070408 CITY HUNTER歷奇成長營
壹、 方案源起:
一、 父母過度的寵愛或補償孩子,讓孩子缺乏人我互動能力,形成膨脹與需索無度的自我,也過度地保護孩子,讓孩子缺乏問題因應的機會,無法在實際生活世界適應,造成所謂的慣寶寶、早閉兒、或嚴重的啃老族現象。
二、 學校教育內容與現實生活體驗無法整合,雖然高雄以港都著名世界,但是孩子的認知與理解僅限考試的應答,形成考試100分,知識運用不及格的落差現象,也喪失學習動機及興趣。
貳、 訓練內容:
一、 D1自我成長-以歷奇挑戰活動激發:
(一) 開放自我
(二) 自我覺察
(三) 修正盲點
二、 D2人際互動-以歷奇挑戰活動激發:
(一) 尊重
(二) 同理
(三) 主動幫助別人
(四) 回饋與賞讚
三、 D3團隊合作-以歷奇挑戰活動激發:
(一) 合作意願
(二) 溝通
(三) 共識謀合
四、 組織分工
(一) 領導與執行
五、 D4潛能開發與問題解決能力-以高雄市中心區歷奇旅行體驗,並設法完成指定任務,學習:
(一) 問題分析
(二) 創意思考
(三) 資源整合
(四) 行動計畫
(五) 效益平衡
六、 D5自我超越與自信強化-以安全緩降活動體驗,學習:
(一) 克服自我設限
(二) 建立成功自信
七、 D5多元學習誘發
(一) 旗津陽明海運海洋探索館
1. 探索人與水、河、海洋的互動中的物理、化學、地理、天文等知識。
2. 探索人與航運載具-船的物理、化學、地理、天文等知識。
3. 探索人與船的文學呼應-詩情畫意仿古船特展。
(二) 旗後文史景觀探索
1. 旗後燈塔設施的地理、物理與歷史知識。
2. 旗後炮台設施的物理、歷史知識。
3. 高雄港都形成之地理、歷史知識。
參、 訓練課表→看細流說明
肆、 基本資料:
一、 主辦單位:高雄市向陽家園
二、 辦理時間:101年7月4日~8日 每日(8時~17時)
三、 辦理地點:
(一) D1~D3鳳山文山國小校區
(二) D4高雄市中心區域
(三) D5旗津區
四、 招收對象:向陽家園服務對象之未成年孩子36名。
*升上國小4~高中(將依年齡分組)12人/組*3組=36人
五、 承辦人: