Подивися відео
2. Встав пропущені букви.
Пр…азов’я, пр…гарний, пр…звисько,пр..голомшити, пр..меншити, пр..звище,пр…дставити, пр…берегти, пр…зирство, пр…краси, пр…паркувати, пр…бій, пр…паркуватися, пр…ярок, пр…завзятий, пр…амбула, пр…близно, пр…хований, пр…хилити, пр…скіпливо, пр…буток, пр…своїти, пр…скочити, пр…свята, пр…ступити, п…р…дача, пр…рва, пр…подобний, пр…звище, Пр…морськ, пр…боркати, пр…стол, пр…тихий, пр…дорожній, пр…стосування.
3. Від поданих слів утворіть похідні з префіксамипре-, при-, прі-. Поясніть написання.
Вчити, міряти, думати, бігти, широкий, далеко, хворіти, чудовий, завзятий, ступити, хоробрий, солодкий, міський, мудрий, дивний, ховати, берегти, вокзальний, кріпити, тягти, шити, ставити, чесати, робити.
4. Виконай онлайн-вправу
5. Виправте помилки.
Зпускатися, зпиляти, зцідити, сшити, зірвати, ссипати, счинити, зтворити, зхилитися, зформувати, зливати.
6. Виконай онлайн-вправу
7. «Вправа з ключем». Поставте на місці крапок букви З- або С-.
Запишіть у два стовпчики: 1) слова, у які вставили літеру с; 2) слова, у які вставили літеру з.
..в’язаний, ..сушений, ..савець, ..палити, пере..трибнути, при..трочений, бе..коштовний, ..будити,
уше..теро, зу..трітися, ..прямований, ..ірвати, ..чинити, ..надвору, до..хочу, ро..казати, .. переляку,
..варка (суперечка), ..ігнути, ..замолоду, ви..микнути, ..нехтуваний, на..грібати, зне..тями, зне..лавлений, .. _ трикотажу, ви..бирати, ..їсти, на..тригти, ..їхати.
Ключ. У кожному слові підкресліть другу від початку букву і продовжте вислів відомого педагога Костянтина Ушинського: «Якщо педагогіка хоче всебічно виховати людину, то...».
8. Пояснювальний самодиктант.
(З,С)хил, пр(е,и)вітан..я, бе(з,с)глузд..я, ро(з,с)в..язка, (зі,зо,з)грати, чере(з,с)плічник, (з,с)верстати, (з,с)паковувати, пр(е,и)гадати, пр(е,и,і)рва, мі(ж,ш)міс..кий, пр(е,и)тяжкий, (з,с)багачувал..ний, бе(з,с)турботніс..т.., пр(е,и)мусовіс..т.., ро(з,с)гніван..ий, (з,с)ходинка, (з,с)мережан..ий, (зі,зо,з)(з,с)какувати, пр(е,и)милий, мі(ж,ш)гір..я, у(з,с)годити, пр(е,и,і)звище, (з,с)дмухувати, пр(е,и)влас..нен..ий, мі(ж,ш)р..яд..я, бе(з,с)лісий, пр(е,и)мор..я, (з,с)фокусувати, пр(е,и)славний, ро(з,с)важувати, чере(з,с)смужний, (зі,зо,з)в..ялий, (з,с)плющен..я, пр(е,и)подобний, (зі,зо,з,с)ставлян..я, (з,с)кип..ятити, пр(е,и)кутий, мі(ж,ш)клітин..ий, (з,с)топтати.
Виправ помилки у тексті. Встав пропущені букви та розділові знаки.
За батька та матір
Микола пр..йшов добровол..цем у баталйон. Був мовчазний, і говорити про себе та свою родину не любив. Тільки віч/на/віч одного разу ро..повів командиру що він з Харькова, навчається на п*ятому курсі національного юридичного університету імені "Ярослава мудрого". Дізнався командир і про/те що у березні повертаючись із роботи, загинули батки Миколи від ворожого снаряду.
"Я хочу помститися" - часто в..крикував молодий солдат уві/сні. Але такої нагоди в нього не було, бо вже третій місяць у батальйоні проводилися навчаня, дуже ладеко від передової. І ось у жовтні, саме у день захисників і захистниць ішов проти ворога, виволяючі великі та маленькі міста, селища, та села.
О п*ятій ранку падаючі від утоми, солдати вже виходили з містечка, аж раптом Микола побачив якусь тіеь у вікні будинка не/подалік. За секунду з вікна в..стром..лося дуло автомата. Микола з/среагував ми (т, тт)єво. Вистрілив промовляючі "за батька, за матір". (С. Чернишова)