認識潛勢溪流

今日課程特別禮聘新光國小張校長返回文山教學；課程開始張校長用學校新校舍建造過程的照片，說明學校哪些地方有坡度及如何透過工法預防崩塌。

接著播放土石流、崩塌等相關影片，並讓學生分組從影片中尋找資料設計題目，當作有獎徵答的題庫。因為要設計出題目，學生專心反覆觀看影片，達到引發主動學習的教學目標。

上午課程結束前張校長用學生設計的題目，運用Kahoot讓學生線上搶答，透過遊戲達到防災知識的檢核。

下午張校長帶領學生實地到學校山坡觀察，哪片山坡是唯一的土石流潛勢影響範圍的山坡。張校長教學生透過樹木生長方向的不同，可以觀察是否曾經有土石流滑動的現象。

回到學校後，張校長透過分組討論將今天的課程內容做比較。經過一天的課程，學生不僅了解預防崩塌的建築工法，也能設計出課程的題目，並透過實地踏查去觀察土石流潛勢影響的山坡。明天即將登場的是，今日同樣特別邀約的東興國小博裕主任，根據今日課程而設計的防災數位實作課程！