Učenici prvog razreda, polaznici izvannastavne skupine, promatrali su stanja vode i promjene. Za početak su samostalno navodili gdje vodu pronalazimo, kakve je voda boje, okusa, mirisa... Nakon toga su aktivno sudjelovali u jednostavnim pokusima promjene stanja vode (čvrsto u tekuće). Prikupili su predmete iz okoliša (kamen, list, papir) i promatrali što od navedenog pluta na vodi, a što tone. Učenici su rado sudjelovali u aktivnostima i samostalno zaključivali na temelju onoga što vide.
Zaključili su da se led otapa u vodi ali su htjeli znati što se još može otopiti. U tu svrhu smo u vodi otopili različite tvari (šećer, sol, cedevitu...). Učenici su zatvorenih očiju na temelju kušanja pokušali odgovoriti na pitanje što je u vodi otopljeno. Izrazi lica dali su naslutiti o kojoj je tvari riječ. Zaključili su da se otapanjem nekih tvari mijenja i boja vode. Kako im je bilo pogledajte na fotografijama.
učiteljica Ivona Bašić