Sessió 2 (10/12/2018)
Sessió 2 (10/12/2018)
aprendre llengües en una societat digital
aprendre llengües en una societat digital
Embedded Files
Informacions
Informacions
Àgora-Nodes compta amb una nova funcionalitat que permet enviar notificacions directament als telèfons mòbils dels usuaris mitjançant l'aplicació Telegram.
Telegram és un servei gratuït de missatgeria instantània molt similar a WhatsApp però amb dues diferències importants: d'una banda preserva la privacitat dels usuaris, ja que no estan obligats a compartir el seu número de telèfon mòbil, correu electrònic o comptes de xarxes socials. La segona diferència és que ofereix una API oberta que permet a aplicacions externes enviar-hi informació. En aquest cas, la connexió entre Nodes i Telegram s'aconsegueix mitjançant el mòdul WP Telegram que envia automàticament els articles de la portada a un canal prèviament creat a Telegram.
Tots els membres de la comunitat educativa que tinguin un dispositiu mòbil es poden subscriure al canal Telegram del centre d'una manera molt senzilla, fent clic en una icona que haurem preparat amb un enllaç directe al nostre canal. Un cop subscrits, els usuaris rebran al seu mòbil el resum de cada article amb la imatge destacada, i tindran també l'opció d'accedir a la visualització completa en un format optimitzat per a dispositius mòbils.
MOLT IMPORTANT: Abans de posar en marxa aquesta funcionalitat us recomanem consultar les instruccions per configurar la connexió automàtica de Nodes amb Telegram.
Recursos al servei de la comunicació
Recursos al servei de la comunicació
Moltes de les aplicacions que es presenten a continuació es troben valorades a Toolbox que ofereix una descripció, usos i experiències de cada aplicació. Tot seguit destaquem les característiques principals de Toolbox:
Enriquiment de projectes
Glossari d'un projecte, mapa mental, resum d'un projecte, exposició, índex d'una sessió de treball, crear pòsters, infografies, treball col.laboratiu, pluja d'idees, expressar opinions, valoracions...Enriquiment de projectes
Narrativa: audio i multimèdia
Podem explicar històries de mil maneres: còmics, amb animacions, combinant imatges amb text, amb la nostra veu, amb efectes sonors... Narrativa: audio i multimèdia
cal baixar-lo o instal·lar l'app
Narrativa: audio i multimèdia
Inventar notícies, escriure amb els companys, crear personatges...Narrativa: audio i multimèdia
Avaluació
Repensar el que hem après, utilitzar vídeos i afegir-hi preguntes, amb jocs de preguntes i respostes...Avaluació
QUÈ HEM DE FER?
QUÈ HEM DE FER?
Per recollir els aprenentatges, us proposem una plantilla que compartirem amb tots els assistents a la sessió:
Instruccions per utilitzar la plantilla
A la part superior dreta de la plantilla apareix un quadre amb el text: "Utilitza la plantilla". Quan feu clic a aquest botó es generarà un document al vostre drive, que podreu editar i anar completant amb els components. Es tracta d'una presentació amb alguns camps definits per escriure els diferents apartats del disseny. Una vegada tingueu el document nou al vostre drive, poseu-li un títol.
Per compartir el document amb els altres participants, obriu el botó "Comparteix" i feu clic a l'opció "Obtén un enllaç que es pugui compartir". Al quadre de diàleg que apareix a continuació, escolliu "Tothom del domini xtec.cat que tingui l'enllaç pot visualitzar".
Per a fer visibles els aprenentatges i descobriments sorgits a la sessió d'avui del seminari, cal compartir-ho.
Dues propostes per fer una síntesi visual d'allò que us emporteu de la feina (escolliu-ne una):
Al final de la sessió es recolliran les propostes que es compartiran en aquest FORMULARI.
TRANSFERÈNCIA AL CENTRE
TRANSFERÈNCIA AL CENTRE
Us proposem que feu la transferència dels conceptes i activitats desenvolupades a la sessió presencial al professorat del vostre centre una dinàmica com la que heu fet al seminari.
Per a disposar de les evidències del treball que féssiu als centres, cal que ho compartiu via aquest FORMULARI
Podeu compartir-ho també amb imatges i text a xarxes socials, especialment a Twitter, amb el hashtag #SeminarisTAC
Report abuse