Embedded Files
Завдання 4. Утвори всі можливі форми дієприслівників.
Завдання 4. Утвори всі можливі форми дієприслівників.
Зіграти, розв*язувати, розв*язати, спитати, стрибати, стрибнути, закрити, закривати, грати, знати, питати, колоти, боротися, хотіти, молоти, змолоти.
Зіграти, розв*язувати, розв*язати, спитати, стрибати, стрибнути, закрити, закривати, грати, знати, питати, колоти, боротися, хотіти, молоти, змолоти.
Завдання 5. Поясніть розділові знаки в реченнях.
1. Водяні млини, попритулювавшись до високого каміння, поховавшись під зеленими вербами, крутять день і ніч чорними колесами (І. Нечуй-Левицький).
2. Студенти мовчки стоять, милуючись із зоряного неба, вдихаючи пахощі облитої дощем землі (Ю. Яновський).
3. Христя, почувши нестямний голос, підійшла до дверей (Панас Мирний).
4. Романко зареготався, почувши бажання Семенова вчитись, але, трохи подумавши, згодився (М. Коцюбинський).
Завдання 6. Прочитайте речення. Перепишіть їх, знаходячи відокремлені обставини й розставляючи потрібні розділові знаки. Усно поясніть їх уживання. Зверніть увагу на особливості відокремлення однорідних дієприслівників.
Завдання 6. Прочитайте речення. Перепишіть їх, знаходячи відокремлені обставини й розставляючи потрібні розділові знаки. Усно поясніть їх уживання. Зверніть увагу на особливості відокремлення однорідних дієприслівників.
1. Мотря дивлячись на нього та згадавши давнє тихо плакала… (П.М.)
1. Мотря дивлячись на нього та згадавши давнє тихо плакала… (П.М.)
2. I Київ височiв будинками стрункими щодня дивуючи чаруючи щораз і серце вiрило, що цвiт його цвiстиме над свiтом i в свiтах незламний як алмаз. (М.Р.)
2. I Київ височiв будинками стрункими щодня дивуючи чаруючи щораз і серце вiрило, що цвiт його цвiстиме над свiтом i в свiтах незламний як алмаз. (М.Р.)
3. Як той сич насуплений стояв вiн нарiзно всiх звiсивши на груди важку голову в землю потупивши очi — тiльки коли-не-коли з-пiд насуплених брiв посилав на людей грiзний погляд… (П.М.)
3. Як той сич насуплений стояв вiн нарiзно всiх звiсивши на груди важку голову в землю потупивши очi — тiльки коли-не-коли з-пiд насуплених брiв посилав на людей грiзний погляд… (П.М.)
4. Любка принесла дiдовi харч у клунку i стояла пiд гiллям грушi схиливши голову i пiдперши щоку долонею. (І. Н.-Л.)
4. Любка принесла дiдовi харч у клунку i стояла пiд гiллям грушi схиливши голову i пiдперши щоку долонею. (І. Н.-Л.)
5. Доводилось у чужих людей косити, хлiб заробляти спини не розгинаючи спочинку не знаю чи… (П.М.)
5. Доводилось у чужих людей косити, хлiб заробляти спини не розгинаючи спочинку не знаю чи… (П.М.)
6. …Йде на чолі роти в кам’яних бескеттях пірнаючи й виринаючи, як у хвилях. (О. Г.).
6. …Йде на чолі роти в кам’яних бескеттях пірнаючи й виринаючи, як у хвилях. (О. Г.).
7. Слухаю затамувавши подих.
7. Слухаю затамувавши подих.
8. Маруся вийшовши з кімнати засоромилась (Г. Квітка-Основ’яненко).
8. Маруся вийшовши з кімнати засоромилась (Г. Квітка-Основ’яненко).
9. На кладці обнявшись стояли дві дівчини і забувши про все на світі виводили стару сумовиту пісню.( М. Стельмах).
9. На кладці обнявшись стояли дві дівчини і забувши про все на світі виводили стару сумовиту пісню.( М. Стельмах).
10. Почали люди серпи гострити лаштуючись до жнив (М. Коцюбинський).
10. Почали люди серпи гострити лаштуючись до жнив (М. Коцюбинський).
11. Жінка йде поволі й трохи зігнувшись.
11. Жінка йде поволі й трохи зігнувшись.
12. Забившись у дровітню я плакав коли Мальва залишала наше подвір’я (В. Земляк)
12. Забившись у дровітню я плакав коли Мальва залишала наше подвір’я (В. Земляк)
Завдання 7. Спишіть, виділяючи дієприслівникові звороти комами. Визначте усно вид кожного дієприслівника.
1. Літак пішов на зниження і незабаром злегка підскакуючи побіг на лижах і зупинився (О. Донченко). 2. Вузька стежка підбігла до кручі і повилась далі крутим берегом над річкою то видираючись на голі горби то ховаючись у низинах (О. Донченко). 3. Коні почувши волю шарпнули з копита, витяглися і помчалися стрілою наввипередки згинувши незабаром у густій куряві (М. Коцюбинський). 4. Атакуючи ворога бійці ще довго чули закличні звуки бойового сигналу. 5. Лише рілля в степу зберігши колір чорний його перелива у золото колось (А Малишко). 6. Роман хотів вирватися, але капітан міцно струснувши його поставив на місце (В. Собко). 7. Ще хвилину люди стояли тихо немов не вірячи в розчарування немов чогось ще сподіваючись (М. Коцюбинський). 8. Світить річка гуляючи заплавами зникаючи у маревах небосхилу (О. Гончар).
Виконайте онлайн-вправи:
Повторення. Орфографічна помилка.
Вправа 1. (ненаголошені голосні)
Вправа 2 (правопис власних назв)
Завдання 8. Редагування тексту. Виправте помилки в тексті, оберіть правильний варіант написання, розставте пропущені розділові знаки. Підкреслений текст запишіть діалогом.
Сестра
Денис був старший за сестру на чотири роки тому з дитинства завжди об..рігав її намагався в усьому підтримувати. Надійка й у школі хвалилась подружкам вискочивши на перерву , що брат буде на її боці не/зважаючи ні/на/що.
Роки летіли і ось уже хоч/не/хоч а дівчина відсв*яткувала своє двадцяти/одно/рі(ч, чч)я. Денис був на передовій тому зміг пр..вітати сестру/красуню тільки піздно в/вечері. Стільниковими хвилями поні(с,сс)я діалог який змінив життя обох на/завжди.
Дене мені потрібно щось тобі розповісти. Кажи Надю є час тебе послухати. Братику я закохалася й хочу поїхати о цього чоловіка, але він знаходиться в іншій країні. Так у чому справа? Звісно їдб до нього якщо у вас серьйозні стосунки. Яка країна? Росія тихо відповіла Надія.
Пройшло де/кілька секунд і дівчина вітчула як між ними утворилася велика чорна пр..рва. Брат і сестра мовчали думали кожен про своє, а потім Надія почула короткі гудки які означали у Дена більше не/має сестри. (С. Чернишова)
Page updated
Google Sites
Report abuse