Тема: «Формы естественного отбора».
Цели урока: Сформировать знания о естественном отборе в свете современной концепции эволюции, знания о разных формах естественного отбора и условиях проявления этих форм.
1) Какие популяционно-генетические закономерности выявил русский биолог Сергей Сергеевич Четвериков?
2) Назовите основные факторы эволюции?
3) Какова частота мутирования одного определенного гена в естественных условиях существования особей?
4) В чем причина гетерозиготности природных популяций? В чем заключается эволюционная роль мутаций?
5) Какие существуют причины изменения численности особей в популяции?
6) Что такое дрейф генов?
Письменно ответим на вопросы
ПЛАН УРОКА:
1. Движущий отбор
2. Стабилизирующий отбор
С целью изучения нового материала проведем самостоятельную работу по тексту учебника с заполнением таблицы.
Открываем учебник, находим параграф.
Форма естественного отбора
Характеристика
Примеры
Реликты - реликтовые растения и животные, виды, входящие в состав растительного покрова или животного мира, данной страны и области, как пережитки флор и фаун, минувших их геологических эпох и находящиеся в некотором несоответствии с современными условиями существования. В мире много реликтовых растений, но лишь малая часть из них досконально изучена и описана (запись определения в тетрадь).
Напиши мне ardasha-1980@mail.ru