переживає найбільше випробування в своїй новітній історії – збройну боротьбу за незалежність і територіальну цілісність проти російського агресора. У цій війні ми вже маємо тисячі поранених і загиблих мужніх оборонців. Вони стоять в одному ряду з поколіннями борців за волю і державну самостійність. Воїни Русі-України, лицарі Костянтина Острозького, козаки Петра Сагайдачного, Богдана Хмельницького та Івана Мазепи, воїни Армії Української Народної Республіки та Галицької армії Західно-Української Народної Республіки, Антигітлерівської коаліції часів Другої світової війни, Української Повстанської Армії мужньо здобували героїчні перемоги і віддавали свої життя за українську землю.

Український народ завжди з повагою ставився до своїх героїв, мав традицію поховання та увічнення полеглих. Віра і впевненість у тому, що у випадку загибелі на полі бою держава не забуде, а жертовність буде пошанована є дуже важливою складовою підняття морального духу військовослужбовців. Вшанування пам’яті борців і популяризація подвигів на державному рівні є вкрай необхідним завданням також і для формування національної ідентичності. У сучасній російсько-українській війні попри велику кількість втрат маємо і першу історичну перемогу – згуртовану націю, готову боротися за права і свободу. Вперше за довгі десятиліття Україна може опертись на широку підтримку громадян, бо захищати державу зголосились мешканці всіх, без винятку, регіонів нашої країни. Серед захисників Батьківщини, в тому числі серед полеглих воїнів, також є уродженці та мешканці тимчасово окупованих окремих районів Донецької, Луганської областей та Криму. Відтак, перед державою відкриваються унікальні можливості для консолідації громадян довкола ідеї збереження державності, примноження її сил, матеріальних та духовних багатств. Вагому роль в усвідомленні цього підростаючим поколінням відіграє школа.

Початок війни. У 1991 році Україна відновила незалежність. Однак Російська Федерація не відмовилася від спроб повернути контроль над Україною. Тиск посилився з приходом до влади там колишнього співробітника репресивного органу КГБ Володимира Путіна. 

21 листопада 2013 року в Києві зібрався Євромайдан. Ним розпочалась Революція Гідності з головною вимогою повернути Україну до європейського шляху розвитку і підписати Угоду про асоціацію з Європейським Союзом, від чого відмовився тодішній Президент України Віктор Янукович. Трагічною ціною протистояння на майдані стала Небесна Сотня – 107 загиблих героїв, різних за віком, статтю, освітою, з різних куточків України та з-за кордону. Наляканий Віктор Янукович втік до Росії, звідки закликав Володимира Путіна здійснити військове вторгнення в Україну для відновлення його влади.

Російська Федерація скористалася тимчасовим вакуумом влади в Україні та перейшла до активних агресивних дій з використанням так званих “зелених чоловічків” (російських військовослужбовців без розпізнавальних знаків, які масово використовувались для захоплення адміністративних будівель та військових частин в Криму). Сучасна російсько-українська війна розпочалась із захоплення Росією Кримського півострова у березні 2014 року. Це визнали і міжнародні суди, зокрема, Європейський суд з прав людини підтвердив, що РФ встановила контроль над Кримом з 27 лютого 2014 року.

У березні–квітні 2014 року російські спецслужби та диверсанти почали розхитувати ситуацію і в південних і східних областях України, організовуючи антиукраїнські мітинги і спроби утворити незаконні квазідержавні утворення. У відповідь патріотичні українські сили чинили спротив масовими акціями з метою зберегти територіальну цілісність держави.

На початку квітня Росія приступила до реалізації плану “Новоросія” – почалося військове захоплення території східних областей України. Путін спрямував туди підконтрольних та озброєних ним бойовиків. Нова хвиля інспірованих російськими спецслужбами антиукраїнських протестів призвела до захоплення будівель адміністрацій і правоохоронних органів в Донецьку та Луганську. Місцеві українські патріоти протистояли антиконституційним діям злочинців, але вони були не озброєні та поступались в чисельності. Проросійські організації та угруповання влаштовували вуличні акції і заворушення під гаслами сепаратизму, невизнання легітимної влади України в регіоні, ненависті до прихильників України та всіх атрибутів українства (державні символи, українська мова тощо).

Після проголошення так званих “народних республік” на Донеччину та Луганщину безперешкодно і масово прибували не тільки загони російських диверсантів, а й військова техніка зі зброєю. Проте план на повторення швидкого “кримського сценарію” дав збій. Боєздатні частини Збройних Сил України, Національної гвардії і добровольчі формування зламали намір агресора. Протягом літа 2014 року російські гібридні сили на сході України зазнавали значних втрат в особовому складі, озброєнні, військовій техніці. Але їх постійно посилювали новими найманцями, військовослужбовцями регулярних ЗС РФ. Розуміючи, що угрупування бойовиків досить швидко знищуються українськими військом, Москва вдалася до широкого використання артилерії зі своєї території. А згодом – до масованого введення регулярних формувань російської армії – без розпізнавальних знаків на військовій техніці та обмундируванні. Це сталося 23–25 серпня, коли на територію Донецької та Луганської областей зайшли вісім батальйонних тактичних груп Збройних сил РФ. До наступу залучили 70 російських військових частин, зібраних з усієї федерації, які розпочали новий виток ескалації агресії РФ. Це спричинило значне зростання жертв серед військових і цивільних українських громадян.

Бої за Іловайськ. Боротьба за стратегічно важливе місто Донбасу – місто Іловайськ, тривала з початку серпня 2014 року паралельно зі штурмом Савур-Могили, Антрацита і Красного Луча (тепер – Хрустальний). Українським військовим майже вдалося оволодіти містом, ключовим для перерізання комунікацій бойовиків. Але у плани Москви не входило швидке завершення війни на Донбасі, тому вона кинула проти українців свої регулярні війська у значно більших масштабах, ніж раніше. За даними української розвідки, російські регулярні війська нараховували близько 4 тисяч солдатів та офіцерів у складі 4-х батальйонних тактичних груп, підкріплених підрозділами Сил спеціальних операцій РФ.

До 28 серпня 2014 року російські регулярні війська та бойовики оточили угруповання сил АТО  (війська сектору “Б” та батальйони МВС України “Дніпро-1”, “Миротворець”, “Світязь”, “Херсон”, “Івано-Франківськ”, Нацгвардії “Донбас”). Українське командування розраховувало деблокувати їх за допомогою резервів сил АТО. Але призначені для цього підрозділи були укомплектовані переважно з нещодавно мобілізованих бійців без належної підготовки.

Після переговорів російське військове командування надало гарантії безпечного виходу українських сил з оточеного Іловайська. Рух двох колон розпочався 29 серпня. Однак росіяни порушили домовленості, розстрілявши колони на марші з засідок. Іловайськ став місцем наймасовіших втрат нашого війська під час сучасної війни на сході України. Унаслідок підступності росіян українська армія втратила загиблими 366 воїнів, 429 отримали поранення, 158 зникли безвісти, 300 опинилися в полоні. Вторгнення російських військ та іловайська трагедія змусили українську сторону погодитися на умови перемир’я за крок до перемоги над окупантами. Тож 5 вересня було підписано Мінську тристоронню угоду (так званий Мінський протокол).

Героїчна оборона Донецького аеропорту. Бої за Донецький аеропорт (ДАП) стали зразком незламності українських воїнів. Вони тривали 242 дні – від 26 травня 2014 року по 22 січня 2015-го – і закінчилися після повної руйнації старого та нового терміналів.

Аеродроми мали стратегічне значення. Під час окупації Криму ними оперативно перекидалися війська з Росії. Після початку бойових дій на Донбасі українська армія серед першочергових заходів взяла під контроль ключові летовища: Краматорське, Маріупольське, Донецьке та Луганське. Крім того, ДАП розглядався як потенційний плацдарм для наступу сил АТО на Донецьк. Українські військові утримували старий та новий термінали. Проросійські сили систематично штурмували їх, внаслідок чого у грудні 2014 року значних руйнувань зазнав старий термінал.

Кульмінацією боїв за ДАП став січень 2015 року. 13 січня упала диспетчерська вежа аеропорту, а 20-го числа окупанти здійснили кілька підривів бетонних перекриттів терміналу, внаслідок чого під завалами загинуло 58 бійців. 22 січня сили АТО відступили з аеропорту. За офіційними даними, у боях за ДАП загинуло більше 200 українських військових. За різними підрахунками, росіяни втратили до тисячі бойовиків, у тому числі найманців елітних частин ФСБ та ГРУ.

В обороні Донецького аеропорту брали участь спецпризначенці 3-го окремого полку, бійці 79-ої, 80-ої, 81-ої, 95-ої окремих аеромобільних, 93-ої та 72-ої окремих механізованих бригад, 1-ої окремої танкової бригади, 57-ої окремої мотопіхотної бригади, 91-го окремого полку, 90-го окремого аеромобільного та 74-го окремого розвідувального батальйонів, бійці полку “Дніпро-1”, Добровольчого українського корпусу (ДУК), батальйону ОУН та інші.

Восени 2014 року в мовний вжиток увійшов термін “кіборги”. Так росіяни назвали оборонців ДАП, опір яких вони не могли зламати попри шалені обстріли з танків, артилерії та перевагу в кількості особового складу. Те звитяжне протистояння стало символом незламності наших військових. Кіборги витримали. Не витримав бетон.

Бої за Дебальцівський плацдарм. Узимку 2015 року активні дії були зосереджені на Дебальцівському напрямку. Бої за Дебальцівський плацдарм – одна з найбільших військових операцій на Донбасі. З обох сторін у ній взяли участь тисячі бійців, сотні одиниць техніки й артилерії. Її найгостріша фаза тривала майже місяць – з 25 січня до 18 лютого 2015 року.

За даними Міноборони, у другій половині січня 2015 року російські окупанти кинули всі сили на розширення територій своїх квазідержавних утворень. Наступ планували одночасно по трьох напрямках: Щастя – Трьохізбенка на Луганщині, а також Дебальцеве та Маріуполь на Донеччині. Головним напрямком удару став саме так званий Дебальцівський виступ, який на кілька десятків кілометрів вклинювався між територіями самопроголошених “ДНР” та “ЛНР”. Активний наступ на околиці Дебальцевого окупанти почали 25 січня. Штурм проходив за безпосередньої участі кадрових російських військових – до восьми батальйонних тактичних груп та артилерійських дивізіонів збройних сил РФ.

27 січня бойовики атакували позиції сил АТО у місті Вуглегірськ, що на південний захід від Дебальцевого. Після запеклих боїв через чотири дні українські сили залишили місто. Сили АТО у складі бійців і техніки 30-ї бригади та батальйонів МВС, Нацгвардії імені Кульчицького та “Донбас”, кілька разів намагалися відбити місто, однак безуспішно.

На початку лютого у районі Дебальцівського виступу було зосереджено 4,7 тисячі українських військових та 500 бійців МВС, Нацгвардії та СБУ. Їм протистояло близько 19 тисяч окупантів. Противник мав перевагу за всіма зразками важкого озброєння, зокрема у танках – у три рази, в артилерії – фактично в чотири рази. 7 лютого після безперестанних боїв наші частини залишили село Рідкодуб, а 9 лютого бойовики взяли під контроль село Логвинове, через яке проходить дорога з Дебальцевого на Артемівськ (нині – Бахмут). Саме по ній здійснювалося забезпечення сил АТО. Логвинове також намагалися відбити, зокрема силами 79-ї та 95-ї десантних бригад і Нацгвардії. На підступах до села відбулися танкові бої. Однак у підсумку село залишилося під контролем бойовиків. Саме у зв’язку з перекриттям дороги на Артемівськ в Логвиновому сепаратисти повідомили про повне оточення угрупування сил АТО в Дебальцевому. 12 лютого в столиці Білорусі було підписано угоду, відому як “Мінськ-2”.

Після встановлення умовного перемир’я окупанти перекинули під Дебальцеве додаткові сили з інших напрямів. Допомагати силам АТО на виступі ставало дедалі важче. За таких умов Антитерористичний Центр і Генеральний штаб вирішили до ранку 18 лютого вивести всі підрозділи з району. Враховуючи морози, планувалося виходити не лише автошляхами, а й польовими дорогами. Відведення військ проходило двома основними маршрутами невеликими колонами під прикриттям бойових броньованих машин та артилерії. Також був організований відволікаючий маршрут, де імітувався рух колон. У бойових умовах повний вихід з Дебальцевого тривав кілька діб. Комусь вдалося вийти на техніці, а деякі підрозділи (ЗСУ та МВС), втративши машини внаслідок засідок або ж бездоріжжя, виходили пішки.

Після завершення відходу сили АТО зайняли нову лінію оборони по світлодарській дузі. Бойовики намагалися атакувати нові позиції, втім, без особливого успіху. Загалом активні бої там продовжувалися до 21 лютого.

За даними Генерального Штабу Збройних Сил України, за весь час оборони Дебальцівського виступу загинуло 136 та було поранено 331 українських військових (за підрахунками Книги пам’яті полеглих за Україну, під час боїв з 25 січня до 18 лютого 2015 року загинуло 269 бійців).

Після боїв за Дебальцеве на Донбасі настало зниження активності бойових дій, а лінія фронту відтоді майже не змінювалася. У червні 2015 бойовики здійснили свій останній великий наступ, намагаючись заволодіти районним центром Мар'їнка. Завдяки злагодженим діям сил АТО, ця спроба була відбита із втратами для ворога.

Війна перейшла в стан позиційної боротьби. Але вона не зникла з порядку денного України та світу. Майже щодня на всій лінії розмежування фіксуються артилерійські обстріли та стрілецький вогонь. Гинуть та отримують поранення українські воїни. За даними Книги пам’яті полеглих за Україну, на квітень 2021 року в зоні проведення АТО/ООС загинуло 4400 осіб.



Відеопривітання З Днем Незалежності України!

Учні 7 класу Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області разом з класним керівником Мартиненко Т.В. щиро вітають  із визначними святами — Днем Державного Прапора, Днем Незалежності України! Миру, Перемоги, успіхів та процвітання нашій Батьківщині!   https://www.youtube.com/watch?v=UYwSVYgQQC0 

Всеукраїнський конкурс «З Україною в серці» 

Учні 4 класу Чернушенко Н., Ізотов В. (кл.керівник Доля А.В.)  та 10 класу Краснощока А.,  Барзовська М. (кл. керівник Іващенко А.О.) активно прийняли участь у Всеукраїнському конкурсі «З Україною в серці» до 31-ї річниці Незалежності України  від проекту Всеосвіта та посіли призові місця 


Відеопривітання до 31-ї річниці Дня Незалежності України 

З метою формування національної свідомості, уявлення про Україну як незалежну європейську державу, з повагою і гордістю за свою країну учні 9 класу Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. Лиманської міської ради Донецької області (кл. керівник Труш А.В.) підготували відеопривітання на честь 31-ї річниці Дня Незалежності України. День незалежності – величне свято поваги до сивої давнини, її історичних витоків, й в той самий час – сучасне і радісне, як День народження кожної людини.


У відео використано пісню «То Україна!» у виконанні Павла Табакова та Анастасії Табакової

Слова: Лідія Лазурко, музика: Павло Табаков https://youtu.be/j3bs28KR-Zw 


Всеукраїнський благодійний фото проект «Моя Україна Незалежна»

Учень 5 класу Іващенко Сергій (кл. керівник Богуславський І.М.) прийняв участь у Всеукраїнському благодійному фото проекті «Моя Україна Незалежна» від Благодійної організації KIDS. Фейсбук сторінка https://www.facebook.com/profile.php?id=100080570105157 


Творчий конкурс «День Незалежності України 31-ша річниця» 

Учні 5 класу Іващенко Сергій (кл. керівник Богуславський І.М.) та 10 класу Краснощока Анастасія та Барзовська Марія (кл. керівник Іващенко А.О.) прийняли участь у творчому конкурсі «День Незалежності України 31-ша річниця» від проекту «Перлина мистецтв» за підтримки «Star Fest» та Sveriges Television (Шведська громадська телекомпанія). Бажаємо перемоги всім учасникам! Фейсбук сторінка Перлина Мистецтв https://www.facebook.com/olenamusienkofest  



Усний журнал

«Від проголошення Незалежності до нової України »

З метою розширення та поглиблення знання учнів про незалежну Україну, пробуджувати інтерес до вивчення історії своєї Батьківщини.

Сприяти розвитку громадянських цінностей: патріотизму, людяності, толерантності; розвивати вміння порівнювати, аналізувати, узагальнювати і критично оцінювати історичні факти,  робити висновки. Та виховувати любов до рідного краю, повагу до державної атрибутики, морально-психологічні якості громадянина-патріота педагог – організатор Ярівської ЗОШ І – ІІІ ст Овчаренко Г. В. разом з  членами шкільної дитячої організації «Джерело» підготувала усний журнал до Дня Незалежності України  «Від проголошення Незалежності до нової України » https://drive.google.com/file/d/1L1fORcyOinjvIkOWvxRz6mOSb3O1P5K8/view?usp=sharing 


усний журнал незалежність.pdf
інформаційні до незалежності-18.04.22.pdf

КОЛІР СВОБОДИ

На вшанування багатовікової історії українського державотворення, державної символіки незалежної України 23 серпня в Україні відзначається державне свято – День Державного Прапора України.

Відомо, що синьо-жовті кольори на прапорі мають щонайменше тисячолітню історію і сягають часів Київської Русі та Галицько-Волинського князівства.


Нині український національний синьо-жовтий прапор є державним прапором України. Впродовж історичних звершень він ставав символом боротьби за національні й соціальні права українського народу. Серце кожного українця завмирає при підйомі національного прапору. У ньому втілені віковічні прагнення до миру, праця, краса та багатство рідної землі.

Учні 11 класу Ярівської школи під керівництвом класного керівника Наконечної Г.В. долучились до свята та підготували відеопривітання "КОЛІР СВОБОДИ". 

Державний Прапор як символ країни є втіленням національної єдності, честі та волі. https://www.youtube.com/watch?v=BMrLiSn8Pns 

 

Державний прапор України – святиня нашого народу

З метою ознайомлення учнів з національними символами України, з її святинею – прапором; формування національної свідомості школярів; виховання патріотів рідної держави, поваги до її символів, розширення пізнавальних інтересів  учні 3 класу разом з класоводом Богуславською О.М. підготували відео привітання «Державний прапор України – святиня нашого народу» https://youtu.be/psbFXQX-BJY


«Наш стяг – пшениця у степах 

Під голубим сплетінням неба.» 

До Дня Державного Прапора України учні 8 класу разом з класним керівником Самойленко А.В. підготували відео презентацію. https://youtu.be/q2Re0QW0uj0  

ДЕНЬ ДЕРЖАВНОГО ПРАПОРА УКРАЇНИ

День Державного прапора відзначається в Україні 23 серпня. Свято встановили «на вшанування багатовікової історії українського державотворення, державної символіки незалежної України та з метою виховання поваги громадян до державних символів України», згідно з указом Президента від 23 серпня 2004 року.

До цього свята класовод Доля Алла Вікторівна організувала для учнів 4 класу онлайн перегляд презентації «До Дня Державного Прапора України», на інтернет - ресурсі LearningApps  виконали інтерактивну вправу https://learningapps.org/view13706860 . Діти пригадали походження кольорів прапора, історію виникнення, ознайомились з історичним минулим та сьогоденням, цікавими фактами.


День Державного Прапо.pptx

Інформаційний блок  "23 серпня День Державного Прапора України"

Щороку напередодні Дня незалежності ми вшановуємо одну з головних національних святинь – Державний Прапор України!

Державний Прапор – один з офіційних державних символів суверенітету держави. Український Державний Прапор – це стяг із двох рівновеликих горизонтальних смуг синього і жовтого кольору.

Благородні синій і жовтий кольори неба та пшениці символізують велику працю наших людей від сходу до заходу України і з півночі до півдня. Відомо, що синьо-жовті кольори на прапорі мають щонайменше тисячолітню історію і сягають часів Київської Русі. Кольори прапору походять від герба Галицько-Волинської держави.

Починаючи від XVI століття, козаки Війська Запорозького використовували в невеликій кількості прапори-хоругви синьо-жовтих барв. Такі прапори часто виготовляли із синього полотнища з нашитим на ньому лицарем у золотих або червоних шатах і золотим орнаментом та арматурою.

Сучасний синьо-жовтий прапор був уперше публічно зафіксований 25 червня 1848 року у Львові, який українці Королівства Галичини й Володимирії вивісили над Львівською ратушею як національний прапор.

Цей стяг був державним прапором Української Народної Республіки й Української Держави.

Протягом ХХ ст. синьо-жовтий прапор пройшов шлях народного та юридичного визнання. Важливі події українського державотворення, боротьби за свободу країни, акції протесту та непокори відбувалися під національним стягом. Як символ країни він є втіленням національної єдності, честі та гідності, традицій державотворення, історії та сьогодення.

24 липня 1990 р. у Києві синьо-жовтий прапор був урочисто піднятий над будинком міської ради. Полотнище було попередньо освячено у Софійському соборі владикою Володимиром і настоятелем храму Бориса і Гліба Української автокефальної церкви отцем Юрієм.

За офіційною версією, 23 серпня 1991 року, після провалу путчу в Москві, група народних депутатів внесла синьо-жовтий український прапор у сесійний зал Верховної Ради. Освячення Національного прапора було проведено священиком УАПЦ Петром Бойком. Якраз до цієї події написана відповідна картина на стіні ВРУ, а прапор, як реліквія, урочисто зберігається під склом в музеї ВРУ.

Після проголошення незалежності  України, 4 вересня 1991 року  синьо-жовтий національний прапор урочисто піднято над куполом Верховної Ради.

18 вересня 1991 року Президія Верховної Ради України своєю постановою «Про прапор України» фактично надала синьо-жовтому біколору статус офіційного прапора країни. Від цього дня під ним починають зустрічати іноземних гостей, складати присягу військовослужбовці, працювати посольства України, синьо-жовтий прапор вивішується в ООН.

Під рідним прапором український народ утвердив віковічну мрію про державність, соборність і самостійність.

Державним святом цей день був проголошений Указом Президента України в 2004 році.

З любов’ю до України, з повагою до минулого нашого народу ми шануємо символ вільної, демократичної України, сильної й незалежної держави – синьо-жовтий стяг!

Прийміть від нас щирі вітання з нагоди Дня Державного Прапора України!


Інформація про проведення Забігу

 

Патріотичний забіг в пам'ять про загиблих воїнів “ШАНУЮ ВОЇНІВ, БІЖУ ЗА ГЕРОЇВ УКРАЇНИ” - традиція щорічного вшанування пам’яті полеглих воїнів. Забіг проводиться з метою формування національно-патріотичної свідомості громадян України. Забіг є  можливістю пробігти за тих, хто загинув, захищаючи незалежність, суверенітет та територіальну цілісність України, подякувати та підтримати близьких наших Героїв, об’єднання ветеранів та діючих  військовослужбовців, службовців сектору безпеки та оборони України, волонтерів, молодь та свідомих громадян навколо цінностей української державності, незалежності, вшанування пам’яті Героїв.

 

Завдання Забігу

 

Символ забігу 

Воїн-янгол ( Загиблі воїни - янголи які оберігають нас з неба), жовто-блакитна стрічка, яку бігун перетинає в русі - символ України, за яку воїн загинув. “Шаную воїнів, біжу за Героїв України” - спонукає ставитись з повагою до живих та не забувати загиблих.


                                                                     

 

Порядок проведення реєстрації та отримання імені загиблого Героя

1. Всі учасники Забігу допускаються до участі за умови належної і своєчасної реєстрації. Під час реєстрації учасник Забігу отримує номер та ім’я загиблого, за якого він здійснює Забіг.

2. Реєстрація проводиться у формі, яка забезпечує ідентифікацію учасників, та можливість організатора  зв’язати учасника Забігу з ім’ям загиблого Героя. Реєстрація проводиться у формі за посиланням:

https://docs.google.com/forms/d/1aSkAVpZULIrKmRbRUDJdwXMEqxRKs3oDOj3TJISsRdI/edit.

3. Реєстрація учасника може бути анульована, якщо під час реєстрації ним були надані неточні та/або помилкові дані.

4. Після обробки інформації з форми реєстрації, організатор Забігу формує та направляє учаснику на електронну адресу його номер.

 

 

Кодекс честі учасника Забігу

Учасник Забігу поділяє цінності героїчної боротьби Українського народу за самовизначення і творення власної держави, ідеалів свободи, соборності та державності, мужності та героїзму учасників Революції Гідності, учасників російсько-української війни.

 

Терміни і місце проведення Забігу

Забіг приурочено до Дня пам'яті захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України, що відзначається 29 серпня.

Місце проведення Забігу повинно відповідати меті та завданням Забігу, бути зручним для учасників та вболівальників, відповідати умовам безпеки.

Проведення Забігу передбачає дистанції різної складності для учасників різного ступеню фізичної підготовки та віку. Пропонується 2, 5, та 10 км. Старт і фініш усіх дистанцій бажано організовувати в одному місці, яке повинно бути прикрашено державним прапором, за можливості створюється зона для нагородження переможців яку можна прикрасити символікою Забігу, інформацією про загиблих захисників за яких учасники здійснюють Забіг.

Під час проведення Забігу обов’язково передбачаються виконання Державного Гімну України та вшанування хвилиною мовчання пам'ять загиблих Героїв. 

 

З міркувань безпеки  у 2022 році в Україні забіг буле проведено онлайн. Всі зареєстровані учасники зможуть пробігти обрану дистанцію у період з

 24 серпня до 25 вересня 2022 року. Зареєструватись на забіг можна до 19 вересня. 

 

Організатори та керівництво проведення Забігу

Організацію Забігу у 2022 році  здійснює Міністерство у справах ветеранів України.

Співорганізаторами Забігу є громадське об’єднання “Славетні епохи України”, центральні органи виконавчої влади, обласні державні адміністрації, міські адміністрації, адміністрації об’єднаних територіальних громад, представники інститутів громадянського суспільства, регіональні та місцеві організаційні комітети, представництва України за кордоном.

 

Нагородження переможців

Забіг є заходом вшанування загиблих Героїв і не є суто спортивним змаганням, разом з тим, під час проведення можуть визначатись переможці на кожній з дистанцій окремо серед жінок та чоловіків.

Під час вручення нагород переможцям Забігу особлива увага приділяється присутнім членам сімей загиблих Героїв.

 

Історія Забігу

Започаткував  проведення Забігу Олег Дурмасенко, голова громадської організації "Славетні епохи України", батько загиблого Героя Олексія Дурмасенка.

2018 року територією "Експоцентру України" пробігли 300 учасників першого  Забігу.

Окрім патріотично налаштованих українців, у першому Забігу взяли участь представники посольства Великої Британії та військовий аташе посольства США, а спеціальним гостем був Джордж Лутц, засновник американської організації "Шануй і пам’ятай" та організатор аналогічного всеамериканського забігу за загиблих воїнів.

У 2019 році  Забіг відбувся  в Києві  на Трухановому острові та зібрав біля 300 учасників.

У 2020 році основний Забіг пройшов  у Межигір'ї, у Забігу взяло участь 650 учасників. Одночасно з цім, Забіг пройшов у 9 регіонах де взяли участь понад 900 учасників.

У 2021 році у Києві  1200 учасників стартувавши з Майдану незалежності пробігли Хрещатиком. Ще понад 7 000 взяли участь в регіонах. Забіг пройшов в усіх областях України.

Під час проведення Забігу зароджуються нові традиції. Так наприклад всіх учасників одного з Забігів на фініши зустрічали члени родин загиблих Героїв та вручали пам’ятні медалі учасника Забігу.  В одному з сіл було організовано Забіг, де всі учасники Забігу пробігли дистанцію за свого односельця, який поклав своє життя захищаючи Україну. В одному з підрозділів Збройних Сил України на Забіг виставили таку кількість учасників скільки мали загиблих Героїв. Перед початком Забігу кожен голосно казав ім’я Героя за якого біжить, всі інші учасники Забігу разом відповідали «В СТРОЮ!».

 

Пам’ятаємо загиблих,  шануємо Захисників і Захисниць.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Додатково:

Інформація про забіг:

УКРІНФОРМ Всеукраїнський забіг «Шаную воїнів, біжу за Героїв України» 2021

https://www.ukrinform.ua/rubric-society/3305636-u-kievi-zabig-sanuu-voiniv-bizu-za-geroiv-ukraini.html

 

ССО про участь у забігу «Шаную воїнів, біжу за Героїв України» 2021

https://www.youtube.com/watch?v=Ekcz3MP9DDg

 

Бригада швидкого реагування НГУ про участь у забігу 2021

https://www.youtube.com/watch?v=C5FQJlkp908

 

Забіг 2020

https://www.youtube.com/watch?v=8Tg7sML4i-I

 

 


Шановні  батьки та любі здобувачі освіти селища Ярова! 

Ми живемо в непростий час. Війна внесла  свої негативні корективи в наше життя,  наші мрії про подорожі, відпустку, подальше навчання.  Разом з тим вона об’єднала всіх нас - українців, мешканців селища Ярова. Ми спільно переживаємо радість перемоги,  біль утрат. Ми обов’язково вистоїмо й переможемо. Усе буде Україна. Тримаймося!!!

З перших днів війни адміністрація, педагогічний колектив  разом з вами. Ми ділимося корисними порадами, рекомендаціями, висловлюємо слова щирої  підтримки та й надалі будемо співпрацювати. 

Запрошуємо учнів 1-11 класів у 2022-2023 навчальному році на онлайн-навчання в нашій Ярівській ЗОШ І- ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області, де б ви зараз не  проживали в Україні, за кордоном, на окупованих територіях... Ми з вами ️.

Ви зможете отримати українську освіту від  креативних учителів. Де б на цій планеті ви не мешкали, Ярівська ЗОШ І-ІІІступенів буде з вами. Це допоможе учням :

✅залишатися у рідній системі освіти, де їй все зрозуміло;

✅отримувати якісну освіту в безпечному місці та в зручний для неї час;

✅отримати документ про освіту встановленого зразка за стандартами України.

Безпека перш за все! Наші вчителі мають великий досвід проведення занять на онлайн платформі HUMAN, є електронний журнал, щоденники, вайбер-спільноти. Уроки онлайн з використанням яскравих інтерактивних анімацій, ігрових технологій, розроблені  педагогами  привертають увагу учнів.

 Чекаємо всіх школярів 1-11 класів    у вересні. До зустрічі!  Витримки нам, терпіння, незламності духу, безмежної любові до Батьківщини, ПЕРЕМОГИ. Разом ми СИЛА.

Бажаємо усім миру і добра!!! 

Педагогічний колектив Ярівської ЗОШ

                                                 День Української Державності

Ми разом.

Ми єдині.

Ми сильні.

З Днем Української Державності!

Сила народу в єдності! 


До Дня Української Державності  учні 11 класу (кл.керівник Наконечна Г.В.) підготували відео-привітання. https://www.youtube.com/watch?v=y5Hgu_SizC0 


                  Всеукраїнський марафон «ДО ДНЯ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ» «Перлина мистецтв» 

Учні 4 класу Нежиденко Ольга (кл.керівник Доля А.В.), 5 класу Іващенко Сергій (кл.керівник Богуславський І.М.), 7 класу Козакова Катерина, Голтвяніченко Ангеліна (кл.керівник Мартиненко Т.В.), 10 класу Краснощока Анастасія (кл.керівник: Іващенко А.О.) та 11 класу Наконечна Кристина (кл.керівник: Наконечна Г.В.) прийняли участь  у ІІІ Всеукраїнському марафоні «ДО ДНЯ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ» «Перлина мистецтв» за підтримки «Star Fest» та Sveriges Television (Шведська громадська телекомпанія) https://www.facebook.com/olenamusienkofest  


«Україна понад тисяча років Державності» 

Учні 4 класу Сидоренко Дар′я, Павленко Ніка, Ізотов В´ячеслав  під керівництвом класовода Долі А.В., 7 класу Голтвяніченко Ангеліна  (кл.керівник: Мартиненко Т.В.), 10 класу Краснощока Анастасія (кл.керівник: Іващенко А.О.) та 11 класу Наконечна Кристина (кл.керівник: Наконечна Г.В.) прийняли участь в обласній акції "Україна понад тисяча років Державності" http://surl.li/cncoe  


Конкурс малюнків для учнів початкової школи «Що для мене означає Україна» 

Учні 2, 3 та 4 класів під керівництвом класоводів (Ганжели Л.Б., Богуславської О.М. та Долі А.В.) прийняли активну участь у конкурсі малюнків до Дня Української Державності під гаслом "Що для мене означає Україна". 


Інформаційний вісник "Шлях довжиною в тисячоліття"

В рамках відзначення Дня Української Державності учениці 11 класу Наконечна Кристина та Полупан Тая під керівництвом вчителя історії Овчаренко. Р. П підготували історичний інформаційний вісник "Шлях довжиною в тисячоліття" в якому розповіли про розвиток української державності.

https://docs.google.com/presentation/d/11_SfqD4wpggLOAk3znwOKO6l0YPuO6FA/edit?usp=sharing&ouid=109798890015411390188&rtpof=true&sd=true 


день української державності.pptx

Обласний онлайн-фестиваль віршів до Дня Державності «Якою я бачу свою Україну»

Учениця 7 класу Козакова Катерина під керівництвом класовода Мартиненко Т. В. долучилась до

участі в  обласному онлайн-фестивалі віршів до Дня Державності «Якою я бачу свою Україну». Щиро бажаемо Катерині перемоги. https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fyunist.org.ua%2Fkonkursi%2Ffestyval-virshiv.php%3Ffbclid%3DIwAR0gI3pbbaVThHLIBnwKk_j_4H4JQ5mv66jDPOZkLLtGamt6kfigGsjBYA0&h=AT01KTffFLmob7sDf6otwsZILCADGoFGFb99z7oJIewKLHyTykKkWn5WqFzVScNmQ0F4LcfFxUKUt64HUDUzUZwr6R-PoY_pxyqDugvKhue-dgYT_4ZvjDKoRTuqc-VsRwI&__tn__=-UK-y-R&c[0]=AT2yXUbvCWz6LxJLsp5fCvZFeTk00t47ut9ZnjKLh8X7O2u2WKg-Cw5a1w5yT-8eR7Mx_zRytyiQRj3baT6KN55A9CRrKr-gUR4xiEtI53cH90kRxkwokLrF_rkuTmyhELD18Yu2JYx5giYC4jMTYOx2Nw9AwEvNPIf5VkHMsaoq86K_vnVAx1efDC95ojM1m0cIXYzAVje4DSMIG-PQG49cUOYQrhSaNA 


День Української Державності

До Дня Української державності та з метою систематизування знання учнів про Батьківщину; формування національної свідомість, уявлення про Україну як незалежну європейську державу; розвитку пізнавального інтересу  учнів, до історії своєї країни, виховувати любов до рідного краю, повагу та гордість до своєї неньки України. Педагог - організатор Овчаренко. Г. В для учнів 3-5 класів організувала онлайн перегляд мультиплікаційного відео "ТНМК - історія України за 5 хвилин". https://youtu.be/BhuWhgS_HlA 


28 липня Україна щорічно відзначає День Української Державності

28 липня Україна щорічно відзначає День Української Державності

День встановлений Указом Президента України від 24 серпня 2021 року № 423 з метою утвердження понад тисячолітніх традицій українського державотворення, яке корінням сягає часів заснування міста Києва та розквітло за князювання Володимира Великого.

Що таке День Української Державності

День Української Державності запроваджений на утвердження спадкоємності понад тисячолітньої історії українського державотворення, а також для протидії російській дезінформації та історичним фейкам про буцімто єдність походження українського та російського народів. Історія українського державотворення засвідчується першими згадками про заснування столиці Давньоруської держави – міста Києва та подіями, пов’язаними з діяльністю князя Київського Володимира. У 988 році він прийняв християнство як державну монорелігію, що стало для України цивілізаційним вибором. Християнство сприяло піднесенню культури, освіти, дало поштовх розвитку кириличної писемності. Давня Русь успішно долучилася до загальноєвропейського культурно-релігійного простору. Її державотворчі традиції продовжили, зокрема, Галицько-Волинське князівство, Українська козацька держава, Українська Народна Республіка, Західноукраїнська Народна Республіка, Українська Держава гетьмана Павла Скоропадського, Карпатська Україна та сучасна незалежна Україна. Саме на вшанування видатного державотворця Київського князя Володимира Великого у День Хрещення Київської Руси–України – 28 липня – встановлено День Української Державності. Святкуючи його, ми засвідчуємо також і повагу до Тараса Шевченка, Миколи Костомарова, Володимира Антоновича, Михайла Драгоманова, Івана Франка, Лесі Українки, Михайла Грушевського, інших знаменних представників і представниць національної еліти і борців за державність та незалежність України. В основу концепції державних заходів до Дня Української Державності закладено ідею тяглості та спадкоємності тисячолітніх державотворчих традицій України від Русі до сьогодення, а також такі зауваги.

Прагнення до свободи та самостійності є визначальною цінністю українців, що давала наснагу і сили залишатися собою в часи бездержавності. День Української Державності нероздільно пов’язаний із розвитком війська та військовими тисячолітніми традиціями. Українці – захисники нашої державності – нащадки воїнів-русичів, козаків, січових стрільців, вояків УПА. Сучасні Збройні Сили України, стримуючи агресора – Російську Федерацію, захищаючи суверенітет і незалежність Української держави – доводять, що українці – народ-військо.

Державність неможлива без Головного Закону країни. Історія українського конституціоналізму має глибоке історичне коріння. Перша відома кодифікація права на українських територіях відбулася за часів Русі і була зафіксована в “Руській Правді”. Інколи український конституціоналізм випереджав європейський. Йдеться про конституцію Пилипа Орлика 1710 року, де вперше в Європі обґрунтовується можливість існування парламентської демократичної республіки. Основоположні акти УНР та ЗУНР продемонстрували правову та політичну зрілість нашої нації під час боротьби за державність у 1917–1921 роках. Розвиваючись під впливом європейських країн, наше право відображало національний характер українців, спосіб життя, цінності та суспільні відносини. Програмні документи Української головної визвольної ради як підпільного парламенту часів Другої світової війни засвідчили прагнення учасників визвольного руху дотримуватися принципів демократії навіть у найважчих умовах підпільно-партизанської боротьби. У конституційному процесі незалежної України відбився непростий шлях молодої демократії до соціально-правових стандартів і цінностей об’єднаної Європи. Упродовж тривалої історії українці не полишали боротьби за свободу та здобуття державності.

Першу в ХХ столітті незалежність Україна проголосила 22 січня 1918 року. Актом 24 серпня 1991 року її врешті остаточно утвердила – відновила незалежність. Україна у ХХ столітті кілька разів здобувала суверенітет і втрачала його через внутрішні незгоди під час зовнішньої агресії. Національна єдність – обов’язкова умова збереження державності.

Державні символи України також відбивають тяглість наших національних традицій, ідентифікують нашу територію протягом історичного періоду

Тисячолітній спадок державності:

Україна успадкувала від різних періодів історії засадничі ознаки держави:

Від Русі: – цивілізаційний вибір, який визначився із прийняттям християнства у 988 році; – тризуб, родовий знак Рюриковичів, що став державний гербом сучасної України; – Київ – столицю, політичний і культурний центр українських земель упродовж понад тисячу років; – гривню – назву грошової одиниці; – назву Україна, що вперше згадується в Іпатіївському літописі у 1187 році.

Від Галицько-Волинської держави: – синьо-жовті барви національного прапора, що походять від кольорової гами герба Галицько-Волинського князівства; – утвердження європейського вектора розвитку.

Від Великого Князівства Литовського: – європейську традицію міського самоврядування – магдебурзьке право; – Пересопницьке Євангеліє – видатна рукописну пам’ятку, на якій складають присягу президенти України.

Від козацької доби: – республіканські традиції народовладдя; – військові традиції, які лягли в основу збройних сил Української Народної Республіки та пізнішого українського визвольного руху; – одну із перших європейських конституцій нового часу, укладену Пилипом Орликом 1710 року.

Від української державності початку ХХ століття (УНР, ЗУНР, Українська Держава Павла Скоропадського): – демократичні засади державного будівництва; – перший парламент, у який розвинулася Центральна Рада, створена у березні 1917 року; – перший уряд, яким став Генеральний Секретаріат Центральної Ради з червня 1917-го; – державні символи: герб, гімн “Ще не вмерла Україна”, прапор; – соборність – об’єднання українських земель в єдиній незалежній державі; – Українську Академію Наук, що була заснована Павлом Скоропадським у листопаді 1918 року.

Від Української Радянської Соціалістичної Республіки: – статус засновника Організації об'єднаних націй

Етапи українського державотворення

Витоки української державності – у середньовічній Русі. Її утворення було результатом соціально-економічного та політичного розвитку слов’ян. Перед- і ранньодержавні слов’янські племінні об’єднання на великих просторах східної Європи були сконсолідовані довкола Києва, що став центром політичного тяжіння та культурного піднесення. Це об’єднання почалося в ІХ столітті. У наступні століття Русь стала важливим суб’єктом європейського політичного простору. Підтримувала політичні, економічні та культурні зв’язки з більшістю європейських держав того часу від Візантійської імперії до Французького королівства. У період Русі розпочалася консолідація слов’янських племен південно-східної Європи в єдиний етнос русинів-українців, почала формуватися українська мова. Прийняття князем Володимиром у 988 році християнства, поширення писемності на основі кирилиці, кодифікація норм звичаєвого права в першому правовому кодексі “Руській правді” князя Ярослава Мудрого та його спадкоємців – усе це стало фундаментом правової та політичної культури українського народу. Саме Русь заклала основи державницьких традицій українців. Звідси родом герб, грошова одиниця, а, головне, Київ як політичний і культурний центр України. Русь пройшла типовий шлях ранньосередньовічної держави. Від об’єднання слов’янських племен династією Рюриковичів у ІХ столітті до окремих земелькнязівств ХІІ–ХІІІ століть на чолі з представниками цієї ж династії. Київ перестав виконувати роль політичного центру після того, як у 1169 році його спалив Володимиро-Суздальський князь Андрій Боголюбський. Завершила занепад Русі монгольська навала 1239–1242 років.

Продовжила традиції української державності Галицько-Волинська держава. В умовах монгольського загарбання і розпаду державних структур у Подніпров’ї галицько-волинські князі у ХІІІ–ХІV століттях розвинули інститут державності на значній частині українських земель. Тоді вдалося не лише зберегти, а й посилити європейський вектор розвитку, стати частиною спільних зусиль у боротьбі із монгольським нашестям. Виявом цього стало коронування 1253 року Данила Галицького у Дорогичині короною, присланою Папою Римським Інокентієм ІV. Саме в ті часи на українських землях з’являється традиція міського самоврядування – магдебурзьке право. Втім, повноцінний його розвиток пов’язаний уже з наступною епохою.

У середині XIV століття українські землі увійшли до складу Польського королівства і Великого Князівства Литовського.

Велике Князівство Литовське – одна з найбільших держав тогочасної Європи – стало фактичним продовжувачем традицій Русі. Економічно і культурно руські землі були значно розвиненіші за литовські. Руські еліти сформували обличчя литовської держави. Було засвоєно чимало норм руського права, назви посад, станів, система адміністрацій тощо. Державною мовою Великого Князівства Литовського стала руська, якою велися ділові папери. Основним джерелом права була “Руська правда”, пізніше – “Литовські статути”, укладені на її основі. Українські землі в складі Великого Князівства Литовського користувалися широкою автономією. У XVI столітті українці витворили новий соціально-політичний феномен – запорозьке козацтво. Виникло козацтво завдяки комплексу економічних, політичних, релігійних, соціальних чинників. Передусім, це – природне прагнення до самозбереження, самоствердження і самореалізації, а також наявність великого масиву вільних земель – Дикого поля. Як окремий соціальний стан козацтво на давньоруських військових і європейських лицарських традиціях створило військово-політичну організацію – Запорозьку Січ, засновану на принципах особистої свободи та виборності влади. Козаки освоїли степові простори Подніпров’я, Слобожанщини, Донеччини. У Запорозькій Січі формувалися підвалини республіканської форми правління, нові принципи судочинства та джерела права. У середовищі козацької еліти вперше в історії української суспільно-політичної думки чітко сформульовані фундаментальні основи майбутньої національної державної ідеї, головні серед яких – право українського народу на власну державу та генетичний зв’язок козацької держави з Руссю. Ці принципи були втілені у ранньомодерній українській державі Гетьманщині, створеній внаслідок національно-визвольної революції середини XVII століття на чолі з гетьманом Богданом Хмельницьким. Гетьманщина була життєздатним політичним організмом: мала органи влади, територію, державну організацію, військо, фінансову, податкову та нормативноправову системи тощо. Вершиною політико-правової думки Гетьманщини стало укладання Пилипом Орликом 1710 року Конституції як договору гетьмана Війська Запорозького зі старшиною та козацтвом. Російський імперіалізм різними способами і методами обмежував українські національні державні інститути і зрештою до кінця XVIII століття ліквідував їх.

У ХІХ столітті українці, як і більшість європейських націй, пройшли шлях від романтичного захоплення минулим до політичного самоусвідомлення. Сформувалося поняття української нації з її етнічними кордонами, мовою та культурою. Покоління Руської трійці, Кирило-Мефодіївського товариства, громадівців і Братства тарасівців заклали підвалини для майбутньої української державності. Упродовж ХХ століття попри історичні катаклізми та мільйонні жертви українці неодноразово виборювали самостійність.

У ході Української революції 1917–1921 років вперше у ХХ сторіччі створили незалежну національну державу. Від моменту створення у березні 1917 року Центральна Рада намагалася забезпечити демократичні законодавчі підвалини державного будівництва: затвердила принципи судової системи, закон про вибори, сформувала уряд, розпочала формування війська тощо. Ці принципи були реалізовані в Українській Народній Республіці, проголошеній 20 листопада 1917 року. 22 січня 1918 року IV Універсалом Української Центральної Ради відбулося проголошення незалежності та суверенності Української Народної Республіки. За часів Української Народної Республіки у 1918 році затверджено герб, основним елементом якого був тризуб – герб Володимира Великого (без хреста). Тоді ж пісню Павла Чубинського “Ще не вмерла Україна” на музику Михайла Вербицького затверджено гімном. Державним прапором став синьо-жовтий стяг. Українська Держава гетьмана Павла Скоропадського – друге державне утворення часів Української революції, форма якого – гетьманат – походить із козацької епохи. Верховна влада належала гетьману, котрий усіляко намагався відродити давні козацькі традиції. Було налагоджено дієздатну адміністративну систему управління, розбудовувалася освіта, наука, державний апарат. Уперше тризуб став атрибутом військової форми. Від грудня 1918 року на більшості територій відновлено Українську Народну Республіку на чолі з Директорією. Вона ухвалила низку законів, спрямованих на розбудову країни: про державну мову, Українську автокефальну православну церкву. Встановлено грошову одиницю – гривню. Помітний слід в історії державотворення залишила Західноукраїнська Народна Республіка (ЗУНР), яка мала дієву систему органів влади, боєздатне військо – Українську галицьку армію (УГА). 22 січня 1919 року було проголошено Акт злуки УНР і ЗУНР. Подія на законодавчому, територіальному, ментальному рівнях об’єднала Україну та стала підставою для відліку історії соборної України.

Попри те, що УНР і ЗУНР зазнали поразки від зовнішніх агресорів і територія України була окупована східними і західними сусідами, ідея здобуття державної незалежності стала визначальною для національного визвольного руху ХХ століття. При найменшій можливості українці заявляли про право на власну державу. Від жовтня 1938 року розпочався процес українського державотворення на Закарпатті, що на той момент входило до складу Чехословаччини. Підсумком цих зусиль стало проголошення 15 березня 1939 року незалежності Карпатської України – республіки на чолі з президентом. Державні атрибути вона перейняла від УНР. Українці на Закарпатті стали першими у передвоєнній Європі, хто не змирився із анексією та зі зброєю в руках виступив на захист свободи.

В умовах Другої світової війни 30 червня 1941 року у Львові під час засідання Національних зборів було прийнято Акт відновлення української держави, створено уряд. Акт спирався на традиції УНР і ЗУНР. Слідом за Львовом проголошення Акта відбулося у багатьох містах західної та центральної України. У липні 1944 року підпільна конференція під захистом відділів УПА створила Українську головну визвольну раду (УГВР). Таким чином збройна частина українського визвольного руху отримала політичне представництво – зародок державної влади незалежної країни. Діяльність УГВР засвідчила прагнення визвольного руху дотримуватися принципів демократії навіть у найважчих умовах підпільно-партизанської боротьби. За час існування комуністичної тоталітарної системи ні Голодомор 1932–1933 років, ні масові голоди, ні репресії, Великий терор, економічні та політичні експерименти не змогли викорінити державницькі устремління українців. Наприкінці 80-х років ХХ століття в умовах послаблення командноадміністративного диктату знову відродився масовий національно-патріотичний рух і постало питання незалежності. 16 липня 1990 року Верховна Рада УРСР прийняла Декларацію про державний суверенітет. Вона проголосила верховенство, самостійність, повноту і неподільність влади республіки в межах її території, незалежність і рівноправність у зовнішніх відносинах.

24 серпня 1991 року Верховна Рада Української РСР ухвалила Акт проголошення незалежності України, який став точкою відліку сучасної державності. Насправді ж, відбулося відновлення державного суверенітету, за який українці змагалися протягом багатьох століть. Навіть більше – проголошення державної незалежності Україною відіграло вирішальну роль у розпаді СРСР та остаточній ліквідації комуністичної тоталітарної системи. 1 грудня 1991 року на всеукраїнському референдумі Український народ абсолютною більшістю голосів підтвердив прагнення жити в самостійній державі. 28 червня 1996 року відбулася ще одна знаменна подія – прийняття Конституції. Основний закон остаточно проголосив Україну суверенною, незалежною, демократичною, соціальною, правовою державою, визнав людину найвищою соціальною цінністю і утвердив народовладдя. У вересні того ж року офіційно введено в обіг національну валюту – гривню, яка неодноразово була грошовою одиницею на українських землях. Очевидно, що проголошення незалежності України не було випадковим явищем, зумовленим тільки московським переворотом, організованим ГКЧП. Події 1991 року втілили столітні прагнення українців до суверенної держави.

 Спадкоємці Володимирового тризуба Державний герб – це символ, який презентує країну як суверенну незалежну державу. Він зображується на офіційних документах, печатках, грошових і знаках поштової оплати, службових посвідченнях, штампах, бланках державних установ. Тризуб є нашим давнім символом. Його найдревніше зображення, віднайдене археологами, датується X століттям. Припускають, що це був магічний знак роду, оберіг. У давній Русі тризуб був родовим знаком князівського роду Рюриковичів. Його численні зображення віднайдені на тогочасних монетах (срібляниках і златниках), печатках, посуді, надгробках, цеглі, актових печатках, персняхпечатках, злитках-гривнах, зброї, спорядженні, товарних пломбах. Цей символ власності та влади переходив із покоління в покоління, видозмінюючись, аби кожен представник роду мав індивідуальну емблему (наприклад, попередники київського князя Володимира Святославича мали двозубці). Навершя у формі князівського знака було головним елементом давньоруських стягів. Особливо багато артефактів за період князювання Володимира Святославовича (на київському престолі приблизно від 980 року). Тому тризуб і вважається знаком князя Володимира Великого. Протягом багатьох століть на землях Русі було поширене зображення тризуба. Після занепаду роду Рюриковичів воно поступово витіснилося. Від XІV століття входять в ужиток територіальні знаки, наприклад у Києві – з архистратигом Михаїлом, Володимирі-Волинському – зі святим Георгієм, Луцьку – святим Миколаєм, Львові – левом.

 Військо Запорозьке В XІV столітті почали формуватися геральдичні національні системи. Власний герб створило і Військо Запорозьке – козак з мушкетом. Його зображували на військових печатках гетьманів і кошових отаманів у XVI – першій половині XVII століття. Від кінця XVII століття традиційний герб використовували і Городове, й Низове Військо Запорозьке, щоправда “низовики” додали ще зображення спису. Проте утвердженню власної геральдичної системи завадила повна ліквідація автономії гетьманщини.

Українська Народна Республіка В українському діловодстві тризуб уперше зустрічається на печатці Генерального Секретаріату. Нею скріплювались урядові документи. Виготовлення печатки ініціював Генеральний писар Павло Христюк. До розроблення долучив знавця старовини Миколу Біляшівського. Із проголошенням Української Народної Республіки в листопаді 1917 року питання державного герба набуло особливої актуальності. Центральна Рада створила спеціальну підготовчу комісію, що об’єднала істориків, юристів, гербознавців і художників. Її очолив Михайло Грушевський. Він вважав, що гербом України має стати золотий плуг на синьому тлі як “символ творчої мирної праці”, навколо – історичні герби українських земель. Комісія розглянула кілька проектів, але обрала тризуб. 6 січня 1918 року тризуб із хрестом над середнім “зубом” у 8-кутній рамці з’явився на перших грошах, випущених Українською Народною Республікою. Автором тієї банкноти у 100 карбованців був художник-графік Георгій Нарбут.

Після проголошення 22 січня самостійності України, питання про офіційне затвердження державної символіки треба було вирішувати негайно. Але через війну з більшовиками оголошувати конкурс або проводити широке обговорення ескізів не могли. 7 лютого Центральна Рада востаннє засідала в Києві. Під натиском ворога вона перебралася до Житомира, звідти – до Сарн і нарешті – до Коростеня. Там 25 лютого на засіданні Малої Ради офіційно затвердила тризуб гербом Української Народної Республіки. Ухвалений закон не містив малюнків, а мав лише опис. 12 березня Михайло Грушевський доручив графікові й архітектору Василеві Кричевському розробити їх зображення. Через 10 днів 22 березня Мала Рада схвалила великий та малий державні герби, а також велику й малу печатки УНР. Вибором тризуба тодішні українські політики підкреслили спадковість нової держави від давньої Русі. “Се оздоба питоменна, не запозичена, зв’язана з нашою тисячолітньою державною політичною і культурною історією”, – зазначав Михайло Грушевський. Стилізований оливковий вінок навколо тризуба в обох гербах Кричевського символізував миролюбність Української Народної Республіки. До слова, 2 квітня 1918 року міністр пошт і телеграфу Григорій Сидоренко видав наказ про негайне усунення всіма поштово-телеграфними установами УНР герба колишньої Російської імперії – двоголового орла, якщо такий ще десь залишився. За часів Української Держави тризуб залишився в геральдичному вжитку. В офіційних описах кредитових білетів цей знак іменувався українським гербом. Тризуб без вінка зберігся й на печатках різних установ, військово-морському прапорі нового зразка й службових штандартах.

24 листопада 1918 року спеціальна комісія схвалила проекти герба та печатки, підготовлених Георгієм Нарбутом, але вони залишилися незатвердженими. За часів Директорії гербом відновленої Української Народної Республіки служив тризуб без вінка. 21 січня 1919 року комісія у справах вироблення проекту герба УНР дійшла висновку, що соборна Україна має поєднати емблеми УНР і Західноукраїнської Народної Республіки, а також знак князя Володимира. Із 22 січня 1919 тризуб включили до крайового герба Західної області Української Народної Республіки. У міжвоєнний період тризуб став символом боротьби українців за свободу. Його використовував Уряд УНР на еміграції та різні політичні організації. В тому числі на емблемі Організації українських націоналістів був тризуб із мечем на місці середнього зуба. Тризуб містився в символіці і мельниківської, і бандерівської гілок ОУН. В окремій постанові Других великих зборів ОУН (б) 4 квітня 1941 року йшлося: “Зовнішні форми, вживані в Організації, не були до цього часу узгіднені в однородний і в обов’язуючий спосіб. Вводиться в цьому напрямі деякі точніші устійнення й зміни відносно зовнішних символів та організаційного привіту. Організацію обов’язує тільки загальнонаціональний Тризуб Володимира Великого у формі, введеній Центральною Радою…”. У зв’язку з проголошенням Акта відновлення Української Держави похідним групам видали інструкції “Боротьба й діяльність ОУН під час війни” із зобов’язанням вивішувати тризуби, національні й організаційні прапори на всіх “видних місцях” (будівлях державних установ). Символіка державності позначилася і в Українській повстанській армії: на елементах одягу, передусім головних уборах – мазепинках, петлюрівках, а також ременях. На них кріпили різного роду тризуби. Інколи на одностроях були нарукавні нашивки із тризубом. Отже за основу символіки УПА було взято тризуб. В СРСР тризуб був заборонений. Для комуністичного режиму він лишався ознакою націоналізму. В 1960–1980 роках КГБ неодноразово займається справами про використання націоналістичної символіки. Так, 30 грудня 1967-го синьожовтий прапор із тризубом ще й з написом “Ще не вмерла Україна, і слава і воля” – на будівлі Кіровського райвиконкому в Дніпропетровську (тепер – Дніпро); 23 квітня 1970 року – в телефонній кабінці в Чернівецькому університеті; 7 січня 1984 року – над поштовим відділенням села Демидового на Львівщині. Після відновлення незалежності України 24 серпня 1991 року тризуб як малий державний герб затверджений 19 лютого 1992-го Постановою Верховної Ради України (разом із доданими зображеннями). Конституція України 28 червня 1996 року закріпила цей символ нашої держави. Питання про великий герб відкладено на майбутнє. Над матеріалами працювали співробітники Українського інституту національної пам’яті Ганна Байкєніч, Олена Охрімчук, Вікторія Скуба.


«Історія української Конституції»

З метою гідного відзначення 26 - ї річниці Конституції України, формування правової культури, виховання громадянської свідомості та поваги до Основного Закону України. 

 Педагог - організатор Овчаренко Г. В. провела інформаційно-просвітницький онлайн перегляд документального фільму «Історія української Конституції» для учнів Ярівської ЗОШ І - ІІІ ступенів. https://youtu.be/yHUv4jcTLLI 

Флешмоб з нагоди Дня Конституції України

 

В 1996 році Верховна Рада України, висловлюючи суверенну волю громадян нашої держави і спираючись на багатовікову історію українського державотворення та на світовий досвід, прийняла Основний Закон України — Конституцію, яка стала реальною і дієвою основою розбудови незалежної демократичної держави як повноправної учасниці світового співтовариства.

   День прийняття Основного Закону є державним святом - Днем Конституції України.

Конституція увійшла в суспільне життя як головний оберіг державності і демократії, гарант незалежності і соборності України. Її найвища юридична сила, верховенство права, політична, економічна та ідеологічна багатоманітність — фундаментальні засади, на яких ґрунтується сьогодення і вибудовується майбутнє українського народу. 

   Учні 1-11 класів Ярівської ЗОШ приєдналися до святкування та підготували Флешмоб з нагоди Дня Конституції України. https://youtu.be/IGvZZvVjCVc


День Конституції України

 

   З нагоди святкування 26-ї річниці від дня прийняття основного закону – Конституції України, для учнів 1-11 класів класними керівниками та класоводами в онлайн форматі було проведено низку культурно-мистецьких та патріотичних заходів.

Відеоекскурс «Вивчаємо Закони та реалізовуємо свої права» Блог:  «Урбан Бібліопростір» https://urbanbook7.blogspot.com/ , відеопрезентація «Конституція –  верховенство права і свободи»  https://www.facebook.com/ternopilskacbs, онлайн перегляд документального фільму «Крихка свобода» https://www.youtube.com/watch?v=ZQNWy6RHj6U.  


Інформаційні матеріали до 26-річчя від дня ухвалення Конституції України

28 червня цього року Україна відзначатиме 26-ту річницю Конституції, головного нормативно-правового акта держави, який закріплює основи суспільного ладу, державний устрій, систему, порядок утворення, принципи організації і діяльності державних органів, права та обов'язки громадян.

Ухвалення  Верховною Радою України 1996 року Основного закону стало важливою віхою українського державотворення. 


Ключові повідомлення

Український конституціоналізм має глибоке історичне коріння та тяглість, а також свої особливості. Найголовніші з них – український конституціоналізм розвинувся під впливом європейських країн, які першими почали його формувати; заснований на ідеях прав та свобод людини, верховенства права та демократії. Ці засади формувалися протягом століть у відповідності до національного характеру українців, способу життя, цінностей і суспільних відносин.

Перша відома кодифікація права на українських землях відбулася за часів Давньої Русі і була зафіксована в “Руській Правді” (ХІ–ХІІ століття). Наступні історичні епохи продемонстрували безперервний пошук шляхів, методів та інструментарію для оформлення і закріплення основних принципів суспільно-державної взаємодії.

Український конституціоналізм інколи випереджав європейський. Так, першою європейською конституцією в сучасному її розумінні правомірно вважають “Договір та встановлення прав і вольностей Війська Запорозького та всього вільного народу Малоросійського між Ясновельможним гетьманом Пилипом Орликом та між Генеральною старшиною, полковниками, а також названим Військом Запорозьким, що за давнім звичаєм і за військовими правилами схвалені обома сторонами вільним голосуванням і скріплені найяснішим гетьманом урочистою присягою”. Цей договір 1710 року, написаний під значним впливом ідей західноєвропейського парламентаризму, називають Конституцією Пилипа Орлика. 

Основоположні акти Української Народної Республіки та Західноукраїнської Народної Республіки продемонстрували правову та політичну зрілість нашої нації під час боротьби за державність у 1917–1921 роках. Традиції продовжив 15 березня 1939 року в Хусті Сойм Карпатської України, проголосивши її незалежність і ухваливши два закони зі статусом конституційних, які визначали форму державного правління. 

Програмні документи Української головної визвольної ради, як підпільного парламенту, засвідчили прагнення учасників визвольного руху дотримуватися принципів демократії навіть у найважчих умовах підпільно-партизанської боротьби.

У конституційному процесі незалежної України відбився непростий шлях молодої демократії до соціально-правових стандартів та цінностей об’єднаної Європи.

 Історична довідка

Конституція України постала не на порожньому місці. Біля її витоків – “Руська правда”, “Литовські статути”, акти періоду Гетьманщини (“Березневі статті” тощо) – правові акти конституційного характеру, що ставили Україну в один ряд з іншими європейськими країнами. 

У період Української революції 1917–1921 років конституційний процес розпочався відразу після проголошення Першого Універсалу Центральної Ради. 29 квітня 1918 року Мала Рада схвалила “Статут про державний устрій, права і вольності УНР”. Згідно з яким УНР проголошувалася суверенною державою, “самостійною і ні від кого незалежною”.

Державотворчі процеси цього періоду були припинені тривалою окупацією українських земель східним сусідом. Радянський Союз, де авторитаризм і тоталітаризм досягли крайньої стадії, за декілька десятиліть наплодив таку кількість основних законів, якої для цивілізованих країн вистачило б на тисячоліття. Втім, усі вони лише декларували певний набір демократичних цінностей, за лаштунками яких поставала нова імперія.

Перша Конституція УСРР ухвалена в березні 1919 року. “Світле майбутнє” мала уособлювати диктатура пролетаріату і повна солідарність з іншими радянськими республіками задля “спільної боротьби за торжество світової комуністичної революції”. Після утворення у 1922 році СРСР, загальносоюзну Конституцію затвердили 31 січня 1924 року. На ХІ Всеукраїнському з’їзді рад 1929-го оформлено нову Конституцію УСРР.

У той час, поки українці через колективізацію, розкуркулення та Голодомор-геноцид на практиці знайомилися з тріумфом радянської “демократії”, у Кремлі відреагували на подію “величезного історичного значення” – побудову соціалізму в СРСР. У 1936 році постала нова, так звана “сталінська”, Конституція СРСР. Вона законодавчо закріпила перемогу соціалізму. Документ мав низку демократичних новацій (суто декларативних): загальне, рівне і пряме виборче право; таємне голосування; право на працю і відпочинок, матеріальне забезпечення у старості. Чергова Конституція УРСР 1937-го повторила положення союзного документа, максимально обмеживши  повноваження республіканських органів.

Після розвінчання культу особи Сталіна відкривалися нові обрії ідеального суспільства. Партійні керманичі розгледіли інші демократичні стандарти. Тож спочатку в СРСР (жовтень 1977-го), а там і в Україні винайшли рецепт суспільного ідеалу, оформленого в Конституції УРСР 20 квітня 1978 року. Тут йдеться і про суверенну республіку. І “вся влада в Україні належить народові”. 

Крах радянської імперії став крахом і основного закону, який, попри всі гучні епітети, узаконював тоталітаризм і був непридатним для побудови правового, демократичного суспільства.

Новітній конституційний процес нерозривно пов’язаний з відновленням української державності. Творення Конституції розпочалося із ухваленням Декларації про державний суверенітет України 16 липня 1990 року. Процеси національної законотворчості активізувалися з розпадом СРСР та ухваленням Акта проголошення незалежності України від 24 серпня 1991 року. Всеукраїнський референдум засвідчив підтримку проголошення незалежності України. Більшість країн світу визнали Україну суверенною державою. Тож актуалізувалося питання підготовки Основного закону.

 5 фактів про підготовку й ухвалення Конституції

 Віхи розвитку української конституційної думки

5 фактів про Конституцію Пилипа Орлика

Батьки законотворчості та конституціоналізму

Ярослав Мудрий. Київський князь, за правління якого Давня Русь сягнула піку своєї могутності. Всі зусилля спрямував на продовження справи Володимира – посилення єдності, централізації держави, її європеїзацію. Як свідчать літописи, Ярослав був не стільки князем-дружинником, князем-завойовником, скільки князем-будівником, князем-просвітителем. Зовнішньополітична діяльність Ярослава спиралася насамперед на слово дипломата, а не на меч. Важливе місце у міжнародній політиці відігравала своєрідна “сімейна дипломатія”, тобто укладання вигідних союзів та угод шляхом династичних шлюбів. Він доклав чимало зусиль для побудови у 1037 році Софійського собору, який на цей час є однією з найголовніших християнських святинь Східної Європи. Ярослав Мудрий дбав про розвиток освіти в державі, ініціював створення школи і першої у Русі бібліотеки при Софійському соборі. Уклав збірку законів “Руську правду” – давньоруську збірку світського права, в якому відбито норми звичаєвого права, а також князівські нововведення. Вона є найвизначнішою пам’яткою давнього права. 

Ярослав Мудрий помер у Вишгороді. Похований у Софійському соборі в Києві.

Пилип Орлик. Майбутній гетьман Війська Запорозького та Правобережної України працював писарем у канцелярії митрополита Київського, Галицького та всієї Малої Росії Варлаама Ясинського. Від 1700 по 1706 роки перебував на посаді старшого військового канцеляриста, а згодом – управляючого справами Генеральної військової канцелярії. 

1707-го став генеральним писарем в уряді Івана Мазепи. Орлик був одним із перших утаємничений у плани гетьмана позбутися впливу Московської держави і Петра І та перейти на бік шведського короля Карла ХІІ. У 1714 році переїхав до Швеції, 1720-го – до Австрії, а згодом – Чехії. Від 1734-го жив у Греції, потім – Молдові. Аби відновити владу над Українською козацькою державою шукав дипломатичної підтримки в Австрії, Англії (від 1717-го – Велика Британія), Папській державі, Голландії, Данії, Польщі, Пруссії, Франції. Пилип Орлик був освіченою людиною, знав дев’ять мов. Поет. Автор багатьох книг, політичних маніфестів. Його старший син Григорій Орлик став державним і військовим діячем Франції. Помер 24 травня 1742-го в Яссах.

Пилип Орлик – автор “Виводів прав України” (або “Дедукції”) – однієї з найважливіших пам’яток конституційної та політико-правової думки початку XVIII століття, в якій гетьман розкрив історію національно-визвольних змагань українців за власну незалежну державу та обґрунтував позицію, що реалізація цього права сприятиме ослабленню Московщини, а разом із тим збереженню миру в європейському регіоні. 

Михайло Драгоманов. Фундатор національної конституційної думки, творець правової теорії, яка еволюціонувала від ідеї створення слов’янської федерації до української національної держави, в якій на першому місці – парламентаризм і децентралізація влади через запровадження федеративного устрою та надання широких повноважень місцевому самоврядуванню, а також права і свободи людини. Їх бачення він виклав у праці “Проєкт основ Статуту українського товариства “Вільна Спілка” (1884). Це  – рівність перед законом, недоторканність особи і житла, таємниця листування, свобода пересування, віросповідання, мови, друку, театрів і навчання, зібрань, право на петиції до уряду, позиватись до суду на дії та рішення урядовців.

Михайло Грушевський. Розвинув політико-правову кон­цепцію Михайла Драгоманова у статті “Конституційне питання і українство в Росії” (1905 р.) та книгах “Наша політика” (1911), “Вільна Україна” (1918), “Початки громадянства (генетична соціологія)” (1920–1921). Михайло Грушевський запропонував такі нові конституційні ідеї: децентралізація як надання регіонам широкої національної чи територіальної автономії, парламентське правління без застосування прямих виборів до законодавчого органу, поділ влади за горизонтальними (законодавча, виконавча, судова) і вертикальними зв’язками (у регіонах повнота влади належить національно-територіальним сеймам, обраним шляхом всезагального, прямого, таємного голосування, а у центрі – парламенту, сформованому сеймами; чітке визначення державного характеру національних окраїн, їх територій, прав і свобод людини і громадянина).

Микола Міхновський. Програмні засади українського політичного руху викладені 1900 року в маніфесті Революційної української партії “Самостійна Україна” Миколи Міхновського. Він уперше в українській політичній думці висловив ідею боротьби “за єдину, неподільну, вільну і самостійну Україну”. Невдовзі Міхновський підготував проект основного закону Самостійної України. Згідно з цим документом Україна мала стати спілкою вільних і самоправних земель, утворених на підставі своїх природних особливостей та окремішностей і заселених українцями.

Іван Франко. Помітний внесок у розвиток конституційної та політико-правової думки України належить цьому філософу й письменникові. У його художніх та наукових працях знайшли відображення політичні та соціально-економічні процеси у Галичині наприкінці XIX – початку XX століття. Конституційні ідеї про державу і право розкрив у творах “Формальний і реальний націоналізм”, “Що таке прогрес”, “Наука та її взаємини з працюючими класами”, “Свобода і автономія” та інших. Іван Франко вважав, що з виникненням приватної власності виникає і держава з притаманним їй апаратом управління і примусу. Водночас він виступав проти монополії державної власності, а під соціалізмом розумів “вільну громаду” і свободу кожної людини. Підтримував ідеї про те, що політичні інститути, політика і право випливають з економічних відносин, які панують у суспільстві. Засуджував необмежену монархію та державу, де панує експлуатація людини. Новий устрій суспільства, на думку мислителя, може бути створений шляхом проведення народної революції, під якою він розумів низку культурних, наукових і політичних чинників, що змінюють основи суспільства та скеровують розвиток народу в інший бік. 

Він послідовно розвивав конституційні ідеї кирило-мефодіївців та Михайла Драгоманова про українську національну державу, децентралізацію через громадське самоврядування, права і свободи людини, соціальну справедливість.

Кирило Осьмак. Народився на Миргородщині (Полтавщина). Навчався в Московському сільськогосподарському інституті. Активний учасник українського національного руху, член Української Центральної Ради. За Директорії працював при уряді УНР. Уперше заарештований більшовиками у 1929 році, у 1930-му – другий арешт. За вироком суду присуджено 3 роки концтабору, які згодом було замінено на адмінзаслання до Сиктивкара. У 1938 році відбувся третій арешт. На волю вийшов у 1940-му. 

З літа 1942-го співпрацював з ОУН (б), був задіяний на пропагандистській роботі. У липні 1944 року було створено Українську головну визвольну раду (далі – УГВР) як верховний політичний орган керівництва визвольною боротьбою. Підпільний парламент воюючої України очолив Кирило Осьмак.

Він склав проєкти її головних програмних документів. Того ж року Кирила Осьмака заарештували радянські органи безпеки та присудили йому 25 років ув’язнення. Помер у Владімірській тюрмі у віці 70 років. Тільки у 2004 році перепохований у Києві. 

Корисні Інтернет-посилання



Увага! Оголошення!

 Ярівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області оголошує набір учнів до 1-х класу 2022-2023 н.р.

Шановні батьки, ми будемо раді прийняти вашу дитину до нашої шкільної родини! Для цього заповніть Google форму. https://docs.google.com/forms/d/1wGgkjCMJ9AzF8A18a-OW8Y_5hnUlGvpeG1ccIG2XsVM/edit?usp=sharing


До Всесвітнього дня захисту дітей

Всеукраїнський онлайн-урок із мінної безпеки!

 

1 червня, у День захисту дітей, усі бажаючі учні 5–11 класів під керівництвом вчителя інформатики Іващенко А.О. доєдналися до Всеукраїнського онлайн-уроку із мінної безпеки!

Ризик натрапити на вибухонебезпечні предмети є всюди, де велися чи ще ведуться бойові дії. Тому дітям так важливо знати, як розрізняти такі предмети, якої небезпеки остерігатися та як вберегти своє життя.

Урок проводила Леся Юрчишин, найкращий вчитель громадянської освіти Global Teacher Prize Ukraine 2020, разом із фахівцем з мінної безпеки.

На уроці через цікаву розмову, інтерактивні завдання та мультики діти дізналися:

як розрізнити вибухонебезпечні предмети;

де може чатувати небезпека;

як зробити свої прогулянки безпечними і яких правил дотримуватися;

які знаки попереджають нас про небезпеку.

Урок проводився за підтримки УІРО, Міністерства освіти й науки, а також у рамках інформаційної кампанії ЮНІСЕФ з Міністерством з питань реінтеграції тимчасово окупованих територій, Державною службою з надзвичайних ситуацій, Національною поліцією України.



До Всесвітнього дня захисту дітей

Всеукраїнський захід з безпеки онлайн

 До Всесвітнього дня захисту дітей в межах співпраці ЮНІСЕФ, Міністерство молоді та спорту України та Google Україна відбувся «Всеукраїнський захід з безпеки онлайн». Учні 5-11 класів Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів спільно з вчителем інформатики Іващенко А.О. долучилися до трансляції за бажанням.

Під час заходу Tetiana Kazanzhy, керівниця проєктів зі соціально-поведінкових змін UNICEF Україна, розповіла про те, як використовувати edutainment контент для навчання дітей та молоді. Здобувачі оствіти отримали рекомендації щодо обережної та відповідальної роботи в інтернеті; навчилися використовувати готові методичні рішення для формування навичок інформаційної безпеки; як подарунок отримали кейс із методикою, як організувати навчання онлайн і «Посібник із безпеки дітей в Інтернеті».


Увага! Оголошення!

Шановні батьки. У зв’язку з закінченням 2021-2022 навчального року табеля та свідоцтва досягнень будуть надсилатися класними керівниками та класоводами приватними повідомленнями через Viber або на електронну пошту за бажанням батьків.

Адміністрація закладу


Свято останнього дзвоника у 1-му класі 

До першого класу Ярівської ЗОШ на свято Останнього дзвоника було запрошено Читайлика, який допоміг дітям почути веселий дзвоник, що сповістив про закінчення першого класу. Долаючи етапи гри "Так. Ні" , учні пройшли веселу естафету, яка допомогла їм зрозуміти, як багато цікавих і корисних знань вони отримали за перший навчальний рік . Дзвоник пролунав. Одним з етапів, який проходили діти, було повторення та ознайомлення з правилами безпечної поведінки під час канікул.


Свято останнього дзвоника у 8 класі Ярiвської ЗОШ " Освітні сходинки"

Настав день останнього дзвонику, який підсумує певний життєвий освітній доробок в житті кожного учня. Останній дзвоник цього року запам'ятається всім своєю незвичністю. Цей навчальний рік дав всім нам випробування часом, дійсністю, відстанню. На жаль, не всі учні сьогодні мали змогу доєднатись до зустрічі, то ж приємними були їх повідомлення, передані можливими в їхніх умовах засобами. Ніхто не має права позбавити дитину дитинства. То ж з вірою в світле та щасливе майбутнє, своє захищене дитинство, стійкою вірою в здійснення планів учні 8 класу йдуть на літній відпочинок. Бережімо себе!


«Діти – майбутнє України»


«Діти – майбутнє України»

31 травня для учнів 2 класу під керівництвом класовода Богуславської О.М. пройшов в онлайн форматі останній дзвоник. Захід проходив під гаслом «Діти – майбутнє України». На завершення зустрічі у віртуальному класі учні провели акцію «Повітряна куля мрії», під час якої вони озвучували свої бажання на майбутнє.


Останній дзвоник 11 клас 

Пора найкраща – юність золота,

Коли так легко стеляться літа.

І мрії в серці квітнуть осяйні

І ще думки не визріли сумні.


Ще мало вами пройдено доріг,

А от шкільний позаду вже поріг!

Чимало часу – 11 літ

Ви тут навчались, пізнавали світ.


Та вже дитинства безтурботні сни

На жаль, минулись в розпалі весни.

І хоч-не-хоч, а треба торувати

Стежину власну з батьківської хати.


І з вдячністю вклонитись вчителям,

Вклонитись рідним нивам і гаям

І йти життям, проте й не забувати

Стежок отих до батьківської хати.


І пам'ятати завжди й повсякчас

Про школу рідну, що зростила вас.

І вчителів, і друзів, і батьків

Не забувати з відстані років.


Нехай тала́нить вам у майбутті,

І хай збуваються всі мрії золоті!


Об'єднані однією мрією


Об'єднані однією мрією...

Ми на рік стали дорослішими... Промайнув ще один навчальний рік для учнів 6 класу Ярівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Лиманської міської ради Донецької області...

Об'єднані однією мрією як найшвидше повернутися до рідного селища та школи! https://youtu.be/TxWex-0KzHg 


 

Україна понад усе

З метою підведення підсумків навчального року; згадуванням кращих моментів за цей рік; щоб виховувати любов до оточуючих та один до одного у патріотично налаштованої особистості, яка шанує та цінує свою Батьківщину Україну для учнів 4 та 9 класів вчителем Іващенко А.О. був проведений патріотичний, дистанційний останній дзвоник та останній урок під гаслом «Україна понад усе». В кінці заходу здобувачі освіти були ознайомлені з інструктажем з ТБ під час канікул "Незвичайні літні канікули 2022. Як уберегтися дітям під час війни." https://www.youtube.com/watch?v=jI-BhPlCzYU


З Україною в серці

         З метою виховання в учнів почуття патріотизму, національної гідності, любові до рідного краю;      формування переконання у нетлінності духовних скарбів народу, поваги до символів України, до своїх батьків, української пісні; спонукання  учнів до усвідомлення ними необхідності бути корисними своїй державі для учнів 7 класу 31 травня вчителями Богуславським І.М. та Іващенко А.О. був проведений онлайн останній   дзвоник під гаслом «З Україною в серці». В кінці заходу здобувачі освіти були ознайомлені з інструктажем з  ТБ під час канікул "Незвичайні літні канікули 2022. Як уберегтися дітям під час війни." https://www.youtube.com/watch?v=jI-BhPlCzYU


«Діти – майбутнє України»

Всі ми хочемо жити у мирі,                 

   щоб здіймались у вись журавлі

   І дитячі хай посмішки щирі

   завжди сяють на нашій землі!

31 травня учні 3 класу, під керівництвом класовода Долі А.В., провели  онлайн - свято Останнього дзвоника «Діти – майбутнє України». Виконали вправу «Дошка натхнення», згадали 5 подій,  з якими в дітей асоціюється шкільний рік, що минає, розказували вірші, ділились своїми спогадами, переживаннями. Не обійшлось без вітань і побажань класовода, батьків.

 


Останній дзвоник онлайн та цікаві моменти шкільного життя 2021-2022 навчальний рік



Останній дзвоник 2022.mp4
video-1652912067.mp4

Останній дзвоник

Любі діти! Шановні вчителі та батьки!

Щиро вітаю вас зі Святом Останнього дзвоника та  завершенням дуже складного навчального року! Ми любимо це свято, прикрашене травневим цвітінням яблуневих садків, за радісний гомін шкільних коридорів, сподівання на тепле, ласкаве літо, за сміливі мрії випускників.

У цей святковий день звертаюся до всіх школярів із побажанням миру добра, щастя і здоров’я. 

Цей рік особливий для наших випускників, він став для них періодом життєвого визначення. Для вас, дорогі діти, цей дзвоник останній! Залишаються позаду найбезтурботніші роки вашого життя. На порозі самостійного дорослого життєвого шляху бажаю вам, щоб він був сповненим тільки щасливими подіями, гарними здобутками і справжніми людьми. Вірю: ви зможете реалізувати власні здібності, стати гідними творцями свого успіху, не розгубити уроків ваших педагогів.

Дорогі батьки, вітаю вас з Останнім дзвінком, адже в цей рік витрачено чимало ваших старань і зусиль, вкладено ваше натхнення і любов.  Щиро Дякую вам за допомогу, розуміння і всіляку підтримку. Бажаю і надалі так само разом впевнено продовжувати нашу спільну подорож по шкільній стежині!

Глибоко вдячна педагогам. Дорогі наші! Ви вкладали у своїх вихованців і душу, і серце, і знання. Своєю любов’ю та невтомною працею допомагали юним пізнавати світ, прищеплювали найвищі моральні цінності. Ваші  життєва мудрість і самовідданість, добра порада іще неодноразово стануть у нагоді нашим дітям. Тож не втрачаймо оптимізму, віри в нашу країну і наших дітей!

 З повагою Вікторія КРИШКЕВИЧ.


Де б ми не були, щоранку, ми знаходимо час, аби вшанувати тих, хто поліг за нашу країну. Зупиніться і ви. Схиліться перед пам’яттю українців, які відтепер захищають нас з небес. 

Всесвітній день тютюнопаління

З метою надання учням достовірної інформації про тютюн і тютюнопаління розвіяти поширені міфи про популярність тютюну, формувати свідоме ставлення до своїх вчинків, свого здоров'я та здоров'я інших людей як найвищої цінності, виховувати прагнення учнів до здорового способу життя пегагогом - організатором Овчаренко Г. В. був проведений онлайн марафон перегляду  інформаційних відеороликів.


Онлайн - інструктаж 

Онлайн-інструктаж з безпечної поведінки під час літніх канікул для учнів 1 - 4 класів провела педагог - організатор Овчаренко Г. В. 

Потрібно завжди пам`ятати елементарні правила безпеки, щоб літній відпочинок не був зіпсований:

Гуляти й гратися можна в місцях, які призначені для цього.

Небезпечними для ігор можуть бути сходи, підвали, горища, будівельні майданчики, ліфти.

Під час ігор у небезпечних місцях можна одержати травми й каліцтва різного ступеня тяжкості.

Під час ігор не варто демонструвати свою хоробрість одноліткам, стрибаючи з великої висоти, пірнаючи з крутих схилів на велику глибину, здираючись якнайвище на дерева.

Під час літнього відпочинку слід поводитися так, щоб не мати дорікань із боку дорослих.

Під час канікул слід, як і раніше, дотримуватися правил техніки пожежної безпеки.

Не можна брати до рук незнайомі предмети, кидати їх у вогонь, гратися ними. Найкраще повідомити про місце їхнього знаходження дорослим. https://www.youtube.com/watch?v=M-XRbJiKh4Y 

День пам'яті жертв депортації та геноциду кримськотатарського народу у річницю депортації 1944 року.


З метою формування патріотичного, державницького світогляду учнів Ярівської ЗОШ І- ІІІ ст педагог - організатор Овчаренко Г. В. організувала онлайн перегляд коміксу для учнів 5 - 6 класів.


Комікс_до_18_травня_фінал_(2).pdf

19 травня - День вишиванки

У культурі практично будь-якого народу є речі, які яскраво відображають його особливу національну традицію. Вишиванка - яскравий приклад і підтвердження цьому. Історія вишиванки своїми витоками сягає в незапам’ятні часи. Ще за свідченням знаменитого давньогрецького історика, географа і мандрівника Геродота, елементами вишиванки був прикрашений одяг скіфів, які проживали в наших землях в період VIII ст. до н. е. - IV ст. н. е. Знаменитий арабський мандрівник X ст. у своїх розповідях також згадує про русів, які носили вишитий одяг. У ході сучасних досліджень, наприклад, на Черкащині були знайдені срібні бляшки з фігурками чоловіків, датування знахідок VI ст., дослідження яких показали ідентичність елементів одягу і орнаменту вишивки українського народного костюма XVIII-XIX століть.

День вишиванки - свято, покликане к сприянню єдності і культурного відродження всього багатонаціонального українського народу. Воно відзначається в третій четвер травня.

В 2022 році День вишиванки припадає на 19 травня.


Заходи присвячені Дню пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу (18 травня)

 

До Дня пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу, який вшановується 18 травня вчителем предмету «Захист Україна» Богуславським І.М. було проведено онлайн урок «Російсько-українська війна через «окуляри Міжнародного гуманітарного права». Захист цивільного населення.» для учнів 10-11 класів. Під час бесіди учні отримали інформаційні матеріали та виконали декілька завдань серед яких треба було уважно розглянути фото та знайти за допомогою інтернету та інструментів Google інформацію про події зображені на фото, визначитесь в групах до якого пункту в переліку нападів невибіркового характеру вони відносяться. Класний керівник 9 класу Іващенко А.О. ознайомила учнів з художнім фільмом «Хайтарма» / Україна, 2012, реж.: Ахтем Сеітаблаєв та запропонувала до онлайн-дискусії питання: «Чи дає змогу постер фільму та кадри визначити основний меседж фільму?»


ІНФОРМАЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ ПРО ДЕПОРТАЦІЮ КРИМСЬКОТАТАРСЬКОГО НАРОДУ 1944 РОКУ

Депортація кримських татар, розпочата 18 травня 1944 року, – один із найяскравіших прикладів злочинів радянського режиму, вчинених ним під час Другої світової війни. Понад 20 років радянська влада повністю заперечувала злочинний характер своїх дій. У 1967 році Верховна Рада СРСР визнала необґрунтованість тотального звинувачення кримських татар, але на відміну від інших «покараних народів», вони не отримали права повернутися до Криму. Лише 1989 року радянським парламентом депортація була визнана незаконною та злочинною.

Анексія Криму Російською Федерацією у лютому 2014 році актуалізувала проблему боротьби кримських татар за свої права. Вже 20 березня того ж року Верховна Рада України ухвалила Постанову № 1140-18 «Про Заяву Верховної Ради України щодо гарантії прав кримськотатарського народу у складі Української Держави», якою визнавала кримських татар корінним народом України та гарантувала їхнє право на самовизначення в складі України.

У 2014 році російські окупанти Криму вперше в новітній історії заборонила проведення 18 травня традиційного траурного мітингу в центрі Сімферополя, тож 70-і роковини депортації кримські татари були змушені відзначати в місцях компактного проживання в оточенні загонів поліції у супроводі гелікоптерів. Водночас лише упродовж першого року після анексії 2014 року більше 150 кримських татар були піддані «вибірковому правосуддю», 21 зник без відома або був убитий, а Меджліс позбавлений як будинку, так і можливості вести діалог із державними органами, так званої, «Республіки Крим». Доводиться констатувати, що на п’ятому році анексії АР Крим переслідування кримськотатарського народу російською окупаційною адміністрацією лише посилилося.

Надрукувати


За таких умов, вшанування на загальнодержавному рівні пам’яті жертв депортації кримськотатарського народу та демонстрація солідарності в боротьбі за відновлення їхніх прав набуває важливого українського та міжнародного значення.

Верховна Рада України Постановою від 12 листопада 2015 року № 792-VIII «Про визнання геноциду кримськотатарського народу» визнала депортацію з Криму кримських татар у 1944 році геноцидом кримськотатарського народу. 18 травня в Україні встановлено Днем пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу. Українським парламентом заявлено, що системний тиск на кримськотатарський народ, репресії громадян України за національною ознакою, організація етнічно і політично вмотивованих переслідувань кримських татар, їхніх органів, таких як Меджліс кримськотатарського народу та Курултай кримськотатарського народу, на тимчасово окупованій території України з боку державних органів Російської Федерації, починаючи з дати початку тимчасової окупації, є свідомою політикою етноциду кримськотатарського народу.

У 2016 році Верховною Радою України перейменовано 75 одиниць адміністративно-територіального устрою АР Крим та м. Севастополь, назви яких містили символіку комуністичного тоталітарного режиму. За рекомендацією Українського інституту національної пам’яті переважній більшості перейменованих населених пунктів повернуто історичні кримськотатарські назви, що стало практичною реалізацією передбаченого статтею 3 Закону України «Про відновлення прав осіб, депортованих за національною ознакою» забезпечення Державою права депортованих осіб на повернення історичних назв населених пунктів, що були перейменовані за часів СРСР у зв’язку із здійсненням депортації.

Ключові зауваги

Вигнання німців та їхніх союзників із Криму остаточно завершилося в ніч на 13 травня 1944 року. Вже за тиждень радянська влада розпочала депортацію кримських татар, закинувши їм масове дезертирство та співпрацю з ворогом. Пізніше у подібному звинуватили й інші народи Криму. Насправді жодних доказів «масового дезертирства» кримських татар не існує, а абсолютна більшість колабораціоністів загинула в боях чи була засуджена в індивідуальному порядку.

За час депортації на загальне «спецпоселення» до Центральної Азії було відправлено понад 183 тисячі кримських татар, на примусові роботи до Московського вугільного тресту – 5 тисяч, до таборів фронтового резерву – 6 тисяч та ще стільки ж до ГУЛАГу.

Також із Криму було вигнано понад 40 тисяч болгар, вірмен, греків, турок і ромів.

Депортація кримських татар стала одним із найяскравіших прикладів злочинів радянського режиму, вчинених ним під час Другої світової війни. Упродовж багатьох років радянська влада повністю заперечувала злочинний характер своїх дій.

Депортація мала катастрофічні наслідки для кримських татар в місцях заслання. Протягом останнього року до завершення війни від голоду, хвороб та виснаження загинуло понад 30 тисяч кримських татар. Не меншої шкоди зазнало господарство Криму, позбавлене досвідчених працівників.

Україна ніколи не відмовлялася від визнання актів органів колишнього СРСР щодо відновлення прав депортованих, а від проголошення незалежності взяла на себе повну відповідальність за долю всіх своїх громадян, включно з тими, що повертаються на її територію з місць депортації.

В умовах тимчасової окупації Криму Російською Федерацією, коли переслідування кримськотатарського народу окупаційною адміністрацією лише посилюються, вшанування на загальнодержавному рівні пам’яті жертв депортації кримськотатарського народу та демонстрація солідарності в боротьбі за відновлення їхніх прав набуває важливого українського та міжнародного значення.

Історична довідка

Планування депортації розпочалося ще до вигнання нацистів із Криму. 22 квітня в доповідній записці на ім’я Лаврентія Берії кримські татари були звинувачені в масовому дезертирстві з лав Червоної армії. 10 травня Берія в листі до Сталіна повторив попередній закид, додавши до нього «зрадницькі дії кримських татар проти радянського народу» та «небажаність подальшого проживання кримських татар на прикордонній околиці Радянського Союзу». Також в листі була сформульована пропозиція виселити все кримськотатарське населення до Узбекистану.

Наступного дня, 11 травня 1944 року було ухвалено цілком таємну постанову Державного комітету оборони № 5859сс «Про кримських татар». У ній наводилися попередні претензії до кримськотатарського населення – начебто масове зрадництво та масовий колабораціонізм, – які стали обґрунтуванням депортації. Насправді жодних доказів «масового дезертирства» кримських татар не існувало, а абсолютна більшість колабораціоністів загинула в боях чи була засуджена в індивідуальному порядку.

Депортація кримськотатарського населення розпочалася о 3 годині ранку 18 травня 1944 року і завершилася, переважно, 20 травня. До операції було залучено 32 тисячі співробітників НКВД. Депортованим давалося на збори від кількох хвилин до півгодини, дозволялося брати з собою особисті речі, посуду, побутовий інвентар і провізію в розрахунку до 500 кг на родину. Насправді вдавалося зібрати в середньому 20–30 кілограмів речей та продуктів, абсолютна більшість майна залишалася і була конфіскована державою. Зафіксовано численні випадки мародерства. Протягом 2 днів кримських татар звозили машинами до залізничних станцій Бахчисарая, Джанкоя та Сімферополя, звідти ешелонами відправляли на схід.

Під час головної хвилі депортації (18–20 травня) виселено 180 014 осіб, для перевезення яких було використано 67 ешелонів. Крім того, 6 тисяч мобілізованих військкоматами протягом квітня–травня кримськотатарських юнаків окремо відправлено на наряди Головного управління формування резервів до Гурьєва (Атирау, Казахстан), Куйбишева та Рибінська, а ще 5 тисяч кримських татар заслано на роботи до таборів тресту «Московуголь». Разом вигнано з Криму за перші два дні 191 044 осіб. Крім того 5989 осіб, звинувачених у співпраці з німцями і так зв. «антирадянських елементів» заарештували під час депортації. Вони потрапили до ГУЛАГу і в подальшому не враховувалися в загальних зведеннях про вигнанців.

У ході червневих депортацій болгар, вірмен, греків та «іноземних підданих» було додатково було виселено 3141 кримського татарина, яким пощастило врятуватися в травні. Таким чином, загальна кількість вигнаного з Криму корінного народу склала: 183 тисячі осіб на загальне спецпоселення + 6 тисяч у табори управління резервів + 6 тисяч до ГУЛАГу + 5 тисяч спецконтингенту для Московського вугільного тресту = 200 тисяч осіб. Серед дорослих спецпоселенців знаходилося також 2882 росіян, українців, циган, караїмів та представників інших національностей, яких було виселено через приналежність до змішаних шлюбів.

Останній ешелон з депортованими прибув до Узбекистану 8 червня, частина кримських татар в дорозі загинула. Кількість таких за офіційними джерелами – 191 людина – викликає сумніви. Втім, навіть радянська статистика дозволяє простежити зменшення кількості вигнаного населення.

Одразу після перемоги над нацизмом розпочалася тотальна демобілізація кримських татар з лав радянської армії. Протягом 1945–1946 років у трудові табори Сибіру та Уралу було направлено 8995 військовослужбовців, яким лише 1953 року дозволили возз’єднатися із родинами на засланні. Така сама доля спіткала і відзначених воїнів – навіть двічі Герою Радянського Союзу Амет-Хана Султана, якому не дозволили повернутися до Криму. В усіх спецпоселенців-військових вилучалися військові квитки, їм заборонялося носити зброю. При цьому старші офіцери залишалися на службі, тоді як старші офіцери-політпрацівники та співробітники карних органів відправлялися на спецпоселення.

Постановою радянського уряду від 8 січня 1945 року «Про правовий статус спецпоселенців» відзначалося, що спецпоселенці користуються всіма правами громадян СРСР, але при цьому вони не мали права самовільно залишати райони спецпоселення, визначені для них, голови родин повинні були щомісяця реєструватися у міліції, а всі зміни у сім’ях повинні були доповідатися міліції у триденний термін.

Депортація мала катастрофічні наслідки для кримських татар в місцях заслання. Протягом року до завершення війни від голоду, хвороб та виснаження загинуло понад 30 тисяч кримських татар. Не меншої шкоди зазнало господарство Криму, позбавлене досвідчених працівників.

Звичайним явищем були втечі з місць заслання. Особливого масштабу це явище набуло 1948 року, коли втекло 8692 кримських спецпоселенця, з яких було затримано 6295 і притягнуто до відповідальності 2645 осіб. Уряд уже 21 лютого 1948 року спеціальною постановою «Про заслання, висилку і спецпоселення» зобов’язало МВС встановити режим повного припинення втеч. 28 листопада 1948 року Президія Верховної Ради СРСР своїм Указом «Про кримінальну відповідальність за втечу з місць обов’язкового і постійного поселення у віддалені райони Радянського Союзу в період Вітчизняної війни» встановлювала довічний термін виселення і призначала 20-річне покарання примусовими роботами за втечу та 5 років – за переховування.

Радянський уряд 5 липня 1954 року зняв з обліку спецпоселенців, які не досягли 16 років, а також молоді, яка прийнята на навчання до навчальних закладів. 13 липня 1954 року Президія Верховної Ради СРСР відмінила свій указ від 26 листопада 1948-го про кримінальну відповідальність за втечу з місць заслання.

Відселені з Криму кримські татари звільнені зі спецпоселень на підставі указу Президії Верховної Ради СРСР від 28 квітня 1956 року без права повернення в місця, звідки вони були вислані, та без повернення конфіскованого майна. Постанова Ради Міністрів УРСР від 15 грудня 1956 року про розселення татар, німців, греків, болгар та вірмен, що раніше мешкали на території Кримської області і поверталися з місць поселення, визнавала неприпустимим їх повернення у Крим, а також вважала «недоцільним» розселення їх у Херсонській, Запорізькій, Миколаївській та Одеській областях.

Незважаючи на половинчастість ухвалених рішень, вони все-таки полегшили громадянське становище депортованих, позбавивши їх принизливих формальностей обліку. Це давало можливість і для переселення в інші місцевості СРСР, якою поодинокі депортовані змогли скористатися.

Політичні акції кримських татар (петиційна кампанія, створення політичних організацій, акції протесту, тощо) привели до ще одного політичного успіху. 5 вересня 1967 року Президія Верховної Ради СРСР видала Указ «Про громадян татарської національності, які проживали в Криму», який скасовував звинувачення в зраді кримських татар, проте проголошував нібито повне укоріненням кримських татар в Узбекистані. У січні ж 1974-го Президія Верховної Ради СРСР відмінила заборону грекам, вірменам, болгарам та кримським татарам повертатися в Крим на колишні місця їх проживання.

У період після Указу 1967 року державні органи СРСР та УРСР вдалися до іншої тактики проти повернення депортованих народів у Крим. Основним знаряддям її став контроль за поверненням у Крим колишніх депортованих осіб за допомогою інституту прописки (реєстрації). Особам, які намагалися повернутися на законних підставах, органи внутрішніх справ утруднювали або й унеможливлювали придбання житла. Також вони ускладнювали процес прописки або відмовляли в ній. Перебуваючи у Криму без прописки у судовому порядку і просто силоміць видворялися з півострова. Будь-які прояви протесту, спровоковані цими діями, неухильно переслідувалися судовими органами.

В той же час, починаючи з 1968 року, влада пішла навіть на організацію репатріації через так звані оргнабори. 1969 року цим шляхом до Криму було прийнято 104 сім’ї, 1970 – 45 сімей, 1971 – 65 сімей. При цьому через найретельніші перевірки кандидатів на переселення не виконувався навіть мізерний план.

Кримські татари переселялися і самостійно. Наприкінці кінці 1960 – початку 1970-х років до Криму прибуло 195 сімей (3496 осіб). Крім того, депортовані селилися й у інших областях Української РСР, зокрема Херсонській області – 1541 особа, Запорізькій – 1063, Донецькій – 633, Одеській – 61. На 1 травня 1973 року в республіці проживало 6874 кримських татар.

14 листопада 1989 року Верховна Рада СРСР  ухвалила Декларацію «Про визнання незаконними і злочинними репресивних актів проти народів, підданих примусовому переселенню, і забезпечення їх прав», а 7 березня 1991 року – Постанову «Про скасування законодавчих актів у зв’язку з Декларацією Верховної Ради СРСР від 14 листопада 1989 року «Про визнання незаконними та злочинними репресивних актів проти народів, які зазнали примусового переселення, та забезпечення їхніх прав». Відтак відновлення за рахунок держави майнового та іншого стану репатріантів, яким цей стан був до моменту депортації, набувало необхідної легітимності.

Україна ніколи не відмовлялася від визнання актів органів колишнього СРСР щодо відновлення прав депортованих, а з часу проголошення незалежності взяла на себе повну відповідальність за долю всіх своїх громадян, включно з тими, що повертаються на її територію з місць депортації.

 


День вишиванки

Калина червоніє на столі,

А біля неї – жовті колосочки,

Мов пустотливі братики малі,

Це все – моя земля, моя Вкраїна,

Це рук моєї матері тепло,

І цей рушник, яким і дочку й сина

Благословляє мати на добро.


У культурі практично будь-якого народу є речі, які яскраво відображають його особливу національну традицію. Вишиванка - яскравий приклад і підтвердження цьому. Учні 7 класу під керівництвом педагога - організатора Овчаренко Г. В. провели онлайн захід "Моя вишиванка"

Вишиванка – це наша національна гордість. Ще з сивої давнини відомо, що вишита сорочка є символом здоров’я та краси, оберегом щасливої долі та родової пам’яті. За традицією вишита сорочка передавалася з покоління в покоління, з роду в рід як родинна реліквія. Цей український оберіг пройшов крізь віки й нині символізує чистоту почуттів, глибину безмежної любові до Батьківщини.


Фото квест до Всесвітнього дня Вишиванки


Українська вишиванка, нарівні з українською писанкою, є одним із яскравих символів української культури. До того, ж одягаючи вишиту сорочку, демонструємо не тільки її красу й унікальність, але й засвідчуємо свою приналежність до віковічної української культурної традиції. До Всесвітнього дня Вишиванки класоводами 2 класу Богуславською О.М. та 4 класу Рублевською В.І. було проведено онлайн Фото квест https://youtu.be/Ihwo5sVI0rI та тематичну вікторину https://youtu.be/x5LhAFMT8HI. Всі бажаючі можуть скористатися посиланнями та прийняти активну участь 


Віртуальна мандрівка Україною у День вишиванки

  Щороку в Україні в третій четвер травня святкується День вишиванки. Цей день присвячується родині та родоводу. Зазвичай у цей день люди одягають вишиванки, йдуть у них на навчання, роботу, влаштовують тематичні заходи.

   Напередодні, 17 травня, для здобувачів освіти Ярівської ЗОШ 5-11 класів класними керівниками було запропоновано здійснити віртуальну 3D-екскурсію українськими музеями просто неба.

   Віртуальний тур українськими музеями просто неба дозволив відвідати шість автентичних музеїв України. Завдяки такій подорожі можна перенестися на століття назад і доторкнутися до свого коріння.

3D-тури ознайомили учасників заходу з історією різних регіонів України, унікальними колекціями етнографічних та архітектурних об'єктів, датованих XV-XIX століттями.

   Віртуальна подорож була здійснена Національним музеєм народної архітектури та побуту України (Пирогів) https://www.pyrohiv.com/ , Музеєм народної архітектури і побуту у Львові «Шевченківський гай» (Львів) https://lvivskansen.org/ , Музеєм народної архітектури та побуту Середньої Наддніпрянщини (Переяслав-Хмельницький) http://perejaslav.org.ua/places/muzey-narodnoy-arhitekturi-ta-pobutu-serednoy-naddnipryanshhini.html , Закарпатським музеєм народної архітектури та побуту (Ужгород) https://www.youtube.com/watch?v=eAtHpleU5cc  , Центром народознавства «Мамаєва Слобода» (Київ) https://mamayeva-sloboda.kyiv.ua/ , резиденцією Богдана Хмельницького (Чигирин) https://discover.ua/locations/istoriko-arhitekturnyy-kompleksrezidenciya-bogdana-hmelnickogo . Завдяки 360-градусним панорамам можна було не тільки «прогулятися» територією музеїв і вивчити околиці, а й зазирнути всередину будинків і ознайомитися з музейними експозиціями. Під час віртуальної «прогулянки» завдяки аудіозапису екскурсії дізналися про історію й особливості життя в різних регіонах.

   Після завершення віртуальної подорожі, здобувачі освіти надсилали наставникам свої коментарі про відвіданий тур. Такий формат екскурсії дозволив пізнати більше цікавої інформації.


Традиції нашого народу

 

Калина червоніє на столі,

А біля неї – жовті колосочки,

Мов пустотливі братики малі,

Це все – моя земля, моя Вкраїна,

Це рук моєї матері тепло,

І цей рушник, яким і дочку й сина

Благословляє мати на добро.

 

"Традиції нашого народу"- під такою назвою пройшли 16 – 17 травня онлайн виховні години у 1-4 класах. Педагог-організатор Овчаренко Г.В. та класоводи Ганжела Л.Б., Богуславська О.М., Доля А.В. та Рублевська В.І. розповіли дітям історію української вишиванки, показали її шлях від минулої до сучасної барвистої та різнокольорової. Діти із задоволенням демонстрували свої вишиванки та розробляли дизайн сучасної вишиванки.Учні дізналися про те, які ж кольори використовували в українських вишиванках, що означають вони, які орнаменти та візерунки переважали, коли треба одягати національний одяг українців - вишиванку. 

"Бережи традиції - носи вишиванку" - такі слова пролунали на закінчення виховної години.

Вишиванка - це наша національна гордість. За традицією вишиту сорочку передавали з покоління в покоління, з роду в рід. Це український оберіг пройшов крізь віки й нині символізує чистоту почуттів, глибину безмежної любові до Батьківщини.


Інформаційна година "Вибухонебезпечні предмети" 

З метою проведення інформаційно – просвітницької роботи, спрямованої на інформування учнів Ярівської ЗОШ І - ІІІ ст про небезпеку, яку несуть вибухонебезпечні предмети, правила поведінки при їх виявленні, педагогом - організатором Овчаренко Г. В. було проведено інформаційну годину для учнів 10 - 11 класів з теми «Вибухонебезпечні предмети та привила поводження з ними".

 День Європи 2022

       

        Сьогоднішні школярі за десяток років писатимуть нову – європейську історію України. А тому важливо вже зараз пояснювати їм, що значить бути справжнім європейцем. Відзначення Дня Європи в Україні – важливий крок у зміцненні самоідентифікації України як європейської держави, причетної до традицій і цінностей Європи.

Головною метою відзначення в Україні Дня Європи є:

·         формування позитивної громадської думки щодо євроінтеграційного курсу України;

·         ознайомлення якомога ширшого кола громадськості з європейськими цінностями та традиціями;

·         популяризація загального європейського культурного надбання серед громадськості, зокрема, молоді;

·         залучення населення регіонів України до діяльності, пов’язаної з інтеграцією країни до ЄС.

Відзначення Дня Європи в Україні у 2022 році у Ярівській ЗОШ відбулося завдяки інтерактивним технологіям, У дистанційоному форматі напередодні були проведені такі заходи:


-         Віртуальні подорожі європейськими країнами за допомогою Google Arts&Culture, для учнів 8 класу (кл.керівник Труш А.В)

 



-         Онлайн- бесіда «Україна – держава європейська» https://www.youtube.com/watch?v=iv_CDUcgO7o , для учнів 1-4 класів (класоводи Ганжела Л.Б., Богуславська О.М., Доля А.В., Рублевська В.І.)

 

-         Відео «Історія свята Дня Європи» https://www.youtube.com/watch?v=NoFS-XH14Oc. Проведення онлайн-вікторини  «Відгадай країну ЄС» – https://youtu.be/C0qbm19hEBc, для учнів 5-6 класів (Педагог-організатор Овчаренко Г.В., класні керівники Руднєва В.Ю. та Мартиненко Т.В.)

 

-         Перегляд відео «Країни Європи  у віршах»  https://www.youtube.com/watch?v=2KQPqoJKBU4, 9 клас ( кл. керівник Іващенко А.О.)




-         Віртуальна подорож “Відкрий для себе Європу!”. Перегляд відео “Приєднуйся до європейців! Ти один із нас, чуєш?”. https://www.prostir.ua/?news=vyvchajemo-evropu-razom-z-ditmy-5-korysnyh-resursiv , для учнів 10-11 класів (вчитель інформатики Іващенко А.О., педагог-організатор Овчаренко Г.В., класні керівники Руденко Л.В., Наконечна Г.В.)



 

Всі ці заходи сприяють: формуванню в учнів уявлення про міжнародні документи, що розкривають загальну стратегію України по відношенню до Європейського Союзу, власної обґрунтованої позиції щодо вступу в ЄС; розвитку в учнів власних суджень щодо місця України в Європейському суспільстві; вихованню почуття відповідальності, гідності, патріотизму та любові до власної історії, традицій, звичаїв народу.

  У цей день ми шануємо наші спільні цінності, історію та, що найголовніше – наше спільне майбутнє.

 Адже для українців День Європи це особливий день. Ще з античних часів Україна є повноправною та невід’ємною частиною європейської спільноти – великої родини, об’єднаної прогресивними демократичними поглядами. Цей день – чудовий привід вкотре засвідчити прагнення України жити в мирі та злагоді, будувати своє майбутнє в колі країн об’єднаної Європи.

    Успішна країна починається з кожного з нас.


День Європи 

З метою ознайомлення дітей з країнами Європи, формування єдиного європейського простору та ролі в ньому України педагог - організатор Овчаренко Г. В. провела онлайн відео-презентацію «Країни Європи» https://youtu.be/shFj6bsT37I 

Патріотична вікторина «Не загасити пам’яті вогонь…»

З метою ознайомлення учнів з трагічними сторінками історії України в роки Другої світової війни; сприяння формуванню у свідомості учнів значимості перемоги для українського народу, виховуванні поваги, шанобливого ставлення до учасників Другої світової війни,  любові до країни,  в якій ми живемо, до рідного краю, прагнення бути патріотом своєї держави педагогом-організатором Овчаренко Г.В. було проведено Патріотичну вікторину «Не згасити пам’яті вогонь…» для учнів 7-11 класів https://docs.google.com/presentation/d/161twFUCQlhZwVj7bcFEpitxLoyeF327Z/edit?usp=sharing&ouid=109798890015411390188&rtpof=true&sd=true


Патріотична вікторина (2).pptx

День матері "Матір - берегиня" 

З метою формування в учнів уявлення про призначення жінки (жінка – матір, берегиня домашнього вогнища, родинних традицій, джерело ніжності, любові й краси), сприяти формуванню духовно-моральних цінностей учнів, бережливого відношення до близькихі рідних людей; прищеплювати цікавість до народних звичаї, традицій, історії; створити умови для виховання почуття поваги, любові і вдячності до матері, пошану до жінки. До дня матері педагог - організатор Овчаренко Г. В провела усний онлайн журнал "Матір - берегиня" під час якого учні переглянули відео презентацію. 

Мама… В усі часи, всі народи пов’язували з нею найсокровенніше, возвеличували її, як найбільшу святиню. Вона – корінь життя, берегиня роду людського, вона та квітка, промінь якої ніколи не в’яне, а розцвітає з плином літ усе ясніше. Не дарма ми кажемо: мати – Вітчизна, Ненька-Україна.


День Європи (9 травня)

З метою формування почуття європейської єдності та розширення знань про Європу, знаходження спільних цінностей, подібності культур, традицій; сприяння усвідомленню спільної історії України та країн Європи; підвищення інтелектуального розвитку учнів, ознайомлення з культурою, мовою, традиціями, пам’ятками архітектури та історією народів Європи  здобувачам освіти Ярівської ЗОШ запропоновано ознайомитись з інтерактивним плакатом «День Європи» за посиланням

 https://www.thinglink.com/card/1579766744224890882


Єдиний урок до Дня Європи серед учнів 9-11 класів

9 травня в Європейському Союзі та інших країнах на відзначення миру та єдності на континенті святкується День Європи. День Європи, разом з єдиною валютою (євро), прапором і гімном, є символом ЄС з 1985 року.

День Європи для українців  – це особливий день, адже нашу країну та ЄС єднають спільні цінності, історія та культура, демократія і свобода. Відзначення Дня Європи – це важливий крок у зміцненні самоідентифікації України як європейської держави, причетної до традицій і цінностей Європи. 

 Напередодні відзначення цього дня для учнів 9-11 класів був проведений класними керівниками (Іващенко А.О., Руденко Л.В., Наконечною Г.В.) Єдиний урок, який відбувався під гаслом ЄС: In varietate concordia (з латини – «Єдність у різноманітності»). Учні мали змогу переглянути декілька відеороликів, та обговорити який зміст гасла, як вони його розуміють. Які цінності воно проголошує і чому вони важливі? Переглянути корисні матеріали всі бажаючі можуть перейшовши за посиланнями: Перелік прав людини для створення піктограм з Хартії основних прав Європейського Союзу: https://ccl.org.ua/posts/2021/11/hartiya-osnovnyh-prav-yevropejskogo-soyuzu/, “Історія створення ЄС” https://youtu.be/c2uTqRS4N5c, “Як влаштований Європейський союз?”  https://youtu.be/OsIv5qeSlYY.


День Європи-урок (1).pptx

Шлях інтеграції України до ЄС

Класні керівники 5-8 класів (Руднєва В.Ю., Мартиненко Т.В., Петрукович В.А., Труш А.В.) провели дистанційно онлайн-тест «Шлях інтеграції України до ЄС». Виконуючі завдання тесту учні змогли дізнатися про відносини України та Європейського Союзу. Після проведення тестування разом обговорили результати та поділилися своїми враженнями. Також переглянули відеоролик “Представництво Європейського Союзу в Україні”: https://youtu.be/LAfp7BkeTCM та дали відповідь на запитання «Що приваблює українців у Європейському Союзі?»


Квест-гра "Ми-європейці"

Куточків на Землі багато:

Європа серед них — найкраща над усім.

Красива, мудра і багата,

Європа — наш великий спільний дім.

Класоводи 1-4 класів (Ганжела Л.Б., Богуславська О.М., Доля А.В., Рублевська В.І.) підготували та провели онлайн квест – гру «Ми – європейці». Виконуючи переходи по різним станціям молодші школярі дізнавалися для себе багато цікавого, а в кінці гри були нагороджені командними дипломами, які батьки зможуть роздрукувати дітям та порадувати їх. Для всіх бажаючих гру можна пройти перейшовши за посиланням: https://docs.google.com/presentation/d/1tDa7mXod8tpbyWwC4AvkUecR5BuRKr3J/edit?usp=sharing&ouid=109798890015411390188&rtpof=true&sd=true


Інформаційна довідка

до дня Європи – 9 травня 2022


Нині, як ніколи, важливо формувати розуміння того, що наша держава належить до європейського спільного дому. Європейський вибір України – це запорука її розвитку і альтернативи цьому вибору немає. Україна пройшла довгий і тернистий шлях щоб довести ідею стати частиною Європейського Союзу до логічного завершення. Найважчі віхи – це у 2013 р. коли українці протистояли внутрішній політиці Януковича, вийшли на Майдан, звершили Революцію гідності й відстояли підписання Угоди про асоціацію між Україною та ЄС. Угода підписана у 2014 р. дала змогу перейти від партнерства і співробітництва до політичної асоціації та економічної інтеграції. Нині, знову, ми захищаємо європейський вибір зі зброєю в руках, але вже від зовнішнього агресора. І при цьому зробили ще один важливий крок і вже заповнили анкету-опитувальник для отримання Україною статусу кандидата на членство в ЄС.

18 квітня 2022 р. Президент України Володимир Зеленський передав заповнену анкету-опитувальник главі представництва Європейського Союзу в Україні Матті Маасікасу. Він зазначив, що це один з етапів для нашої держави до вступу у ЄС. «Поступ нашої держави до ЄС відбувається в дуже трагічний час, коли багато українців, які сповідують європейські цінності, втрачають життя. Однак народ України об’єднаний цією метою – відчувати себе нарівні, частиною Європи, частиною Європейського Союзу. Ми віримо, що здобудемо підтримку й станемо кандидатом на вступ. Після цього розпочнеться фінальний етап. Дуже віримо, що ця процедура відбудеться в найближчі тижні і що вона буде позитивною для історії нашого народу, зважаючи на ціну, яку він заплатив на шляху до незалежності й демократії».

Підсумовуємо наші європейські прагнення словами віце-прем'єр-міністерки з питань європейської та євроатлантичної інтеграції Ольги Стефанішиної, яка відзначила, що анкета – це «книга української державності». «Всі ці зміни, які ми зробили, за які зараз боремося. Це й про права людини, і найвищі людські цінності, і економіка та велика кількість змін і трансформацій».

Отже, Європа нині різниться традиціями й мовами, але, об’єднана спільними цінностями. Європейський Союз захищає цінності, заохочує до співробітництва між народами Європи, сприяє єдності, зберігає розмаїття культури, а головне – забезпечує соціальну справедливість. Європейський Союз виступає союзом демократичних держав, що працюють разом заради збереження миру і прогресу щоб попередити війни та їх наслідки.

Ставши частиною ЄС, Україна отримає багато вигод, зокрема економічні – що полягають у широкому доступі до європейського ринку, що сприятиме економічному зростанню та підвищенню рівня благополуччя людей. Маючи потужних партнерів, Україна зможе відчувати себе у безпеці, водночас вона буде корисною і привабливою для своїх партнерів. Також посиляться соціальна, економічна, культурна, наукова сфери, зростуть стандарти життя. І звичайно, політична і правова сфери набудуть потужності розвитку. Укріпляться демократичні цінності, верховенство права, відповідальність, справедливість тощо.


Де б ми не були, щоранку, ми знаходимо час, аби вшанувати тих, хто поліг за нашу країну. Зупиніться і ви. Схиліться перед пам’яттю українців, які відтепер захищають нас з небес. 

 "Освітній Суп" для учнів 5-10 класів  

⚡️Суперможливість для учнів⚡️


Освітня організація «Teach for Ukraine» спільно з ініціативою «ЗНОвУ» організовує проєкт «Освітній суп». Ми хочемо, щоб усі українські учні мали доступ до якісної освіти попри війну.


Освітній Суп – це безкоштовні заняття за шкільною програмою + академічний тьюторинг для учнів 5-10 класів від ГО "Навчай для України” та освітньої ініціативи ЗНОвУ. Проєкт реалізовується за підтримки Світового банку.


Важливо: наш навчальний підхід передбачає роботу у малих групах, а кількість вчителів, на жаль, обмежена. Для того, аби не втрачати ефективність у навчанні, у проєкті зможе взяти участь обмежена кількість учасників. Їх буде обрано шляхом рандомного відбору. Тим, хто не зможе доєднатися до першої хвилі проєкту, ми запропонуємо першочерговість у наступних хвилях, а також можливість взяти участь в освітньому дослідженні.


👉Що таке академічний тьюторинг?


Підхід у навчанні, що передбачає прицільну роботу з дитиною у малих групах (до 8 дітей). Методика спрямована на розвиток вміння вчитися: навичок самостійності та комунікації дитини у навчальному процесі.


👉Що?

Ми пропонуємо додаткові заняття з математики, української мови та історії.

Тричі на тиждень учасники матимуть по 2 заняття з кожного з цих предметів, які проходитимуть у групах до 8 дітей. 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdBfmCigaYYujC-i8Uf_jLqPNbhTLNzE5e1vqjkHRe6Xw91JA/viewform?fbclid=IwAR0AXLQjWc5tL208QzN1vrviRWESSUAyLS_8msvrMqd5OH-OPrTd68sBa6o 

ДО УВАГИ БАТЬКІВ!

Шановні батьки! Дорогі діти!

Ярівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів оголошує набір учнів до 1 класу

на 2022-2023 навчальний рік.

Для зарахування дитини до 1 класу батьки або особи, які їх замінюють, подають:

· заяву на ім’я директора школи;

· копію свідоцтва про народження дитини;

· медичну картку встановленого зразка.

Адміністрація школи

Де б ми не були, щоранку, ми знаходимо час, аби вшанувати тих, хто поліг за нашу країну. Зупиніться і ви. Схиліться перед пам’яттю українців, які відтепер захищають нас з небес. 

Чорнобиль: вічна рана

 

Існує таке слово, яке викликає безліч моторошних флешбеків, холодний піт та мурашки по шкірі, слово яке асоціюється з болем і стражданнями не тільки в українців, а й у людей у всьому світі – Чорнобиль – найжахливіша катастрофа, яка призвела до загибелі стількох невинних людей, що й уявити страшно. Це слово несе занадто багато горя, щоб його пам'ятати, але водночас є занадто важливим, щоб його забути.

26 квітня річниця страшної аварії на Чорнобильській АЕС. Пропонуємо вашій увазі новий музично-поетичний проект присвячений цій страшній трагедії

https://youtu.be/gOG8JhETOfs


26 КВІТНЯ - ДЕНЬ ЧОРНОБИЛЬСЬКОЇ ТРАГЕДІЇ

26 квітня весь світ згадує річницю трагедії, що трапилася на Чорнобильській АЕС. Два теплові вибухи та подальше руйнування четвертого енергоблоку Чорнобильської атомної електростанції. Саме так розпочалося страшне лихо на українській землі  в ніч на 26 квітня 1986 року...

Суміш із розплавленого металу, піску, бетону і частинок палива розтікалася під реакторними приміщеннями. В результаті аварії стався викид радіоактивних речовин і зараження ними великих територій. Зупинити виверження радіоактивних речовин зі зруйнованого реактора вдалося лише наприкінці травня 1986 року.

Багато років потому, ми низько вклоняємося тим, хто не шкодував своїх сил і здоров’я, аби зупинити згубні наслідки Чорнобильської катастрофи. Основна частина робіт з ліквідації аварії виконувалася в 1986-1987 роках. Проте роботи на об'єкті «Укриття» тривали і потім. За всі роки ліквідаторами стали приблизно 600 тисяч осіб. Кожен із цих людей - герой. І ми маємо завжди пам'ятати їхній подвиг!Ознайомитись з інформаційним відеоматеріалом «Чорнобиль: трагедія, подвиг, пам'ять..» можна перейшовши за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=tSDu0NscYUk



Де б ми не були, щоранку, ми знаходимо час, аби вшанувати тих, хто поліг за нашу країну. Зупиніться і ви. Схиліться перед пам’яттю українців, які відтепер захищають нас з небес. 

Великдень

З метою поглиблення знань про свято «Великдень», ознайомленням із народними звичаями; розвитком уваги, музичних здібностей, вихованням естетичних почуттів, любові до природи, толерантності учням 1-11 класів запропоновано до перегляду декілька цікавих відео, ознайомитись з інформацією здобувачі освіти зможуть перейшовши за посиланнями:

Дітям про ПАСХУ і Великодні традиції

https://www.youtube.com/watch?v=WgdkXg3ZMtc ;

ВЕЛИКДЕНЬ історія свята для дітей

https://www.youtube.com/watch?v=tKmVkBCoM9k ;

Цікаве відео до Великодня! Пасхальні традиції в різних країнах.

https://www.youtube.com/watch?v=BS_1QnCi6Nc


Де б ми не були, щоранку, ми знаходимо час, аби вшанувати тих, хто поліг за нашу країну. Зупиніться і ви. Схиліться перед пам’яттю українців, які відтепер захищають нас з небес. 

22 квітня - Всесвітній день Матері-Землі (Міжнародний день Землі)

Матінка-Земля. Це вираження ми не рідко чуємо в нашому повсякденному житті і використовуємо його в нашому спілкуванні. Що воно означає і що ми в нього вкладаємо, - буквально зображено в самому формулюванні і формі подібної фрази. Земля - наша годувальниця, наш спільний дім, в якому створені Богом для нас абсолютно унікальні умови, що дозволяють нам не тільки виживати, але й насолоджуватися життям у всій її красі і різноманітності. Вона віддає нам себе цілком. Беззаперечно дарує свою любов. Не зважаючи навіть деколи на абсолютно блюзнірське ставлення з нашого боку. Як любляча мати живить, одягає і виховує своїх нетямущих дітей. Чим ми їй віддячуємо?

Вже здавна в різних країнах світу це питання набуло нагальну актуальність. Людство нарешті, звернувши увагу на свою позицію і роль в екосистемах нашої Землі, задумалося. Невже ми почали переростати чисто споживчий період свого власного розвитку? Надія є. З’явилися і прагнення.

Так, офіційно, починаючи з 2010-го року в наших календарях на міжнародному рівні з’явився знаковий День - Всесвітній день Матері-Землі, який відзначається 22-го квітня. У резолюції Генеральної Асамблеї ООН № A/RES/63/278, яка була затверджена з цього приводу в 2009-му році відзначалося, що термін «Матінка-Земля» досить поширений в різних культурах і загальноприйнятий у більшості країн світу, він відображає чіткий взаємозв’язок між нами і нашою планетою.

https://www.youtube.com/watch?v=hAxqygRdM4g та https://www.youtube.com/watch?v=Yy92nXAbUKo&t=8s 



Де б ми не були, щоранку, ми знаходимо час, аби вшанувати тих, хто поліг за нашу країну. Зупиніться і ви. Схиліться перед пам’яттю українців, які відтепер захищають нас з небес. 

16 КВІТНЯ - ДЕНЬ ДОВКІЛЛЯ

Головна мета — це підвищення рівня свідомості українців в питаннях, що стосуються збереження безпеки навколишнього середовища.

 Щороку в третю суботу квітня відзначається Український день довкілля. Це свято з'явилося завдяки підписанню спеціального президентського указу в 1999 році.

В принципі, поява цього свята пов'язана не з подіями в самій Україні, а з проведенням Стокгольмської конференції. Саме на річницю цієї події і була призначена дата свята. Конференція, що відбулася в Стокгольмі, зіграла вирішальну роль в глобальному екологічному русі.

Український день довкілля організовується спеціальним комітетом, який займається підготовкою тематичних заходів, пов'язаних з висадкою рослин в лісах і парках, прибиранням паркових територій, плануванням скверів, газонів, клумб в населених пунктах, ліквідацією стихійних звалищ в громадських місцях, місцях відпочинку і дозвілля. 

Цього дня була заснована UNEP (United Nations Environment Network) - Екологічна програма ООН, яка зараз є основним організатором та ідеологом Дня довкілля.

Сьогодні День довкілля органічно увійшов у наше життя. З кожним роком до проведення цих днів долучається все більше громадських організацій, представників державної влади, небайдужих громадян України.

https://www.youtube.com/watch?v=o7047nFLv2o , https://www.youtube.com/watch?v=YQSmnAtzMRo 


12 квітня: відзначають Всесвітній день космонавтики

12 квітня 1961 року весь світ був приголомшений повідомленням про початок нової ери космічних польотів. У цей день космонавт Юрій Гагарін облетів планету Земля на орбітальному космічному кораблі “Восток”.

До цього моменту були запуски у космос штучних супутників, але в цей день людина вперше підкорив космос. Це стало гігантським проривом в історії космонавтики і сьогодні в космосі вже тисячі супутників, космічні апарати здійснювали посадки на Місяць і Венеру, почалося активне вивчення Сонячної системи. Перший політ людини був найважчою і найнебезпечнішою, але прагнення до підкорення космосу багатьох тисяч людей, які брали участь в підготовці польоту, подолало всі перешкоди.

На честь цієї історичної події 12 квітня під всьому світі відзначають як Всесвітній день авіації і космонавтики.

 https://www.youtube.com/watch?v=UIu_wnKVzY0 


11 квітня – Міжнародний день визволення в’язнів фашистських концтаборів

11 квітня в усьому світі відзначають пам’ятну дату — Міжнародний день визволення в’язнів фашистських концтаборів (International Day of Fascist Concentration Camps Prisoners Liberation). Вона встановлена в пам’ять про повстання в’язнів концтабору Бухенвальд, яке відбулося 11 квітня 1945 року.

Система концтаборів, вибудувана нацистською Німеччиною, є однією з найжахливіших і найпотворніших речей, до яких докотилося людство.


7-го квітня відзначається: "Всесвітній день здоров’я"

 

«Здоров’я для всіх!»

Під таким гаслом цьогоріч 7-го квітня відзначається Всесвітній день здоров’я. Це свято увійшло в традицію з середини минулого століття. Дата святкування Всесвітнього дня здоров’я приурочена дню створення Всесвітньої організації охорони здоров’я, відомої нам під абревіатурою ВООЗ. Статут ВООЗ було прийнято 7-го квітня 1948-го року, тоді ж, на першій сесії Всесвітньої асамблеї охорони здоров’я і виникла ідея проводити це міжнародне свято.

У цей день традиційно обговорюються найбільш важливі проблеми охорони здоров’я, проводяться заходи, які мотивують людей вести здоровий спосіб життя та приділяти більше уваги профілактиці захворювань.

https://www.youtube.com/watch?v=2nTKvDJjjb8 , https://www.youtube.com/watch?v=julpLKo5zqc 

Лист ІМЗО Всеукр урок 06.04.2022.pdf

11 анімацій про українські національні символи

Анімаційний серіал «Легенди України» виробництва телекомпанії «Арт-Відео» створено за допомогою поєднання техніки поєднання класичної 2D-анімації та анімації персонажів, створених у 3D. Головний герой серіалу – футбольний фан, хлопчик Нік, який подорожує зі своїм приятелем – футбольним м’ячем Шевою. Нік відкриває таємничу печеру з прадавньою картою України. Вона – портал у легендарний світ нашої держави. У печері його м'яч оживає й стає незамінним супутником Ніка в неймовірних подорожах.


Виявляється, що всі українські легенди захопив й утримує у своїй скарбничці древній лиходій Змій. У кожній серії Нік і Шева крізь чарівну карту потрапляють в одну з легенд і, розповідаючи її, повертають людям. Сюжети легенд і переказів ілюструють самобутність українців, духовну глибину традицій, розповідають про походження міст і сіл, про наші свята, рослин і тварин, давній міфологічний світ, народні ремесла, побут. Нік і Шева мандрують українськими легендами. В цій добірці вони дізнаються про українські національні символи https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fosvitanova.com.ua%2Fposts%2F4767-11-animatsii-pro-ukrainski-natsionalni-symvoly%3Ffbclid%3DIwAR0rfGas26c8l0-PZ1BC7H96vwkUFDmliAioUmzSkdp5M9_nryVbavAawHo&h=AT07HyoiSDILnAvGu-9jqUKCdmGUZyxO-ckSZ0LJMYNsibYGF3CWYyIIoC7G_iP6179_UHwlrq0yjJCQ9TOjlhJiJbp325hqyQuyTh7I7ZeAzLtxiUKAZVgaO-iHliGG-yw&__tn__=%2CmH-R&c[0]=AT2Gdym4EWRCWo0HVeLFEVOysMM-4iyvoWp_q91eVkKTxCgILYgzbj6POBHyM0JwnNqHKVmgFRs0oC8sF_WlssDSDREIMY4NUclJRctVDTHz_Sld3KJ9ePikA5m56KhBGPvMgKzdeZUG4a15NS6GuBHER2FuTHPNCW1k0OkTkql0EB88uklgNCuLO0OoaEHS3wqAupkYlRQdAW5vM-Y 

УВАГА!!! Відновлюється освітній процес!!! 

Шановні батьки та здобувачі освіти!

28 березня 2022 року Ярівська ЗОШ І-ІІІ ступенів відновлює освітній процес у дистанційному форматі. На період дистанційного навчання наш заклад під'єднано до освітньої платформи Human.ua. Завдання до уроків, а також посилання до онлайн-уроків кожен учень може знайти в особистому кабінеті на платформі.

Ми розуміємо складність ситуації, тому будемо досить лояльні, толерантні, підтримаємо кожного!!! Де б ви не знаходились, пам’ятайте:

“МИ РАЗОМ! МИ ЄДИНІ! БЕРЕЖІТЬ СЕБЕ ТА РІДНИХ! МИРУ НАМ УСІМ!“

 

Адміністрація закладу


26 березня-День Національної гвардії України 


22 березня - Всесвітній день води. 

Щорічно 22 березня відзначається Всесвітній день води. У цей день у всіх країнах світу акцентується увага на дбайливому ставленні до водних ресурсів, адже більше мільярда людей на планеті використовують неякісну воду. Учні 1-11 класів можуть ознайомитись з відео-презентацією перейшовши за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=eZuC0EObehY 



 

 · 

Завтра, 21 березня 2022 року українські телеканали продовжать трансляцію відеоуроків для школярів 5-11 класів у межах проєкту «Навчання без меж».

Це спільний освітній проєкт Міністерства освіти і науки України, Міністерства культури та інформаційної політики, українських телеканалів ПЛЮСПЛЮС, «Піксель» та регіональних каналів Суспільного мовника, а також платформ онлайн-телебачення MEGOGO https://megogo.net/ua, Київстар ТБ https://tv.kyivstar.ua/ua/, 1+1 video https://1plus1.video/, sweet.tv https://sweet.tv/ та volia.tv https://tv.volia.com/.

Як і минулого тижня, кожен день буде присвячений окремій дисципліні. З 21 до 25 березня (понеділок-пʼятниця) транслюватимуться такі уроки:

21 березня – українська мова;

22 березня – математика;

23 березня – історія України;

24 березня – українська мова;

25 березня – математика.

Кожного дня на телеканалах:

Дитячий телеканал «Піксель»:

уроки для 5 класу, о 10:00

уроки для 6 класу о 11:00.

ПЛЮСПЛЮС (1+1 media)

7 клас з 10:00,

8 клас з 11:00,

11 клас з 12:00.

Регіональні канали Суспільного:

9 клас о 10:00

10 клас об 11:00

Проєкт реалізується на основі Всеукраїнського онлайн розкладу https://mon.gov.ua/ua/vseukrayinskij-rozklad – ініціативи Міністерства освіти та науки України, в межах якої учні 1-11 класів можуть долучитися до відеоуроків, розміщених на платформі YouTube. Усі охочі можуть додавати нові уроки з розкладу до свого google-календаря, аби отримувати сповіщення про початок трансляції.


Загальнонаціональна хвилина мовчання за загиблими

 

З метою вшанування світлої пам'яті, громадянської відваги і самовідданості, сили духу, стійкості та героїчного подвигу воїнів, полеглих під час виконання бойових завдань із захисту державного суверенітету та територіальної цілісності України, мирних громадян, які загинули унаслідок збройної агресії Російської Федерації проти України Президент Володимир Зеленський підписав Указ про загальнонаціональну хвилину мовчання за загиблими.

Документом встановлено започаткувати проведення щоденно о 9 годині загальнонаціональної хвилини мовчання за співвітчизниками, загиблими внаслідок збройної агресії Російської Федерації проти України, яку оголошувати у всіх засобах масової інформації незалежно від форми власності. Проведення хвилини мовчання передбачено, у тому числі у закладах освіти. 


14 березня - День українського добровольця

З метою вшанування мужності та героїзму захисників незалежності, суверенітету та територіальної цілісності України, сприяння дальшому зміцненню патріотичного духу в суспільстві, посиленню суспільної уваги та турботи до учасників добровольчих формувань та на підтримку ініціативи громадськості 14 березня в Україні відзначається День українського добровольця. Учні 1-11 класів можуть ознайомитись з історією заснування цього дня перейшовши за посиланнями

https://www.youtube.com/watch?v=pXXMtyqSFSA , https://www.youtube.com/watch?v=yZ7I65j_wFg .


Перелік онлайн-платформ для шкільного навчання під час воєнного стану

Навчання унів за Єдиним розкладом на платформі Всеукраїнська школа онлайн https://mon.gov.ua/ua/vseukrayinskij-rozklad

доступ до навчальних матеріалів 1-11 класів безкоштовно: від дистанційної школи «Центр освіти «Оптіма» (https://optima.school/free-education). Потрібно зареєструватися, вказати свою електронну пошту, і на неї приходить посилання та пароль для входу.

освітня ініціатива для учнів початкової та середньої школи України: від школи Базис (https://vb.me/school_info) разом з Viber-спільнотою Школа.інфо

онлайн-навчання для всіх дітей України, які можуть доєднатися до занять в Zооm: від Академії Сучасної Освіти А+ (https://aplus.ua/).

дистанційна школа 5-11 класи: від JAMM School (https://jammschool.com.ua/)

участь в живих уроках, навчальні матеріали за весь рік, додаткові активності для діток від ThinkGlobal. Слідкуйте за розкладом (https://www.facebook.com/ThinkGlobalUA).

(https://www.facebook.com/ThinkGlobalUA)екстернат-платформу ALTERRA ONLINE EXTERNAT (https://www.facebook.com/alterraschool1) дає доступ до матеріалів та тестів.

безкоштовні щоденні зустрічі онлайн з дітьми від 6 років: танці, ігри, англійська, перегляд фільмів та інше. Розклад оновлюється кожного дня на сторінці і Telegram-каналі @OkStudy127

безкоштовна серія онлайн майстер-класів (https://od.itstep.org/) і тематичних зустрічей для дітей 7-14 років: безпека в інтернеті, створення та перші кроки для заробітку на NFT, розробка ігор за допомогою Construct.

(https://od.itstep.org/)

безкоштовна реєстрація на онлайн уроки і регулярні щоденні зустрічі дітей з психологом від наукового ліцею Клима Чурюмова (https://bit.ly/3hCf6dm).

вільний доступ до повного пакету "Слухач" (1-11 класи) для самонавчання – повна шкільна програма від Центру Дистанційної Освіти "Джерело" (https://cdo.org.ua/reg/).

мережа навчальних закладів М`Аndryk International School (https://m-andryk.com.ua) запрошує учнів 1-8 класів до БЕЗКОШТОВНИХ онлайн-уроків. Розклад і підключення: https://docs.google.com/.../1Bk8gD.../edit...

уроки в запису та онлайн. Тут (https://bit.ly/3sFkZg5) можна зареєструватися, а тут (https://www.eduforsafety.com.ua/) знайти уроки українською, англійською та російською мовами. Проєкт School Navigator.

пізнавальні онлайн-зустрічі від ГО "Смарт Освіта" для дітей та підлітків. Щодня оновлений розклад (https://nus.org.ua/). Заповніть анкету (https://bit.ly/34aOXzh), щоб приєднатися.

Видавництво Ранок БЕЗКОШТОВНО надає дитячі книги в електронному форматі https://bit.ly/35pwNKw

Yakaboo відкрили безкоштовний доступ до аудіо- та електронних книжок в мобільному додатку https://bit.ly/3CcZG92

Нова Українська Школа організувала серію пізнавальних онлайн-зустрічей із вчителями https://bit.ly/3sDR87P

MEGOGO відкрили безкоштовний доступ до мультиків, фільмів та аудіоказок https://bit.ly/35KLwjg



На українському телебаченні стартує освітній проєкт для школярів 5-11 класів

У понеділок, 14 березня, стартує «Навчання без меж» – спільний освітній проєкт Міністерства освіти і науки України, Міністерства культури та інформаційної політики, українських телеканалів ПЛЮСПЛЮС, «Піксель» та регіональних каналів Суспільного мовника, а також платформ онлайн-телебачення MEGOGO, Київстар ТБ, 1+1 video та sweet.tv.

«Вісімнадцятий день триває жорстока війна рф проти України. Збройні сили України та загони тероборони гідно тримають оборону нашої держави та дають відсіч окупантам!  Зараз наше завдання організувати та запустити освітній процес, принаймні там, де дозволяє безпекова ситуація. Для цього ми об’єднали зусилля з колегами та партнерами  й підготували додаткові інструменти для дистанційної освіти, як от проєкт «Навчання без меж», – зазначив Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет.

Проєкт передбачає трансляцію відеоуроків для школярів 5-11 класів. Кожен день буде присвячений окремій дисципліні. З 14 до 18 березня (понеділок-пʼятниця) транслюватимуться такі уроки:

Так, дитячий телеканал «Піксель» транслюватиме уроки для 5 класу щоденно о 10:00 та для 6 класу об 11:00. ПЛЮСПЛЮС, що входить до складу 1+1 media, показуватиме уроки для школярів трьох класів: 7-го з 10:00 щоденно, 8-го з 11:00 та 11-го класу з 12:00. Регіональні канали Суспільного відповідно транслюватимуть заняття для 9 класу о 10:00 та для 10 класу об 11:00. Також усі згадані уроки можна буде переглянути на платформах онлайн-телебачення MEGOGO, Київстар ТБ, 1+1 video, sweet.tv як у прямому ефірі, так і в будь-який зручний час абсолютно безкоштовно.

«Навчання без меж» – наша спільна спроба за допомогою телебачення та онлайн-платформ занурити школярів 5-11 класів у захопливий світ нових знань. Нагадати, що все буде добре і що ми разом розбудуємо світле завтра», – коментують автори проєкту.

Проєкт реалізується на основі Всеукраїнського онлайн розкладу – ініціативи Міністерства освіти та науки України, в межах якої учні 1-11 класів можуть долучитися до відеоуроків, розміщених на платфомі YouTube. Усі охочі можуть додавати нові уроки з розкладу до свого google-календаря, аби отримувати сповіщення про початок трансляції.


МОН запускає онлайн-розклад уроків для 1–11 класів

МОН спільно з компанією Google Україна створили Всеукраїнський онлайн розклад, доступний для усіх класів за цим посиланням.

Онлайн-розклад реалізується на базі Google-календаря, до якого в режимі реального часу матимуть доступ усі охочі.

До прикладу, розклад для 7-х класів на понеділок має такий вигляд:

понеділок, 14 березня

08:00 Психологічна хвилинка

09:00 Українська мова

10:00 Алгебра

11:00 Руханка

12:00 Біологія

13:00 Історія України

14:00 Психологічна хвилинка

Розклад розроблено для учнів 1–11 класів та містить посилання на матеріали з різних ресурсів (Всеукраїнська школа онлайн, телеуроки, підручники тощо) для предметів згідно з календарно-тематичним плануванням. 

Нагадаємо, що для ВШО є також мобільний застосунок, розроблений для Android і iOS.

З огляду на те, що в багатьох регіонах України все ще залишається недостатньо якісний зв’язок та доступ до інтернету, на українському телебаченні (телеканали Піксель, Плюсплюс, Суспільне) буде запущено трансляцію уроків для 5–11 класів. Розклад занять буде оприлюднено на офіційних каналах МОН, а також на ТБ-каналах.

Крім того, уроки обіцяють зробити доступними на ТВ-платфомах MEGOGO, 1+1 video, Київстар ТБ.


 

Увага! Оголошення!

 

Шановні батьки та здобувачі освіти, адміністрація закладу повідомляє Вам про те, що весняні канікули подовжено на два тижні з 14.03.2022 по 25.03.2022 року.

 

Адміністрація закладу.


9 березня – 208 річниця з дня народження Тараса Шевченка

9 березня виповнюється 208 років з дня народження Тараса Шевченка - видатного українського поета, прозаїка, мислителя, живописця, графіка, етнографа та громадського діяча. 

Про кобзаря дітям! Віршована розповідь про життєвий шлях Т. Г. Шевченка. Для перегляду потрібно перейти за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=_5WBOI4pfQw 




ШЕВЧЕНКО

Тарас Григорович (1814-1861)

Видатний український поет, художник, громадський діяч, перекладач, автор "Кобзаря", співробітник Київської Археологічної комісії, академік гравірування (1860)

Тарас Григорович Шевченко народився 25 лютого (9 березня за новим стилем) 1814 р. у с. Моринцях Звенигородського повіту Київської губернії (нині Звенигородський район Черкаської області) у родині Григорія Івановича Шевченка і Катерини Якимівни Бойко. Батьки Шевченка були кріпаками магната генерал-лейтенанта Василя Васильовича Енгельгарда - поміщика, що володів 50 тис. кріпаків і був власником близько 160 тис. десятин землі. Через рік після народження Тараса родина переїздить із Моринців до Кирилівки, у ній, окрім Тараса, було 6 дітей - старші - Катерина та Марія, брат Микита, молодші - Ярина, Марія, брат Йосип.

1843 року Шевченко змалює хату в Кирилівці, де провів своє дитинство. У восьмирічному віці батько віддав Тараса до школи, до кирилівського дячка-вчителя Павла Рубана. 1823 р., коли Тарасу було дев'ять років, померла мати. Батько одружується вдруге на Оксані Терещенко, 1825 року помирає і сам батько Тараса.

Залишившись сиротою, малий Тарас деякий час жив у дядька Павла, який став опікуном сиріт. Згодом майбутній поет іде школярем-попихачем до кирилівського дяка Петра Богорського, де його життя було постійно напівголодним. Звідти він тікає у Лисянку до диякона-живописця, а згодом - у село Тарасівку до дяка-маляра, але дяк відмовив йому. Утративши надію стати маляром, Т. Шевченко повертається до Кирилівки й пасе громадську череду.

1827 року Т. Шевченко наймитує у кирилівського священика Григорія Кошиця. Із ранніх років він цікавився народною творчістю, у дяків навчився читати й писати, рано виявився у хлопця хист і до малювання, який помітив маляр із села Хлипнівці, але на той час Шевченкові було вже чотирнадцять років і його зробили козачком В.В. Енгельгардта.

Восени 1829 року разом з обслугою Енгельгардта Шевченко виїздить до міста Вільно. Помітивши здібності козачка до малювання, Енгельгардт віддає Тараса вчитися у досвідченого майстра, можливо, Яна Рустемаса. 1831 року сімнадцятирічний Шевченко приїздить до Петербурга, куди було переведено Енгельгардта, 1832 року Енгельгардт законтрактував Шевченка на чотири роки Ширяєву - різних живописних справ майстру.

1836 року Т.Г. Шевченко у складі артілі Ширяєва розписує театр у Петербурзі. Цього ж року він знайомиться з учнем Академії мистецтв Іваном Сошенком. Пізніше відбувається знайомство художника-кріпака з Гребінкою, Григоровичем, Венеціановим, Жуковським, Брюлловим. У лютому 1837 року Товариство заохочення художників дозволило Шевченкові (неофіційно) відвідувати навчальні класи. У квітні 1837 року Брюллов створює портрет Жуковського, який був розіграний у лотереї за 2500 карбованців. За ці гроші було викуплено Тараса Шевченка з кріпацтва. 25 квітня 1838 року на квартирі Брюллова йому була вручена Жуковським відпускна.

Цього ж року Т.Г. Шевченка було офіційно зараховано "стороннім учнем" до Академії мистецтв. Український митець із великою жадобою слухає лекції в академії, багато читає, користується бібліотекою Брюллова, пише вірші, відвідує театр, виставки, музеї - швидко здобуває знання. 1838 року Шевченко знайомиться із художником Штернбергом.

У січні 1839 р. Т.Г. Шевченка зарахували пансіонером Товариства заохочення художників, а згодом, у квітні, нагородили срібною медаллю 2-го ступеня за малюнок з натури. 1840 року його було нагороджено срібною медаллю 2-го ступеня за першу картину олійними фарбами "Хлопчик-жебрак дає хліб собаці". У цей період життя митця захоплює і літературна творчість. 1837 року ним була написана балада "Причинна", 1838 - поема "Катерина", елегія "На вічну пам'ять Котляревському", 1839 - поезія "Тополя", "До Основ'яненка".

1840 року побачила світ збірка творів Шевченка "Кобзар", що містила вісім творів: "Думи мої ...", "Перебендя", "Катерина", "Тополя", "Думка", "До Основ'яненка", "Іван Підкова", "Тарасова ніч". 1841 року вийшов альманах "Ластівка" із п'ятьма творами Шевченка: баладою "Причинна", поезіями "Вітре буйний", "На вічну пам'ять Котляревському", "Тече вода в синє море...", першим розділом поеми "Гайдамаки" - "Галайда", окремим виданням вийшла поема "Гайдамаки". У вересні того ж року Шевченка відзначено третьою срібною медаллю 2-го ступеня за картину "Циганка-ворожка".

Із-під пензля Шевченка виходять малюнки "Козацький бенкет" (1838), "Натурниця" (1840) та низка портретів. Він ілюструє чимало художніх творів. 1840 р. з'являється "Марія" - малюнок до поеми О.С. Пушкіна "Полтава", 1841 - до оповіданнь Квітки-Основ'яненка "Знахарь", Надєждіна "Сила волі", 1842 - "Зустріч Тараса Бульби з синами" до повісті "Тарас Бульба". Визначним твором цього періоду є картина олійними фарбами "Катерина" 1842 року. Захоплюючись театром, Шевченко пробував свої сили і в драматургії. 1842 року з'явився уривок із п'єси "Никита Гайдай", написаної російською мовою та поема "Слепая". 1843 року Шевченко завершив драму "Назар Стодоля", а 1844 р. у Петербурзі окремим виданням вийшла поема "Гамалія".

19 травня 1843 року Т.Г. Шевченко разом із Є.П. Гребінкою їде в Україну. Зупинився Т.Г. Шевченко в Качанівці, яка належала Тарновському. Із Качанівки поет виїздить до Києва, де виконує кілька малюнків історичних пам'яток. Під час перебування у Києві він познайомився з М. Максимовичем, П. Кулішем та з художником Сенчило-Стефановським, із яким вони 1846 р. брали участь у розкопках могили Переп'ятихи біля Фастова. Із Києва Шевченко поїхав до Гребінки в "Убіжище" біля Пирятина, а звідти до с. Мойсівки (тепер с. Мосівка Драбівського району на Черкащині), де знайомиться з О. Капністом, П. Лукашевичем. Разом із ними Шевченко побував у Яготині в маєтку Рєпніних. На деякий час Шевченко знову приїздить до Києва, потім відвідує Запорізьку Січ, острів Хортицю, села Покровське, Чигирин, Суботів. У серпні 1843 р. у селі Березівка письменник побував у П. Лукашевича. У вересні Т. Шевченко відвідує Кирилівку, зустрічається з братами і сестрами, пише малюнок "Хата батьків Т.Г. Шевченка в с. Кирилівці".

В Україні Шевченко зробив чимало ескізів олівцем до задуманої серії офортів "Живописна Україна". З Кирилівки їде на Березань, де пише вірш "Розрита могила". Деякий час поет живе в Ісківцях у Афанасьєва-Чужбинського, робить спроби перекладати твори польських поетів. Із жовтня 1843 р. Т. Шевченко живе переважно в Яготині у Рєпніних. Тут Шевченко робить на замовлення дві копії портрета М. Рєпніна, малює дітей В. Рєпніна та автопортрет, пише поему "Тризна", яку присвячує Варварі Рєпніній, знайомиться із сестрами Псьол.

Із Яготина поет їздив у Лубни, Пирятин, Березову Рудку, Ковалівку. Залишивши Яготин, Шевченко відвідав Мойсівку, побував у Я. Бальмена у Линовиці, де бачив альбом "Вірші Тараса Шевченка", переписаний латинським алфавітом та ілюстрований Я. Бальменом і художником М. Башиловим. Побував Т. Шевченко у селі Турівці у маєтку М. Маркевича. Відвідав Київ і на початку 1844 р. виїхав до Москви, де знайомиться з істориком Бодянським, Шафариком, зустрівся з Щепкіним. Пише поезію "Чигирине, Чигирине...".

Із Москви Шевченко виїхав до Петербурга. У листопаді 1844 року побачив світ перший випуск "Живописной України", до якого увійшли шість офортів: "У Києві", "Видубицький монастир у Києві", "Старости", "Судня рада", "Дари Богдановії українському народові", "Казка". 1844 р. поет закінчує поему "Сова", створює поему "Сон", поезії "Дівичії ночі", "У неділю не гуляла...", "Чого мені тяжко, чого мені нудно...", "Заворожи мені, волхве..." та вірш "Гоголю".

У березні 1845 р. Т. Шевченко закінчив навчання в Академії мистецтв, йому було присвоєно звання "некласного художника". У кінці березня Шевченко виїздить до Москви, де зустрічається зі Щепкіним та Бодянським. У квітні 1845 року Шевченко приїздить в Україну, щоб постійно тут жити і працювати. 22 квітня поет прибув у Київ, де зустрівся із Максимовичем.

Одержавши від Київської Археологічної комісії доручення зарисувати історичні пам'ятки, Шевченко вирушає на Звенигородщину. У Густинському монастирі він виконує кілька малюнків. У середині серпня Т. Шевченко приїздить до Переяслава, де змальовує кілька пам'яток. Відвідавши село Андруші, він малює дві сепії "Андруші", у вересні 1845 гостює у Кирилівці.

На початку жовтня Т. Шевченко приїхав у Миргород. Тут він написав поезії "Не женися на багатій...", "Не завидуй багатому..." та містерію "Великий льох". У Переяславі, де він живе у Козачковського, Шевченко пише поеми "Наймичка", "Кавказ", вступ до поеми "Єретик". Завершені твори 1843-1845 років Шевченко об'єднав у альбом "Три літа". Наприкінці листопада поет їздив до Києва, а незабаром його офіційно затвердили співробітником Київської Археологічної комісії. Наприкінці грудня тяжко хворий Шевченко приїхав до Переяслава, там він написав "Заповіт". У січні-лютому поет їздив на Чернігівщину. Навесні деякий час жив у Києві, познайомився із членами Кирило-Мефодіївського товариства Костомаровим, Гулаком, Посядою, Марковичем, Пильчиковим, Тулубом, зустрівся із Білозерським. У вересні Шевченко виїхав на Поділля й Волинь збирати перекази і пісні та описувати історичні пам'ятки. У кінці жовтня повернувся до Києва.

У січні 1847 побував у Борзні, Оленівці. У березні жив у Седневі, у А. Лизогуба. Наприкінці березня 1847 р. почались арешти членів Кирило-Мефодіївського товариства. Т. Шевченка заарештували 5 квітня 1847 року на дніпровській переправі, коли він повертався до Києва, та відібрали збірку "Три літа".

17 квітня 1847 року Т.Г. Шевченка привезли до Петербурга і ув'язнили в казематі "Третього відділу". Тут він створив цикл поезій "В казематі" ("В. Костомарову", "Чи ми ще зійдемося знову?", "Мені однаково...", "Садок вишневий коло хати"). Його участь у Кирило-Мефодіївському товаристві не була доведена, але документом для обвинувачення був альбом "Три літа". Згодом Т. Шевченка заслали рядовим до Окремого Оренбурзького корпусу, заборонивши писати й малювати. 8 червня 1847 його доставили в Оренбург, а незабаром відправили в Орську фортецю. Цей шлях він описав у повісті "Близнеці".

В Орській фортеці із-під пера Т. Шевченка з'являються нові вірші: "Думи мої, думи мої...", "Згадайте, братія моя...", поеми "Княжна", "Сон", "Москалева криниця", поезії "N. N." ("Мені тринадцятий минало"), "Іржавець", "А.О. Козачковському", "Полякам". У кінці 1847 р. він відновлює листування з друзями і знайомими, зближується з багатьма польськими засланцями: Фішером, Завадським, Крулікевичем, Вернером.

У першій половині 1848 р. в Орській фортеці Шевченко написав чотири твори: "А нумо знову віршувать", "У бога за дверми лежала сокира", "Варнак", "Ой гляну я, подивлюся...". У березні 1848 р. Т.Г. Шевченка як художника включили до складу Аральської описової експедиції. Тут він виконав малюнки "Пожежа в степу", "Джангисагач", "Укріплення Раїм. Вид з верфі на Сирдар'ї", "Урочище Раїм з заходу", "Укріплення Раїм", "Спорядження шхун" (два малюнки), "Пристань на Сирдар'ї", та інші.

Восени 1849 р. експедиція повернулася до Оренбурга, і Шевченко залишився опрацьовувати її матеріали. 23 квітня 1850 року Т. Шевченка заарештували за доносом офіцера Ісаєва, поета відправили до Орська і там допитували, згодом його перевели у віддалене Новопетровське укріплення. Тут Шевченко читав періодичні видання, зустрічався з ученими й мандрівниками, які відвідували укріплення, листувався зі знайомими.

Улітку 1851 р. Т. Шевченка як художника включили до складу Каратауської експедиції, де він здобув деяку можливість малювати. Після смерті Миколи Першого на Шевченка не була поширена амністія політичним в'язням і засланцям. Лише 1857 року, завдяки клопотанню друзів, поета звільнили із заслання. Чекаючи дозволу на звільнення, Шевченко почав вести "Щоденник".

2 серпня 1857 року Т.Г. Шевченко відбув із Новопетровського укріплення, одержавши дозвіл від коменданта Ускова їхати до Петербурга. Дорогою Шевченко малював краєвиди і портрети. Прибувши до Нижнього Новгорода, довідався, що йому заборонено в'їзд до обох столиць. Доброзичливий медик засвідчив хворобу Шевченка, що дало йому можливість прожити усю зиму у Нижньму Новгороді. За зиму 1857-1858 рр. Шевченко створив багато портретів, малюнків, редагував і переписував у "Більшу книжку" свої поезії періоду заслання, написав нові поетичні твори: "Неофіти", "Юродивий", триптих "Доля", "Муза", "Слава". Одержавши дозвіл на проживання у столиці, 8 березня поет залишив Нижній Новгород і через два дні прибув до Москви. Тут він зустрічається з друзями, знайомиться з діячами науки і культури.

27 березня Шевченко прибув до Петербурга, де познайомився із М. Чернишевським. Жив поет спочатку в Лазаревського, а потім в Академії мистецтв, у відведеній йому майстерні. Як художник Шевченко після заслання найбільшу увагу приділяє гравіруванню. У жанрі гравюри він став справжнім новатором у Росії. 1856 року почали з'являтися у пресі переклади деяких його творів. На початку 1859 року вийшла збірка "Новые стихотворения Пушкина и Шевченко". У травні 1859 року Шевченко одержав дозвіл виїхати в Україну і за поетом встановили суворий таємний нагляд. Т. Шевченко кілька днів жив у Кирилівці, бачився з рідними. У цей період він написав чимало поезій та малюнків. Поет мав намір купити недалеко від с. Пекарів ділянку землі, щоб збудувати хату й оселитися.

15 липня поблизу с. Прохорівки його заарештували, звинувативши у блюзнірстві. Згодом поета звільнили, але наказали виїхати до Петербурга. 7 вересня 1859 року він прибув до Петербурга. На початку 1860 року вийшов друком "Кобзар", двома накладами вийшов альманах "Хата" із дев'ятьма новими поезіями Шевченка, об'єднаними під редакційною назвою "Кобзарський гостинець". У журналі "Народное чтение" як лист до його редактора опубліковано автобіографію поета.

Незважаючи на фізичне знесилення внаслідок заслання, поетичні сили Шевченка були невичерпні. 2 вересня 1860 р. Рада Академії мистецтв ухвалила надати Шевченкові звання академіка гравірування. 1861 року Шевченко видав підручник для недільних шкіл, назвавши його "Букварь южнорусский". Поет дбав про поширення освіти серед народу. На початку 1861 року поет почував себе дедалі гірше.

13 січня Т. Шевченко одержав від Білозерського два примірники першого номера журналу "Основа", де на перших десяти сторінках було вміщено його поезії під назвою "Кобзар". У рецензії "Современника" на цей номер журналу підкреслено першорядну роль Шевченка в українській літературі, світове значення його творчості. У своєму останньому вірші "Чи не покинуть нам, небого" поет висловив впевненість, що його творчість не потоне в річці забуття.

10 березня 1861 року о 5 годині 30 хвилин ранку помер Тарас Григорович Шевченко. Над домовиною Шевченка в Академії мистецтв виголошено промови українською, російською та польською мовами. Поховали поета спочатку на Смоленському кладовищі в Петербурзі. 26 квітня 1861 року домовину із тілом поета поїздом повезли до Москви. На Україну труну везли кіньми. До Києва прах Шевченка привезли 6 травня увечері, а наступного дня його перенесли на пароплав "Кременчуг". 8 травня пароплав прибув до Канева, й тут, на Чернечій (тепер Тарасова) горі, поета поховали. Над ним насипали високу могилу, вона стала священним місцем для українського та інших народів світу.

Кobzar.info


Увага! Оголошення!

Шановні батьки та здобувачі освіти. Відповідно до Указу Президента України від 24 лютого 2022 року №64/2022 та рішенням педагогічної ради (протокол №9 від 25.02.2022 року) розпочинаються весняні канікули з 28.02.2022 року по 11.03.2022 року у зв’язку із введенням воєнного стану. https://docs.google.com/document/d/1B1HPZTi45i7smyKqiTpfGND-c8n9hhOM/edit?usp=sharing&ouid=109798890015411390188&rtpof=true&sd=true

Адміністрація закладу.


Витяг з педради Ярівська ЗОШ.docx

УВАГА! ОГОЛОШЕННЯ!

Шановні батьки та здобувачі освіти. На 25.02.2022 року учні 1-11 класів переведені на дистанційну форму навчання. 

Адміністрація закладу

УВАГА! ОГОЛОШЕННЯ!

Шановні батьки та здобувачі освіти. На 24.02.2022 року учні 1-11 класів переведені на дистанційне навчання. 

Адміністрація закладу

День рідної мови в Ярівській школі

     21 лютого, у Міжнародний день рідної мови, свято української мови - одного з найцінніших надбань, які створили й залишили нам наші попередники,учні Ярівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст.  вітають вас, дорогі друзі, з Міжнародним днем рідної мови. Нехай материнське слово буде для усіх нас оберегом. Щастя вам, добра, нових здобутків в ім’я України!

   У Ярівській      загальноосвітній школі І-ІІІст. проведено ряд заходів з нагоди Міжнародного дня рідної мови:

- конкурс “Казкар” ( 1-4 класи);

-перегляд виставки в шкільній бібліотеці «Мова-душа народу»;

-проведені тематичні уроки «Мова нас єднає»(8-9класи); 

-інформаційне повідомлення на тему: “Українська мова в світі” (7 клас);

-конкурс читців творів українських поетів про рідну мову (6клас);

-інформаційне повідомлення на тему: “Українська мова в світі” (10-11 класи);

 -конкурс читців творів українських поетів про рідну мову (5клас).


Краща мова єднання- це українська

Учні 2 та 3 класів (класоводи Богуславська О.М. та Доля А.В.) пройшли тест  до Міжнародного дня рідної мови, який підготувала класовод 3 класу Доля А.В. Для всіх бажаючих тест доступний за посиланням  https://youtu.be/4uVXJMdsALU