українська мова

09.02.2022 р.

Урок № 25. Розділові знаки в простих ускладнених реченнях. Тренувальні вправи.

Повторити за ст. 120, 121 п. 37-38, ст. 125, 126 п. 39 теоретичний матеріал підручника. Виконати письмово впр. 3 ст. 121.

Перегляньте відеоуроки.

10.02.2022 р.

Урок № 26. Розділові знаки в складному реченні.

Завдання: законспектувати матеріал уроку, письмово виконати завдання для самостійного опрацювання №1 з відеоуроку.

16.02.2022 р.

Урок № 27. Усний контрольний твір «Визнання права власності й повага до нього».

Матеріал за посиланням uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 або

www.coe.int/uk/web/compass/what-are-human-rights-

Завдання: усно розповісти твір за темою.

17.02.2022 р.

Урок № 28. Розділові знаки в складному речення. Тренувальні вправи.

Завдання: повторіть матеріал уроку №26, виконайте 2 тести, результат надішліть.

23.02.2022 р.

Урок № 29. Розділові знаки при прямій мові.

Повторити матеріал miyklas.com.ua/p/ukrainska-mova/5-klas/vidomosti-z-sintaksisu-i-punktuatciyi-14562/priama-mova-37998/re-6d5f7a22-8c55-405c-b541-91d344876339

24.02.2022 р.

Урок № 30. Розділові знаки при прямій мові. Тренувальні вправи.

02.03.2022 р.

Урок № 31. Контрольна робота за темою «Синтаксична норма. Пунктуаційна норма» (тестові завдання).

13.04.2022 р.

Урок № 32. Стилістична норма

Стилістичне використання багатозначних слів і омонімів, синонімів, антонімів і паронімів. Стилістична помилка.

Ознайомтесь із матеріалом уроку, законспектуйте.

19.04.2022 р.

Урок № 33. Стилістичні особливості слів іншомовного походження.

19.04.2022 р.

Урок № 34. Стилістичне забарвлення лексики. Книжна й розмовна лексика. Оцінна лексика.

20.04.2022 р.

Урок № 35. Стилістична роль неологізмів і застарілої лексики.

22.04.2022 р.

Урок № 36. Контрольна робота. Написання формального есе «Скарби, що визначають сенс життя».

26.04.2022 р.

Урок № 37. Стилістичне забарвлення фразеологізмів. Виражальні можливості фразеологізмів.

27.04.2022 р.

Урок № 38. Стилістичні особливості засобів словотвору.

29.04.2022 р.

Урок № 39. Стилістичні особливості частин мови.

Опрацюйте урок(перегляньте відеоуроки, вивчіть матеріал, складіть конспект).

03.05.2022 р.

Урок № 40. Вимоги до вживання синтаксичних одиниць у різних стилях.

04.05.2022 р.

Урок № 41-42. Практична риторика

Інформаційні жанри (представлення, пояснення, інструкція, повідомлення). Діалогічні жанри (бесіда, телефонна розмова, листування).

Мета будь-якого інформаційного виступу — дати відомості про той чи інший предмет так, щоб слухачам це було цікаво. Найпоширенішими жанрами інформаційних виступів є інформація, пояснення, інструкція, повідомлення, лекція, доповідь, оголошення та ін.

Основні жанри інформаційних виступів такі:

повідомлення — коротке усне інформування про події, що відбулися;

пояснення — тлумачення наданого повідомлення;

представлення — надання інформації про особу, її діяльність, досягнення;

інструкція — стислі настанови (як використовувати нову технологію, як дістатися певної вулиці, як користуватися електроприладом тощо).

Інформація — усне повідомлення про які-небудь події, що відбулися. Вона має бути короткою, містити факти, бути новою й цікавою для слухачів. Пояснення й інструкція мають бути короткими та зрозумілими. Пояснюючи, не нервуйте, не сердьтеся на тих, хто чогось не розуміє. Треба пам’ятати: якщо вас не розуміють, значить, ви погано пояснюєте. Потрібно пояснювати крок за кроком, до наступного кроку переходьте тільки тоді, коли переконалися, що попередню інформацію ваш співрозмовник зрозумів.

Доповідь — один з основних видів усного монологу. У доповіді порушують яку-небудь наукову або суспільно-політичну проблему, яку потім обговорюють, доповідачеві ставлять запитання. Доповідь може тривати від 15 хв до однієї години.

Повідомлення — невелика доповідь з якогось окремого питання. Повідомлення можуть доповнювати основну доповідь.

Інформаційні виступи всіх жанрів мають загальні вимоги:

• новизна;

• актуальність;

• повнота;

• конкретні факти;

• лаконічність;

• чіткість.

Не потрібно використовувати багато жестів і говорити надто емоційно.

06.05.2022 р.

Урок № 43. Оцінювальні жанри (похвала, осуд, рецензія, характеристика).

Продовжити переглядати відеоурок за темою, скласти опорний конспект.

09.05.2022 р.

Урок № 44. Етикетні жанри (привітання, вибачення).

Продовжити переглядати відеоурок за темою, скласти опорний конспект.

Скласти оригінальний текс-привітання.

10.05.2022 р.

Урок № 45. Збирання необхідної інформації й допоміжного матеріалу для написання текстів різних жанрів.

11.05.2022 р.

Урок № 46. Написання текстів різних жанрів.

13.05.2022 р.

Урок № 47. Контрольна робота. Написання формального есе «Мозаїка української душі (миролюбність, сміливість, волелюбність, духовність, образність сприйняття, сентиментальність, сердечність, кмітливість, життєрадісність тощо)».

16.05.2022 р.

Урок № 48. Контрольна робота за темою «Стилістична норма. Практична риторика» (тестові завдання закритої та відкритої форми).

17.05.2022 р.

Урок № 49. Аналіз контрольної роботи. Підсумковий урок за рік.