українська мова
АЕ-19
11-klas-ukrajinska-mova-avramenko-2019 (1).pdf09.02.2022 р.
Урок № 25. Розділові знаки в простих ускладнених реченнях. Тренувальні вправи.
Повторити за ст. 120, 121 п. 37-38, ст. 125, 126 п. 39 теоретичний матеріал підручника. Виконати письмово впр. 3 ст. 121.
Перегляньте відеоуроки.
10.02.2022 р.
Урок № 26. Розділові знаки в складному реченні.
221529.pptxЗавдання: законспектувати матеріал уроку, письмово виконати завдання для самостійного опрацювання №1 з відеоуроку.
16.02.2022 р.
Урок № 27. Усний контрольний твір «Визнання права власності й повага до нього».
Завдання: усно розповісти твір за темою.
17.02.2022 р.
Урок № 28. Розділові знаки в складному речення. Тренувальні вправи.
Завдання: повторіть матеріал уроку №26, виконайте 2 тести, результат надішліть.
23.02.2022 р.
Урок № 29. Розділові знаки при прямій мові.
Законспектувати, придумати 8 речень за поданими схемами.
24.02.2022 р.
Урок № 30. Розділові знаки при прямій мові. Тренувальні вправи.
02.03.2022 р.
Урок № 31. Контрольна робота за темою «Синтаксична норма. Пунктуаційна норма» (тестові завдання).
Виконайте тести, результати надішліть.
13.04.2022 р.
Урок № 32. Стилістична норма
Стилістичне використання багатозначних слів і омонімів, синонімів, антонімів і паронімів. Стилістична помилка.
Ознайомтесь із матеріалом уроку, законспектуйте.
19.04.2022 р.
Урок № 33. Стилістичні особливості слів іншомовного походження.
Ознайомитися з матеріалом уроку, законспектувати.
19.04.2022 р.
Урок № 34. Стилістичне забарвлення лексики. Книжна й розмовна лексика. Оцінна лексика.
Законспектуйте матеріал уроку.
20.04.2022 р.
Урок № 35. Стилістична роль неологізмів і застарілої лексики.
22.04.2022 р.
Урок № 36. Контрольна робота. Написання формального есе «Скарби, що визначають сенс життя».
Законспектуйте матеріал уроку.
Напишіть есе «Скарби, що визначають сенс життя».
26.04.2022 р.
Урок № 37. Стилістичне забарвлення фразеологізмів. Виражальні можливості фразеологізмів.
Складіть конспект уроку.
27.04.2022 р.
Урок № 38. Стилістичні особливості засобів словотвору.
Перегляньте відеоурок, законспектуйте матеріал.
29.04.2022 р.
Урок № 39. Стилістичні особливості частин мови.
Опрацюйте урок(перегляньте відеоуроки, вивчіть матеріал, складіть конспект).
03.05.2022 р.
Урок № 40. Вимоги до вживання синтаксичних одиниць у різних стилях.
Складіть опорний конспект за відеоматеріалом.
04.05.2022 р.
Урок № 41-42. Практична риторика
Інформаційні жанри (представлення, пояснення, інструкція, повідомлення). Діалогічні жанри (бесіда, телефонна розмова, листування).
Мета будь-якого інформаційного виступу — дати відомості про той чи інший предмет так, щоб слухачам це було цікаво. Найпоширенішими жанрами інформаційних виступів є інформація, пояснення, інструкція, повідомлення, лекція, доповідь, оголошення та ін.
Основні жанри інформаційних виступів такі:
повідомлення — коротке усне інформування про події, що відбулися;
пояснення — тлумачення наданого повідомлення;
представлення — надання інформації про особу, її діяльність, досягнення;
інструкція — стислі настанови (як використовувати нову технологію, як дістатися певної вулиці, як користуватися електроприладом тощо).
Інформація — усне повідомлення про які-небудь події, що відбулися. Вона має бути короткою, містити факти, бути новою й цікавою для слухачів. Пояснення й інструкція мають бути короткими та зрозумілими. Пояснюючи, не нервуйте, не сердьтеся на тих, хто чогось не розуміє. Треба пам’ятати: якщо вас не розуміють, значить, ви погано пояснюєте. Потрібно пояснювати крок за кроком, до наступного кроку переходьте тільки тоді, коли переконалися, що попередню інформацію ваш співрозмовник зрозумів.
Доповідь — один з основних видів усного монологу. У доповіді порушують яку-небудь наукову або суспільно-політичну проблему, яку потім обговорюють, доповідачеві ставлять запитання. Доповідь може тривати від 15 хв до однієї години.
Повідомлення — невелика доповідь з якогось окремого питання. Повідомлення можуть доповнювати основну доповідь.
Інформаційні виступи всіх жанрів мають загальні вимоги:
• новизна;
• актуальність;
• повнота;
• конкретні факти;
• лаконічність;
• чіткість.
Не потрібно використовувати багато жестів і говорити надто емоційно.
Перегляньте відеоурок за темою, складіть опорний консппект.
06.05.2022 р.
Урок № 43. Оцінювальні жанри (похвала, осуд, рецензія, характеристика).
Продовжити переглядати відеоурок за темою, скласти опорний конспект.
09.05.2022 р.
Урок № 44. Етикетні жанри (привітання, вибачення).
Продовжити переглядати відеоурок за темою, скласти опорний конспект.
Скласти оригінальний текс-привітання.