Матеріали для інформування про освітні можливості для дітей, які тимчасово перебувають за кордоном, розміщені за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1-pkQvAZooQzcw999e9WDONd_PXKuuxXI
Інструкції з реєстрації на платформі https://ukrainian.studies.mon.gov.ua/list
Лист МОН від 21.03.2025 р. №1/5626-25 "Про надання рекомендацій"
Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами
Перелік рекомендованої МОН начальної літератури на 2025/2026 навчальний рік
Сценарії Першого уроку 2025/2026 навчального року
Безплатні курси підвищення кваліфікації для вчителів
Електронні версії підручників для учнів 1-11-х класів (2025-2026 н.р.)
Рекомендації щодо перезарахування оцінок із закордонних шкіл
Медичні довідки: що потрібно знати перед початком нового навчального року?
Збірники календарних планувань
Календарно-тематичний план: як правильно скласти
Збірник календарно-тематичних планувань для 1 класу (НУШ) на 2025-2026 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань для 2 класу (НУШ) на 2025-2026 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань для 3 класу (НУШ) на 2025-2026 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань для 4 класу (НУШ) на 2025-2026 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань з української мови та літератури на 2025-2026 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань зарубіжної літератури на 2025-2026 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань з математики, алгебри та геометрії на 2025-2026 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань з інформатики на 2025-2026 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань з географії на 2025-2026 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань з біології на 2025-2026 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань з хімії на 2025-2026 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань з мистецтва на 2025-2026 н.р.
Збірник календарно-тематичних планувань з технології на 2025-2026 н.р.
Лист_МОН_від 04.04.2022 № 1/3874-22 “Щодо організації дистанційного навчання”
Методичні рекомендації щодо окремих питань завершення 2021/2022 навчального року
Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні
Лист МОН № 1/3663-22 від 25.03.2022 «Щодо запобігання торгівлі людьми в умовах воєнної агресії» додаток_1_
У зв’язку з тимчасовим призупиненням освітнього процесу в умовах війни, з метою виконання навчальної програми з освітніх предметів та створення умов для реалізації індивідуальних освітніх траєкторій учнів засобами технологій дистанційного навчання рекомендуємо використання доступних платформ:
Нормативні документи, що унормовують освітній процес
у 2022/2023 навчальному році
Закон України «Про внесення зміни до розділу X «Прикінцеві та перехідні положення» Закону України «Про повну загальну середню освіту» щодо врегулювання окремих питань освітньої діяльності в умовах воєнного стану» (19 червня 2022 року № 2315-IX) Завантажити
Постанова Кабінету Міністрів України від 23.02.2022 №148 «Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України у сфері освіти»». Завантажити
Постанова Кабінету Міністрів України від 24.06.2022 №711 «Про початок навчального року під час дії правового режиму воєнного стану в Україні». Завантажити
Лист Міністерства освіти і науки України від 15.06.2022 №1/6435-22 «Щодо забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами». Завантажити
Лист Міністерства освіти і науки України від 24.06.2022 №1/6887-22 «Щодо забезпечення мережі закладів дошкільної освіти та захисту прав їх працівників». Завантажити
Лист Міністерства освіти і науки України від 30.06.2022 року №1/7322-22 «Про організацію 2022/2023 навчального року». Завантажити
Лист Міністерства освіти і науки України від 11.07.2022 року №1/7707-22 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону в умовах воєнного стану». Завантажити додаток_завантажити
Лист Міністерства освіти і науки України від 02.06.2022 №1/5917-22 «Про підготовку закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону в умовах воєнного стану». Завантажити
Наказ Міністерства освіти і науки України від 13.05.2022 року №438 «Про деякі питання зарахування до закладів загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні».Завантажити
Положення про сертифікацію педагогічних працівників (зі змінами від 24.12.2019 р.)
Нормативні документи, що унормовують освітній процес
у 2024/2025 навчальному році
Нормативні документи, що унормовують освітній процес
у 2023/2024 навчальному році
РЕКОМЕНДАЦІЇ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ у 2023/2024 навчальному роціСценарії Першого уроку 2023/2024 навчальному році
Лист Міністерства освіти і науки України від 31.05.2023 року №1/7735-23 «ПРО ІНФОРМУВАННЯ ЩОДО ІНСТРУМЕНТАРІЮ ОЦІНЮВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДИТИНИ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ДО НАВЧАННЯ В УМОВАХ РЕФОРМУВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ» Завантажити
Оцінювання обов'язкових результатів навчання за новим Державним стандартом базової середньої освіти
Перелік рекомендованої МОН начальної літератури на 2023/2024 навчальний рік
Повітряна тривога
Якщо ви почули гудки сирен, переривчасті гудки підприємств або звуки гучномовця, що тривають протягом декількох хвилин, це означає попереджувальний сигнал «Увага всім». Про алгоритм дій неодноразово повідомляли в Державній службі надзвичайних ситуацій України, він такий:
увімкніть телебачення або радіо. Інформація звучатиме через офіційні канали протягом 5 хвилин після звучання сирен;
зосередьтесь, прослухайте повідомлення та виконуйте почуті інструкції. Залишайте теле- радіоканали увімкненими. З них може надходити подальша інформація;
зазвичай під час тривоги на офіційних каналах звучить інформація від місцевої влади про повітряну тривогу, під час якої треба взяти запас харчів, води та прямувати до найближчого укриття;
повідомте про почуте сусідам чи знайомим, за необхідності надайте їм допомогу;
у разі виникнення надзвичайної ситуації телефонуйте 101;
в Україні працює мобільний застосунок «повітряна тривога», який сповіщає про небезпеку у конкретному регіоні. Його можна завантажити у Gogle Play Market та AppStore.
Як поводитися під час обстрілу
Якщо ваше житло розташоване в зоні регулярних збройних дій, перш за все потрібно зміцнити вікна (наприклад, клейкою плівкою). Так ви уникнете розльоту уламків скла. Проте краще закрити вікна мішками з піском або масивними меблями.
Обстріл стрілецькою зброєю
Якщо ж ви потрапили під обстріл стрілецькою зброєю, тобто з пістолетів, автоматів, гвинтівок, кулеметів, Службв безпеки України радить діяти так:
якщо ви вдома, то сховайтеся в безпечному місці: ванній кімнаті або ж самій ванні. Якщо це неможливо, ляжте на підлогу, вкрившись предметами, що можуть захистити вас від куль та уламків;
на відкритому місці впадіть на землю та закрийте голову руками. Перебувайте біля будь-якого виступу чи заглиблення в землі. Укриттям може стати навіть сміттєва урна;
ваше тіло має бути у безпечному положенні: згрупуйтесь, ляжте в позу ембріона, розверніться ногами у сторону пострілів та прикрийте голову руками. Коли почнуться постріли, розтуліть рот, щоб вберегти барабанні перетинки;
чекайте щонайменше 5 хвилин в укритті, допоки стрілянина не вщухне.
Артобстріл, мінометний обстріл чи авіаналіт
Як що ви почули гучний свист, залп запуску та вибух снаряда може означати, що ви потрапили в зону артобстрілу, мінометного обстрілу або авіанальоту.
Міноборони пояснює, сам снаряд, як і залп установки, можна помітити та зреагувати. Тому краще постійно стежити за небом. Удень – це димний слід від ракети, вночі – яскравий спалах;
якщо поруч є бомбосховище і ви почули сирену – знак «Увага
всім», – терміново йдіть до укриття;
в укритті увімкніть телебачення або радіо на будь-якому носії або відкривайте сторінки офіційних державних каналів. Там протягом
5 хвилин буде інформація про те, що трапилось. Виконуйте інструкції;
залишайтеся в укритті щонайменше 10 хвилин після завершення обстрілу, адже існує загроза його відновлення.
Якщо ви вдома:
– обирайте місце в кутку та недалеко від виходу, щоб миттєво залишити будинок у разі влучення снаряду. Ховайтесь у підвалі або іншому заглибленому укритті, між несучими стінами.
Якщо ви в транспорті чи на вулиці, то негайно дійте так:
падайте на землю, закрийте голову руками або предметами, закрийте долонями вуха та відкрийте рот (це врятує від контузії). Перечекайте перший обстріл лежачи, а далі ховайтеся в безпечному заглибленому приміщенні;
не залишайтеся у під'їздах під арками та у підвалах панельних будинків або під стінами будинків із легких конструкцій. У жодному разі не ховайтесь біля всього, що може вибухнути чи впасти на вас;
для укриття підійдуть підземні переходи, метро, укриття, канава, траншея, яма, широка труба водостоку під дорогою, високий бордюр, каналізаційний люк, траншея чи канава (подібна до окопу) завглибшки 1-2 м, на відкритому місці;
якщо обстріл застав вас у маршрутці, тролейбусі, трамваї, авто – слід негайно зупинити транспорт, відбігти від дороги в напрямку «від будівель та споруд і залягти на землю.
Після закінчення обстрілу (бомбардування):
Не поспішайте покидати укриття. Можливі поодинокі постріли. Залишаючи місце укриття, не поспішайте розслаблятися.
Правила поведінки під час комендантської години
Під час комендантської години, період дії якої встановлює місцева влада кожного регіону, заборонено перебувати на вулицях та в інших громадських місцях, якщо ви не є працівниками об’єктів критичної інфраструктури (для цього у вас має бути спеціальна перепустка.
Особи, які перебувають на вулицях в заборонений час, можуть вважатися членами диверсійно-розвідувальних груп.
Правило не поширюється на переміщення до укриттів під час сигналу тривог.
Під час комендантської години в Державній службі надзвичайних ситуацій України рекомендують дотримуватись правил світломаскування:
зашторювати вікна;
вимикати світло в оселях;
гасити вуличне освітлення своїх будинків;
прибирати з підвіконь усі лампи, зокрема й фітолампи по догляду за рослинами.
Цифрова трансформація у сфері освіти і науки - це комплексна робота над побудовою екосистеми цифрових рішень у сфері освіти та науки, включно зі створенням безпечного електронного освітнього середовища, забезпеченням необхідної цифрової інфраструктури закладів та установ освіти і науки, підвищення рівня цифрової компетентності, цифровою трансформацією процесів та послуг, а також автоматизацією збору і аналізу даних.
ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦІЯ ДОШКІЛЬНОЇ, ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ТА ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Всеукраїнська школа онлайн
На е-платформі Всеукраїнської школи онлайн (ВШО) розміщені матеріали дистанційних курсів з усіх дисциплін для учнів 5-11(12) класів, а також факультативних курсів та додаткових матеріалів до уроків. Розробка мобільних додатків, кабінет вчителя з можливістю створення власних курсів, кабінет класного керівника, можливість оцінювати контент, а також методичні рекомендації для використання електронних ресурсів та платформи у форматі змішаного навчання.
Облік в позашкільній освіті (е-Позашкілля)
Державна платформа в сфері позашкільної освіти, яка забезпечуватиме облік здобувачів та взаємодію з реєстром закладів позашкільної освіти, подальшому дозволить органам місцевого самоврядування отримувати верифіковані дані щодо роботи закладів позашкільної освіти.
ІСУО/ДІСО, інформатизація та комп’ютеризація
Інформаційна система управління освітою (ІСУО, isuo.org) — веб-сервіс, інтернет-портал, онлайн база даних, програмний комплекс, інформаційна система консолідації даних з дошкільних і загальноосвітніх навчальних закладів України.
ІТС ДІСО – структурований, логічно завершений організаційно-технологічний комплекс серверних, програмних та автоматизованих систем, інтерфейсів сполучення комп’ютерних програм з базами даних, взаємопов’язаних в єдиному процесі управління освітніми структурами всіх рівнів підпорядкування – від загальноосвітніх навчальних закладів (ЗНЗ) до органів управління освітою. ІТС ДІСО забезпечує передавання даних, автоматизацію формування обов’язкової державної статистичної звітності та інших адміністративно-управлінських процесів на рівні органів управління освітою та їх подальшу передачу до ІТС ДІСО;
Головною метою ІТС ДІСО є: оптимізація звітності, у тому числі статистичної, у сфері загальної середньої освіти; збір, обробка, формування, зберігання інформації, у тому числі статистичної, у сфері загальної середньої освіти; створення та функціонування реєстру загальноосвітніх навчальних закладів; збір, обробка, формування, зберігання іншої інформації у сфері загальної середньої освіти; здійснення аналізу кількісного та якісного складу здобувачів освіти, педагогічних працівників у сфері загальної середньої освіти, прогнозування та вироблення управлінських рішень у відповідності до державних пріоритетів реформування освіти.
Портал ІСУО. Дані із локальної бази закладу освіти (КУРС Школа чи КУРС Дошкілля) після кожного корегування передаються на портал програмою Курс.Сайт. Маючи доступ, наданий адміністратором порталу відповідного рівня, можна переглядати інформацію про класи, учнів, персонал, матеріальну базу, вибір підручників, статистичну звітність закладу, в тому числі за попередні роки.
Сайт підтримки програмного забезпечення “КУРС Школа” На сайті доступні для завантаження останні версії програмного забезпечення, інструкції по встановленню та роботі з програмою, є розділ “Форум”, де можна задати питання, розділ “Контакти” з телефонами технічної підтримки.
Сайт підтримки програмного забезпечення «КУРС: Дошкілля» На сайті доступні для завантаження останні версії програмного забезпечення, інструкції по встановленню та роботі з програмою, є розділ “Форум”, де можна задати питання, розділ “Контакти” з телефонами технічної підтримки.
YouTube-канал “КУРС Освіта” На каналі містяться відеоінструкції та записи вебінарів про роботу з програмами, порталом, особливостями створення звітів, замовлення підручників і т.і.
Замовлення документів про освіту
Реалізація формування закладами освіти інформації для відтворення у Свідоцтвах про базову середню та повну загальну середню освіту з присвоєнням їм відповідного реєстраційного номера в Єдиній державній електронній базі з питань освіти. Реалізація проведення закладами вищої освіти (науковими установами) реєстрації дипломів доктора філософії/ мистецтва, доктора наук з присвоєнням реєстраційного номера в Єдиній державній електронній базі з питань освіти.
Електронне ліцензування у сфері освіти (е-ліцензування)
Внесення змін до функцій електронного ліцензування відповідно до нової редакції Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності. Реалізація в ЄДЕБО відображення ліцензійної експертизи, що проводиться експертною комісією органу ліцензування, генерація звітів перевірки дотримання ліцензіатом ліцензійних вимог відповідно до нової редакції Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності.
Онлайн-платформа «Дія. Цифрова освіта» - це саме той ресурс, де можна вільно та безпечно використовувати цифрові технології для самоосвіти та професійного розвитку.
Зручний інтерфейс дозволяє знайти потрібну інформацію школярам, підліткам, батькам, учителям, держслужбовцям. Головна родзинка платформи – освітні відеосеріали, які складаються з 7–11 серій тривалістю до 10 хвилин. Замість рівнів – сезони, а замість уроків – освітні серії за участю експертів. У процесі спілкування вони допомагають засвоїти знання та навички орієнтування в цифровому просторі. На платформі вже понад 20 освітніх серіалів для різних вікових категорій. Згодом на платформі з’являться прогресивні курси для різних спеціалізацій, lifestyle-курси та курси нових цифрових професій.