19.10.21

Тема: Неклеточные формы жизни: ВИРУСЫ

Цель урока: формирование у учащихся знаний о внеклеточных формах жизни.

Выявим черты сходства и отличия вирусов и живых организмов. Заполним таблицу, пользуясь учебником п. 11, Читаем вслух первый абзац и заполняем таблицу.

Характерные особенности вирусов

Сходство с живыми организмами

Отличия от живых организмов

Специфические черты, характерные только для вирусов

Самостоятельная работа

Закончите предложения, вставив пропущенные слова.

1. Неклеточная форма жизни, паразит на генетическом уровне, способная проникнуть в живую клетку и размножаться внутри ее это - …………

2. Наследственная информация вируса находится в однонитчатой или двунитчатой молекуле ……..

3. Сердцевина вируса окружена защитной белковой оболочкой, которая называется……..

4. Вирусы бактерий называют ……..

5. Наука, изучающая строение и поведение вирусов …….

6. Один из путей передачи вирусной инфекции контагиозный т. е. ……….