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1.3 - Les métadonnées EXIF
1.3 - Les métadonnées EXIF
Comment les photos parlent-elles ?
Document élève :
Document élève :
FT-Seq1p3-4.pdfTP - Métadonnées EXIF
TP - Métadonnées EXIF
Le but du travail est de reconstituer les différentes étapes de la croisière de Mme et M. DUPONT. Il semble qu’ils en aient rajouté une !
Tout en réalisant l'activité ci-dessous, compléter le document réponse et le Rendre en ligne via Pronote.
Vous pouvez éditer le document réponse avec un éditeur PDF en ligne (I Love PDF)
Document réponse :
TAF-Form_Metadonnees_EXIF.pdf
3 – Tracer le parcours réel de la croisière sur votre fiche de travail, à la main, en indiquant la ville et la date. (Geoportail.gouv.fr/)
4 – Tracer le parcours du bateau à l'aide de l'application en ligne Géoportail (Geoportail.gouv.fr/)
Choisir la carte OpenStreetMap Monde
Rechercher les villes visitées et mettre un repère
Tracer le trajet approximatif (lignes droites)
Mesurer la distance parcourue.
5 - Quelles autres données peut-on trouver dans une image ?
6 - A quoi servent les métadonnées EXIF ?
7 - Activer/Désactiver la géolocalisation sur ton téléphone.
Ressources
Ressources
Tuto-Geoportail-Positionner_lieux.pdf
1.4 - Traitement de l'image par programmation
1.4 - Traitement de l'image par programmation
Jusqu’à quel point les photos qu’on voit sur les médias sociaux et dans les magazines sont retouchées ?
Prérequis : Variables (Accès TP)
ou colaboratyTravail à faire :
Vous allez travailler sur les pixels d'une image en utilisant le langage de programmation Python.
Source des activités : pixees.fr/informatiquelycee/n_site/snt_photo_transImg.htmlPour cela vous programmerez dans un éditeur en ligne colaboraty (compte Google nécessaire)
TP-Programmation Python
TP-Programmation Python
1 - Télécharger la photo de la pomme (ci-contre).
2 - Réaliser les activités 1 à 4 du document de travail
aide_Image_PIL.pdf
Tutoriels
Tutoriels
Activité 1.1 et 1.2
Activité 2
Activité 3
Activité 4
3 - En autonomie et en vous servant des 4 activités précédentes, réaliser les activités 5 et 6, puis compléter le document réponse ci-contre
aide_algo_photos(1).pdfDocument élève : Activité 5 et 6.
TAF-Form_Traitement_Image.pdfPour aller plus loin...
Pour aller plus loin...
Activité 8
Testez les programmes des activités précédentes avec une image de votre choix (attention aux variables "largeur_image" et "hauteur_image").
Activité 9
Découper une image. Fonction.crop
A partir du livre ( page 138), recouper votre image. Renommer là pomme_decoupee.png
Synthèse
Synthèse
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