Тема: Многообразие кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека
Цель урока: изучить многообразие кишечнополостных, их роль в природе и жизни человека
Закрепления знаний по теме: «Тип Кишечнополостные»
1. Используя текст учебника, заполните таблицу Класс Представители Особенности строения Роль
В природе
В жизни человека
Сцифоидные
Медуза-корнерот,медуза – аурелия, медуза цианея
Похожи на зонтик (колокол), посередине тела на нижней стороне – рот со щупальцами, раздельнополые, развито половое поколение.
Хищники, обитают в морях
Медуза-корнерот вызывает ожоги тела.
Коралловые политы
Актинии, восьмилучевые красные кораллы, мадрепоровые кораллы
Цилиндрическая форма тела, известковый скелет или бесскелетные (актинии)
Образуют коралловые рифы – место обитание животных
Изготовление украшений, источник извести, строительный материал. Создают препятствия для судоходства
Гидроидные
Пресноводная гидра, обелия, тубулярия
Цилиндрическая форма тела, малоподвижна, на верхней стороне – рот со щупальцами
Хищники, входят в цепи питания (когда одни организмы – это пища для других организмов)
Объект изучения обогащающий Тип Кишечнополостные