Transformació digital (presentació de la reunió de directors del 19/04/18 al CAR)
Jornades
Congrés de Robòtica Educativa (CdR-EDU 2018) (2,3,4 /07/2018)
Jornada STEM a l’espai (29/09/2018)
mSchools
És un document que recull els objectius, les estratègies, els recursos i les accions a programar per generar una comunicació eficient que permeti difondre de forma clara la tasca d’una institució o entitat en un marc digital (qui som i què fem).
Quan un centre educatiu té presència a Internet o a les xarxes socials, ja està construint una identitat digital pròpia. Aquesta construcció no és un fet puntual, és un procés perdurable, flexible i revisable. Per tant, cal cuidar tot allò que s’ha de publicar i que deixarà rastre, tot allò que s’ha publicat, tot allò que ha pogut quedar obsolet, i, fins i tot, si fos el cas, l’absència absoluta de publicacions, això també dóna una imatge de la institució.
Actualment els centres utilitzen:
Entorns virtuals d’aprenentatge (Moodle)
Correu electrònic
Xarxes socials (Facebook, Twitter, Instagram…)
Missatgeria Instantània: Whatsapp, Telegram, Piulapp…
Amb quins problemes us heu trobat fent ús de les eines de comunicació?
Com es fan arribar les diferents informacions i comunicats a les famílies? Com es decideix?
Cal un pla de comunicació digital? El PEC o el Pla TAC contempla la seva existència? Com s’ha organitzar i gestionar?
Per on comencem a planificar la concreció del Pla de comunicació digital?
...
Reflexió inicial sobre la necessitat del Pla de Comunicació Digital i la relació amb els documents oficials del centre.
Utilitzant el recurs Padlet1 deixeu les vostres aportacions i propostes sobre:
La necessitat d’un Pla de Comunicació Digital
La relació del Pla amb el Projecte Educatiu i el Pla TAC de Centre
Com planificar l’elaboració del Pla (responsable de comunicació, comissió, espais, temps...)
Com incloure a l’alumnat en activitats de comunicació del centre (revista, reporters, ràdio, TV)
De cada tema deixeu una idea, resumida. En un únic postit per a cada idea!
Valorar el reptes comunicatius en diferents escenaris.
Utilitzant el recurs Padlet2 deixeu les vostres aportacions i propostes sobre:
Com tractaríeu aquests fets, des de l’òptica del Pla de Comunicació Digital de Centre?
Escenari 1 - Cal fer una comunicació d’emergència (nevada, confinament...)
Escenari 2 - Ha aparegut un grup de Whastapp de pares i mares on es generen informacions de dubtosa credibilitat, menyspreu a persones...
Escenari 3- Informem sobre períodes sol·licitud de beques, presinscripcions, etc.
Escenari 4 - Volem compartir presentacions de projectes de treball d'un grup-classe.
Escenari 5 - Hem d'informar sobre una propera sortida d'un grup./ Reportatge sobre la sortida.
...
Projecte de periodisme digital #InfoNodes
Aprofitar els Nodes dels centres per fer un treball de periodisme digital.
Creació d’una revista digital, a partir de l’eina “Sinapsi”, que permeti incorporar notícies creades per l’alumnat en format ràdio, televisió o redactades en format periodístic, de l’entorn del centre (barri, poble, districte o ciutat) i publicades en el web de nodes del propi centre.
Els articles no han de tractar d’activitats del centre.
Tots aquests articles quedaran recollits a http://sinapsi.xtec.cat/infonodes
Es preveu crear un nodes específic de Notícies que reculli tots els articles amb etiqueta #infonodes. També hi haurà seccions (esports…)
Proposta: Fer una simulació de: cerca, creació i publicació de notícies transferible als centres per tal que els alumnes esdevinguin reporters.
Aportar o cercar una notícia propera (local, comarcal...)
Redactar-la i publicar-la al Nodes del SemTAC (Usuari: admin / Contrasenya: infonodes). La notícia en format periodístic pot ser un article amb fotografia, una notícia radiofònica o una notícia en vídeo. Afegir una fotografia sempre que pugueu (pròpia o de la Xarxa amb llicència). Etiquetar-la amb #InfoNodes.
Envieu mitjançant aquest FORMULARI l'URL de l'article.
Comprovar com apareix a Sinapsi a partir de la categoria #InfoNodes (http://sinapsi.xtec.cat/infonodes). Sinapsi s’actualitza diàriament. Això vol dir que les notícies que publiqueu a les sessions del seminari no seran visibles fins l’endemà.
Els centres interessats han de fet la inscripció en el formulari.
La inscripció en aquest projecte implica només el compromís de publicar al vostre Nodes notícies de l’entorn del vostre centre (barri, poble, ciutat) amb l’etiqueta #InfoNodes, fent de reporters de la revista digital escolar #InfoNodes.
La participació en aquest projecte podrà donar dret a certificat d’Innovació, en properes convocatòries de programes d’Innovació.
Orientacions i consells sobre creació i edició de vídeo i àudio
Pujar i compartir vídeos a Youtube XTEC (editor de vídeo desactivat des de setembre de 2017)
Idees i APPS sobre stop-motion
Idees i APPS per a creació amb Croma
A partir de la documentació, les reflexions i les conclusions de la sessió comenteu a l’equip directiu del vostre centre, i valoreu conjuntament, la necessitat de crear un Pla de Comunicació Digital.
Impulseu el treball de periodisme digital amb l’alumnat en el vostre centre, creant un espai al vostre Nodes, de notícies de l’entorn del centre, i fer de reporters de l’#InfoNodes. Entre tots els centres participants crearem una revista digital escolar, de forma col·laborativa, amb informacions de tot Catalunya.
Guia de xarxes socials de la Generalitat
Exemples de xarxes socials de centres:
Twitter de l’escola La Llacuna del Poblenou (Barcelona): https://twitter.com/escolalallacuna
Twiiter de l’escola Centcelles, de Contastí (Tarragona): https://twitter.com/ESCCentcelles
Twitter de l’escola Institut Escola Les Vinyes de Castellbisbal: https://twitter.com/ielesvinyes
Canal Youtube de l’escola Mossèn Josep Arques (Cervera): http://www.youtube.com/user/ceipjoseparques
Canal Toutube de l’escola El Margalló de Vilanova i la Geltrú: http://www.youtube.com/user/escolamargallo
Canal Youtube de l’institut de l’Ebre (Tortosa): http://www.youtube.com/user/insebre
Pinterest de l’escola Sadako (Barcelona): http://pinterest.com/escolasadako/
Pinterest de l’institut Dosrius: http://pinterest.com/institutdosrius/
Pinterest de l’Escola d’Art d’Olot: http://pinterest.com/escolartolot/
Pinterest de l’Escola d’Art i Disseny de Vilanova Geltrú: http://pinterest.com/emaid/