A partir du travail de N.Tourreau et P.Pujades, Académie de Toulouse.
Télécharger le fichier tableur
Lister l'ensemble des appareils électriques de votre chambre (ou souvent utilisés) dans le tableur colonne A
Indiquer le temps approximatif d'utilisation en heure par jour de chaque appareil (colonne C)
Calculer automatiquement la consommation en Watt de chaque appareils pour une journée (colonne D). Pour cela, s'aider des exemples en D2 et D4
Calculer la consommation totale en Watt pour une journée (cellule D19)
Vérifier que le calcul de la consommation en KiloWatt se réalise correctement en D20
Terminer en calculant le prix par jour de cette consommation électrique puis pour une année.
A partir du document élève sur la consommation électrique
Reproduis le tableau
Lister l'ensemble des appareils électriques de votre chambre
Indiquer le temps approximatif d'utilisation en heure par jour de chaque appareil
Calculer automatiquement la consommation en Watt (P=UxI)
Calculer la consommation totale en Watt pour une journée
Terminer en calculant le prix par jour de cette consommation électrique puis pour une année
Créer un document Word dans votre espace @mlfalicante.org
Réaliser le graphique (Excel) de votre choix qui permet de présenter les principales sources de consommation électrique dans la maison
Pour chacune des sources de consommation, proposer uniquement 2 éco-gestes simples à mettre en place afin d'économiser l'énergie électrique
Finaliser le compte rendu avec une mise en page correcte :
Numéro des pages / Utilisation des puces (tirets automatiques) / Gestion de la ponctuation informatique / Eventuellement utilisation des styles.
A partir du document élève :
Reproduis le tableau
Réaliser un graphique qui permet de présenter les principales sources de consommation électrique dans la maison
Pour chacune des sources de consommation, proposer uniquement 1 ou 2 éco-gestes simples à mettre en place afin d'économiser l'énergie électrique
Finaliser le compte rendu.
Sur le tableur réalisé lors de l'activité 1 (consommation de la chambre), dupliquer l'onglet (en bas à gauche) de votre tableau pour travailler sur ce nouveau tableau sans modifier le 1er
Essayer d'appliquer les éco-gestes proposés lors du compte rendu précédent (activité 2) sur les appareils électriques sans modifier les temps d'utilisations (afin de pouvoir comparer correctement)
Comparer les consommations par an en €, avec et sans éco-gestes. Normalement avec des formules correctement appliquées, vos calculs sont automatiques
Finaliser le compte rendu avec une mise en page correcte :
Le compte rendu comportera la problématique (L'impact des éco-gestes est-il réel ?), la consommation électrique de votre chambre sans et avec les éco-gestes puis une conclusion qui répond à la problématique.
A partir du tableau de l'activité 1 :
Essayer d'appliquer les éco-gestes proposés lors du compte rendu précédent (activité 2) sur les appareils électriques sans modifier les temps d'utilisations (afin de pouvoir comparer correctement)
Comparer les consommations par an en €, avec et sans éco-gestes.
Finaliser le compte rendu avec une mise en page correcte :
Le compte rendu comportera la problématique (L'impact des éco-gestes est-il réel ?), la consommation électrique de votre chambre sans et avec les éco-gestes puis une conclusion qui répond à la problématique.