Логопед: Поворозна Євгенія Іванівна
Дистанційне навчання
Заняття з розвитку мовлення
Види корекційної роботи з розвитку мовлення.
Артикуляційна гімнастика з використанням дзеркала.
Виконання вправ дихальної гімнастики з використанням тренажерів: "Дятлики", " Літаюча кулька", " Носова флейта" та ігри " Футбол" і " Фокусник"
Корекція порушень звуковимови з використанням зондів,одноразових шпателів і дзеркала.
Формування та удосконалення навичок диференціації опозиційних фонем в усному мовленні з використанням "Акустичного тренажера". Він дає можливість зосередитися на індивідуальних звуках, покращує фонематичну обізнаність. З його допомогою покращуються навички читання.Підтримує і коригує особливі потреби і мовну терапію.Стимулює дитину до навчання.
Використання карток за методикою Домана в роботі з дітьми, які навчаються інклюзивно.
Використання навчального набору "Азбука" для корекції та формування навичок звуко- буквеного та складового аналізу та синтезу.
Використання ІКТ в корекційній роботі з дітьми.
Нові підходи до заучування віршів та переказ казок з допомогою мнемотаблиць.
Складання речень з опорою на малюнок та використанням піктограм.1.jpg
Робота над звуковою схемою слів- назв зображених предметів.
Нові підходи до заучування віршів та переказ казок з допомогою мнемотаблиць.
Логопедичне доміно. Складаємо із складів слова.
Корекційна робота з інклюзивною дитиною закріплення вимови звука Р в предметних картинках і на письмі, робота з пазлами та азбукою.
Вставити пропущену букву.
Складання речень з опорою на малюнок та використанням піктограм
Складання розповіді за серією картинок
Пальцевий праксис С-Ш
Пальцевий праксис С-Ш.pdf