У Новій українській школі виховний процес є невід’ємною складовою освітнього процесу (ст. 15 Закону України «Про повну загальну середню освіту») і має ґрунтуватися на загальнолюдських, культурних цінностях українського народу, цінностях громадянського (вільного демократичного) суспільства, принципах верховенства права, дотримання прав і свобод людини і громадянина, принципах, визначених Законом України «Про освіту».

Протягом 2024/2025 навчального року при роботі з учнями педагоги закладу опиралися на нормативно-правову базу виховання, а саме: Конституцію України, Конвенцію ООН про права дитини, Декларацію прав дитини, Захист прав дітей в Україні з урахуванням міжнародних договорів з питань сімейного права, Конвенцію Ради Європи про запобігання насильству стосовно жінок і домашньому насильству та боротьбу із цими явищами, «Сімейний кодекс України», Концепцію «Нова українська школа», «Державний стандарт базової середньої освіти», програми ««Нова українська школа» у поступі до цінностей» та «Про Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України»; законів України Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про запобігання та протидію домашньому насильству», від 01.01.2020 2657-IХ «Про внесення змін до до деяких законодавчих актів України проти булінгу (цькування)», від 01.01.2020  № 2671-VIII «Про протидію торгівлі людьми», «Про повну загальну середню освіту», від 08.06.2022 № 2267-ІХ, Указу Президента від 25.05.202 № 195/2020 «Національна стратегія розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у Новій українській школі», Постанови Кабінету Міністрів України від 09.10.2020 № 932 «Про затвердження плану дій щодо реалізації Стратегії національно-патріотичного виховання на 2020-2025 роки», від 30.06.2021 № 673 «Про затвердження Державної цільової соціальної програми національно-патріотичного виховання на період до 2025 року та внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України», Розпорядження Кабінету Міністрів України від 30.03.2023 № 269-р «Про затвердження плану заходів з відзначення подвигів ветеранів війни, проявлених під час захисту суверенітету, територіальної цілісності та недоторканності України, на період 2023-2026 років», Розпорядження Кабінету Міністрів України від 07.04.2023 № 301-р «Про схвалення Концепції безпеки закладів освіти», від  14.12. 2016  № 988-р Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року», листів Міністерства освіти і науки України від 19.11.2024     № 1/21639-24 «Про методичні рекомендації щодо організації виховного процесу», від 14.08.2020     № 1/9-436 «Про створення безпечного освітнього середовища в закладі освіти та попередження і протидії булінгу (цькуванню)», від 10.03.2021 №1/9-128 «Щодо необхідності проведення додаткових профілактичних заходів в середовищі дітей та підвищення обізнаності батьків», від 09.07.2021 №4.5/1992-21 «Щодо відзначення Дня пам’яті захисників України, які загинули в боротьбі за незалежність, суверенітет і територіальну цілісність України», від 17.03.2022 № 1/3485-22 «Методичні рекомендації щодо проведення бесід з учнями закладів загальної середньої освіти з питань уникнення враження мінами та вибухонебезпечними предметами», від 30.05.2022 № 1/57-35-22 «Про протидію домашньому насильству в умовах воєнного стану в Україні», листа управління освіти і науки Сумської міської ради від 29.11.2024 №13.01-18/2279 «Про методичні рекомендації з організації виховного процесу», Методичних рекомендацій Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 15.08.2024 № 519/11-07 «Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2024/2025 навчальному році», з метою формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок, збереження життя і здоров’я під час освітнього процесу, створення належних умов для організованого початку 2024/2025 навчального року та виховного процесу в закладі освіти.

 Питання про стан виховної роботи в закладі постійно слухаються на засіданнях педагогічної ради, нарадах при директорові,  методичному об’єднанні класних керівників, нарадах при заступникові з ВР. Так на початку 2024/2025 навчального року на педагогічною радою погоджено загальношкільний план позакласних заходів та відзначення пам’ятних дат, протягом року розглянуті наступні питання: «Про визначення шляхів підвищення якості виховної роботи закладу освіти. Виховання в учнів духовно-моральних рис, громадянських та патріотичних якостей в нових життєвих реаліях», «Моніторинг ефективності заходів із профілактики проявів булінгу, насильства, дискримінації серед учасників освітнього процесу»; на  нарадах при директорі та заступнику директора з виховної роботи «Про організацію та проведення заходів на осінніх та зимових канікулах канікулах», «Про підвищення рівня обізнаності здобувачів освіти про булінг, його причини й наслідки», «Про моніторинг ефективності заходів із профілактики проявів булінгу», «Про підсумки осінніх канікул» «Про підготовку до проведення декади до Дня ЗСУ» «Про правила внутрішнього розпорядку», «Про організацію та проведення Олімпійського тижня», «Про підсумки місячника «Увага! Діти на дорозі», «Про підсумки проведення рейду «Урок», «Про проведення свята до Дня вчителя», «Про проведення осінніх канікул», «Про святкування Дня захисника та захисниць України», «Профілактичні заходи щодо попередження захворювань на ГРВІ та грип», «Про проведення Акції 16 днів проти насилля», «Про підготовку до Новорічних свят, організацію зимових канікул».

На виконання плану роботи СЗЗСО І-ІІІ ступенів №2 СМР організовано роботу методичного об’єднання класних керівників 1-11 класів, що працює над реалізацією виховної проблеми «Формування в учнів національно-патріотичних почуттів через впровадження інноваційних технологій на засадах педагогіки партнерства».  Протягом рок було проведено п’ять засідань, на яких розглянуто питання планування виховної роботи в класах, опрацьовані основні нормативні документи з виховної роботи, розглядались педагогічні ідеї щодо підвищення позитивної мотивації учнів до навчальної діяльності та профілактики безпричинних пропусків уроків, вивчалися новинки педагогічної літератури та передовий педагогічний досвід. На засіданнях методичного об’єднання було розглянуто наступні питання: «Стратегічні напрямки виховання у вимірах сьогодення. Забезпечення належних умов для навчання в умовах воєнного стану. Підвищення фахової компетентності класного  керівника» (серпень); «Національно-патріотичне виховання школярів – шлях до життєвої компетентності» (жовтень); «Розвиток цифрової компетентності. Організація онлайн-простору класного керівника» (грудень), «Створення позитивного і безпечного освітнього середовища для здобувачів освіти в умовах війни. Формування в учнів культури поведінки та спілкування, навчання їх способів розв’язання конфліктів, діяльність щодо запобігання булінгу,  кібербулінгу,  насилля в сім’ї» (березень), «Виховання та розвиток успішної конкурентоспроможної особистості» (травень).

      В умовах воєнного стану одним із пріоритетних напрямків виховної роботи  є національно-патріотичне виховання, яке має системний характер.  На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 06.06.2022  № 527 «Про деякі питання національно-патріотичного виховання в закладах освіти України та визнання таким, що втратив чинність, наказу  Міністерства освіти і науки України від 16.06.2015 № 641», наказу Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації від 15.07.2022 № 170-ОД «Про реалізацію Концепції національно-патріотичного виховання в системі освіти України до 2025 року» розроблено план заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання в закладах освіти Сумської міської територіальної громади до 2025 року, який затверджено наказом управління освіти і науки СМР від 25.10.2022 №221 «Про реалізацію концепції національно-патріотичного виховання в закладах освіти Сумської міської територіальної громади до 2025 року». На виконання цих наказів у закладі освіти розроблено відповідні заходи.

      Протягом 2024/2025 навчального року класними керівниками, педагогом-організатором, психологічною службою, у співпраці з членами учнівського  самоврядування проведено виховні заходи, виставки тематичні тижні, місячники, декади.  

05.09.2024 до Дня вшанування пам’яті С. Пархоменка, випускника нашої школи, який трагічно загинув, учні підготували  проведення лінійки-реквієму та поклали квіти до могили героя, класні керівники провели інформаційні хвилини, з 1 по 5 вересня у закладі було проведено уроки пам’яті,  присвячені Дню пам’яті захисників України.

На виконання пункту 2 Указу Президента України Володимира Зеленського «Про загальнонаціональну хвилину мовчання за загиблими внаслідок збройної агресії Російської Федерації проти України» від 16.03.2022 №143/2022 у закладі щоденно проводиться загальнонаціональна хвилина мовчання за співвітчизниками, загиблими внаслідок збройної агресії російської федерації проти України.

      10.09.2024 проведено акцію «Низький уклін вам, найдорожчі!» (волонтерська діяльність). З 30.09.2024 по 13.10.2024 - декаду військово-патріотичного виховання до Дня Захисників і Захисниць України (відеопривітання «Ми вистоїмо», тематичні бесіди, інформаційні хвилинки). 30.09.2024 учні 10-х взяли участь у заході до Дня захисників і захисниць України, де були нагороджені грамотами за участь у конкурсі есе на тему "Про що я говоритиму з героєм, який повернувся з війни". 25.10.2024 учні 9-11 класів, учителі долучилися до написання радіодиктанту національної єдності-2024. 25.10.2024 до  Дня української писемності та мови проведено заходи відповідно до плану: написання диктантів, проведення вікторин, інформаційних хвилин, перегляд відеороликів.

      У закладі освіти постійно проходять благодійні акції на підтримку наших захисників. Так протягом року проведено наступні акції:   «Стань Миколайчиком для захисників»     05-06.12.2024; «Вогник любові» (волонтерська діяльність), «Поділись теплом серця із захисником»(волонтерська діяльність) – протягом грудня. За підтримки батьків, учнів та вчителів ведеться активна робота по виготовленню окопних свічок, плетінню маскувальних сіток. 06.12.2024 проведено заходи до Дня ЗСУ. Учні     4-Б,6-Г класів підготували добірку відео «Вшановуємо наших захисників віршами до дня ЗСУ».   25.10.2024 учні 9-11 класів, учителі доєдналися до написання Радіодиктанту національної єдності-2024. Інформаційні хвилини проведено до відзначення трагічної та водночас героїчної дати - 1000 днів від початку повномасштабного вторгнення російської федерації в Україну (19.11.2024). Заходи було проведено до Дня Гідності та Свободи України (21.11.2024     ), а також до Дня пам'яті жертв голодомору.

      Учні 11-А, В класів взяли участь в онлайн-грі в прямому ефірі І туру Турніру із «Захисту України» Всеукраїнської шкільної ліги «КВІЗ ДІТИ» (14.11.2024). До Міжнародного уроку з волонтерства   (17.12-9.12) долучилися учні      9-10 класів. З 02.12 по 06.12.2024 проведено Тиждень військово-патріотичного виховання до Дня Збройних Сил України.

      Протягом вересня-грудня оновлено експозицію в музеї «Жорстока правда про війну».

      Учні 7-Г, 7-Б, 8-Б класів провели зустріч з головою ГО «Таланти Сумщини» та ветераном війни Литвиненком О.М.     (18.10.2024), а також зустріч з командиром відділення навідників ККМ 36 окремої бригади морської піхоти  (12.11.2024).

      З 30.09.2024 по 13.10.2024 пройшла Декада військово-патріотичного виховання до Дня Захисників і Захисниць України, відповідно до плану проведено заходи: відеопривітання «Ми вистоїмо», тематичні бесіди, інформаційні хвилинки.

      З 02.12.2024 по 06.12.2024 проведено тиждень військово-патріотичного виховання до Дня Збройних сил України, у рамках якого проведено години патріотичного виховання: «Український воїн – приклад для наслідування», «З повагою і гордістю до захисників Вітчизни», «На варті Вітчизни», «Вони у нашій пам’яті назавжди залишились», «Гідні бути українцями». Учні переглянули відео- та кінофільмів на військово-патріотичну тематику. Учителі технології провели майстер-класи із виготовлення оберегів, вітальних листівок  «Збройним Силам України – слава!»

      26 листопада в Україні вшановували  пам'ять жертв Голодомору 1932-1933 років і масових штучних голодів 1921-1923 і 1946-1947 років. У День пам'яті жертв Голодомору українців закликають запалити свічку у вікні – 26 листопада о 16:00, наш педагогічний та учнівський колективи, батьківська громадськість також долучитись до Загальнонаціональної хвилини мовчання.

      5 грудня в усьому цивілізованому світі відзначається День Волонтера. Учнівський та педагогічний колективи створили відеоролик  на тему «Дякуємо Вам за Україну», класними керівниками 1-11 класів було проведено інформаційні хвилинки на тему «Мирні воїни світла».

Щорічно з 2006 року в Україні 14 грудня вшановують пам'ять ліквідаторів аварії на ЧАЕС. День вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС було затверджено Указом Президента України 10 листопада 2006 року. Дату 14 грудня було обрано Президентом не випадково. Саме в цей день 2000 року було закінчено роботи з будівництва саркофага над зруйнованим четвертим енергоблоком атомної станції, а 15 грудня АЕС була повністю зупинена.

 З метою закріплення  знань здобувачiв освiти про аварію на ЧАС та її наслідки,  упровадження елементів екологічного виховання,  виховання почуття вдячності та вшанування подвигу ліквідаторів для учнів 5 класів було проведено: інформаційну хвилинку «14 грудня – День вшанування учасників ліквідації аварії на ЧАЕС» та для учнів 6 класів  дискусію «Екологічні наслідки Чорнобильської катастрофи».
      Вшановували пам’ять та  героїзм  пожежників, військовослужбовців, будівельників, учених, медиків, представників усіх професій, котрі брали участь у ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС  учні 7 класів, під час проведення онлайн-марафону «Стежками Чорнобильського лиха».

Круглий  стіл  «Вони пішли у безсмертя»  було проведено у  8 класах, учні вшанували пам’ять ліквідаторів аварії на Чорнобильській АЕС, які віддали своє життя рятуючи народ України.

З  метою гідного відзначення подвигу Захисників і Захисниць України та на виконання Стратегії національно-патріотичного виховання, затвердженої Указом Президента України від 18 травня 2019 р. № 286,  у закладі облаштовано інформаційний стенд «Місце шани та вдячності», присвячений Захисникам України, який поповнюється новими матеріалами.

21.02.2025  учні 11-А класу взяли участь у Всеукраїнській шкільній лізі (ІІ етап)  «Quiz Діти. Безпека та Захист України в освіті» в прямому ефірі. Година спілкування на тему «Чорнобиль- біль і скорбота»

26.04.2025 класними керівниками 1-11 класів проведено години спілкування, інформаційні хвилини «Катастрофа на Чорнобильській атомній станції», «На Чорнобиль журавлі летіли…».

08.05.2025 до День памʼяті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війні проведено заходи відповідно до плану. На високу оцінку заслуговують години спілкування проведені для учнів 8-Б класу (класний керівник Завалій Н. М.) «Памʼять заради майбутнього», 1-А класу (класний керівник Кононенко О.М.) «Червоний мак - символ пам'яті військових конфліктів...», 3-Б класу (класний керівник Савицька А.І.)  «Памʼятаємо- не забуваємо!», 2-Б класу (Діденко О. В.), які виготовляли листівки з побажаннями миру й скорішої перемоги нашій Україні.

До Дня вишиванки проведено інформаційні хвилини, фоточеленджі, години спілкування. Найактивнішими  були класні колективи 3-Г класу (класний керівник Протасова Н.М.)  «Вишиванка - твій генетичний код», 5-Б класу (класний керівник Горшкова О.О.)  «Одягнімо вишиванку, друже», 4-В класу (класний керівник Губаренко О.В.) «Вишиванка - український символ, що нагадує про силу, гідність і красу нашого народу», 1-А класу (класний керівник) Кононенко О.М. « Вишиванка – код нації»,   3-А, В класів (класні керівники Олійник О.Г., Новицька Н.О.) урок позакласного читання «Вдягни, дитино, рідну вишиванку!», 6-А класу (класний керівник Скляр Н.О.) «Одягнеш — і мов крила виростають…», 1-Б класу (класний керівник Хабовець Т.І.) «Вишиванка-наш народний символ та оберіг!», 3-Б класу (класний керівник Савицька А.І.)  «У чому важливість вишиванки?», 2-Б класу (класний керівник Діденко О.В.) фотоквест «Одягни вишиванку».

У школі діє потужна волонтерська організація «Палаючі серця», яка протягом семестру здійснила неодноразові передачі  допомоги для  лікарень міста, відправлено  маскувальні сітки, свічки (21 ящик) на Курський напрямок, у 80, 82 штурмові бригади, 35 батальйону Національної гвардії України; взяли участь у благодійному  проєкті «Крила України» по збору пластикових кришок.

      Важливим напрямом роботи є профілактика правопорушень, девіантної поведінки, робота з підлітками «групи ризику». Протягом року було проведено наступні заходи: Тиждень правового виховання (з 21.10.2024 по 25.10.2024), Всеукраїнський тиждень правових знань (з 09.12.по 13.12.2024);

Тиждень доброчесності та протидії корупції (з 09.12. по 13.12.2024); Акцію «16 днів проти насильства» (з 25.11 по10.12.2024). Заходи проводилися відповідно до планів.

      Постійно ведеться превентивна робота щодо питання булінгу (цькування), кібербулінгу, ненасильницької поведінки, профілактику правопорушень.   З цього питання в закладі освіти видано відповідні накази: від 22.08.2024 № 113  «Про створення робочої групи для формування антибулінгової політики в закладі освіти», від 30.08.2024  № 121 «Про запобігання булінгу (цькуванню) в закладі освіти та затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) в учнівському середовищі», від 30.08.2024 № 118 «Про затвердження Порядку реагування на випадки булінгу (цькування), подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування)» – наказ. У закладі освіти створено комісію по виявленню фактів булінгу - наказ від 30.08.2022 № 127. Протягом грудня проведено моніторинг ефективності заходів з профілактики проявів булінгу (цькуванню), результати опитування узагальнено наказом по закладу освіти від 26.12.2024 № 233 «Про результати моніторингу ефективності заходів з профілактики проявів булінгу (цькуванню)», а також внесено зміни до наказу від 30.08.2024 № 121 «Про запобігання булінгу та затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) в учнівському середовищі» в розділи: «Робота з учнями», «Робота з батьками», де враховано бесіди, заняття, вебінари, перегляд та обговорення відео, зустрічі з представниками ювенальної превенції щодо питання безпеки в інтернеті, протидії кібербулінгу.

На офіційному сайті закладу освіти, у розділі   «Булінг», є правила взаємодії  здобувачів освіти, педагогічних працівників, батьківської громадськості. Також розміщено План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти, порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти, порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування), номери телефонів гарячих ліній, за якими дитина може звернутись та розповісти про булінг (цькування).

     Затверджено план спільної роботи з профілактики та попередження правопорушень серед неповнолітніх Сумського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ст. №2 Сумської міської ради  та сектором ЮП ВП Сумського РУП ГУ НП в Сумській області та план спільних заходів  з Управлінням «Служба у справах дітей» Сумської міської ради з питань соціального захисту та профілактики правопорушень серед дітей  на 2024/2025 навчальний рік.

      До правовиховних заходів долучається інспектор СЮП ВП СРУП ГУНП в Сумській області   Іванченко В.О. Так 19.09.2024  для учнів 8-х класів проведено бесіду  «Небезпека в інтернеті: попередження кібербулінгу».  01.12.2024 Іванченко В.О. була присутня на черговому засіданні ради профілактики, де обговорювалися питання відповідальності батьків за навчання дітей та необхідності систематично відвідувати навчальні заняття; проведено індивідуальну бесіду з матір’ю учня 3-Г класу   Шамоти Дениса Сторчуновою І.Є. щодо пропусків уроків).

      06.12.2024 за участі інспектора Іванченко В.О. проведено для учнів 8-А,В класів правоосвітній захід з питання недопущення фактів вербування дітей та участі у диверсійних групах.

 Систематично  офіцер  служби  освітньої  безпеки  проводить  з  учнями  школи превентивні  заходи,  бесіди  «Правила  поведінки  та  алгоритм  дій  під  час повітряних  тривог».  Учасники  освітнього  процесу  разом  пригадують  правила поведінки у школі та поза неї, заходи особистої безпеки, протидію булінгу тощо.     

З метою унеможливлення фізичного або психологічного насильства, експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, приниження честі та гідності, булінгу (цькування) з 18.09.2024 по  22.09.2024 було проведено Тиждень протидії булінгу, протягом якого психологічною службою розроблено та обговорено рекомендації для педагогів «Алгоритм взаємодії щодо попередження та протидії булінгу», організовано перегляд відео з Ніком Вуйчичем «Безпечна школа» для учнів 8-9 класів, просвітницького відео «Булінг та відповідальність за його вчинення» для учнів 9-11 класів, поширено пам’ятки «Гарячі лінії допомоги». Імітаційні ігри для молодших школярів провели класні керівники 1-4 класів: «Якщо тебе ображають», «Якщо ви посварилися», «Якщо я образив однокласника». Тематичні години спілкування: «Булінг: міфи та реальність», «Не допускай насилля над ближнім», «Допоможи другу», «Змінюй в собі негативне ставлення до інших» проведено класними керівниками 5-8 класів.

      У жовтні проведено заходи щодо питання кібербулінгу, що передбачали проведення  інтерактивних занятть «Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті» для 1-4 класів, перегляд відео з Ніком Вуйчичем, диспутів «Віртуальний терор: тролінг і кібербулінг» для учнів 8-11 класів, ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків у класному колективі, тематичних годин спілкування: «Безпечна поведінка дітей в мережі «Інтернет», «Булінг та кібербулінг», «Кібербулінг - небезпечна віртуальна агресія», «Кібербулінг: різновиди загроз і способів захисту», «Тролінг. Фішинг. Сучасні небезпеки в Інтернеті» для учнів 5-11 класів. Психологічною службою надано корисні поради-правила для профілактики й подолання кібербулінгу. На батьківських зборах обговорено питання щодо недопущення випадків булінгу/кібербулінгу, а також надано рекомендації  батькам, як  зменшити ризик кібербулінгу для їхньої дитини.

Протягом Всеукраїнської щорічної акції «16 днів проти насильства» було проведені наступні заходи: години спілкування:  «Все починається з добра»,  «Чарівні ключики – слова ввічливості», «Людина починається з добра», «Добре тому жити, хто вміє дружити», «Зупинимо булінг разом!» (1-4 класи); години спілкування:  «Які різні дівчата та хлопці», «Вчимося спілкуватись позитивно», «Насильство – це сміття, яке треба виносити з дому», «Мій улюблений світ – без насилля», «Права людини починаються з прав дітей!», «Закон обов’язковий для всіх», «Права людини і громадянина» (5-9 класи); години спілкування:  «Кібербулінг та агресія в інтернеті»,  «Кібербезпека та інформаційна безпека», «Орієнтація на стереотипи», «Стереотипи. Упередження. Дискримінація», «Бережи здоров’я», «Цінуй життя – зупини СНІД», «Що треба знати про СНІД», «Знай свої права. Виконуй свої обов’язки» (10-11 класи); учні 1-4 класів переглянули  та обговорили мультфільм про безпеку дітей онлайн «Хаппі та її суперсила» https://www.youtube.com/watch?v=6iI77X1hoIw. Учні 11 класів взяли участь у онлайн-анкетуванні щодо безпечної поведінки за посиланнями: https://learningapps.org/6372637,  https://learningapps.org/4214054, https://learningapps.org/7357563. Учителем правознавства проведено правознавчу вікторину «Обов’язок. Відповідальність. Совість» для учнів         9-10 класів.
      До Міжнародного дня людей з обмеженими фізичними можливостями, який в Україні відзначається 3 грудня,  1-11 класів було проведено уроки милосердя: «Твори добро завжди і всюди», «Добро лікує душу та рятує світ», «Людяність у важкий час»; вчителі фізкультури поширили інформацію про параолімпійських чемпіонів України серед учнів 7-9 класів.

      У жовтні та   грудні    пройшли  тижні  правознавства та соціального захисту дітей  «Знай та реалізуй свої права», у рамках яких  проведено конкурси плакатів «Закон і право для всіх єдині», протягом яких класними керівниками, психологічною службою проведено години спілкування «Правовий букварик» (1-2 класи), «Закон обов’язковий для всіх» (8-11 класи), гру-мандрівку «Захищаємо права казкових героїв» (3-4 класи), правову вікторину «Я громадянин правової держави» (5-7 класи), круглий стіл «Знання прав не звільняє від обов’язків» (8-і класи), дискусію «Знай свої права, але не забувай про обов’язки та відповідальність» (9-11класи). Також учні переглянули й обговорили відео: «Мудрі поради тітоньки Сови. Не треба ображати друзів», «У всіх нас є права»,  «Права дітей і підлітків: усе, що треба знати для забезпечення прав підлітків в Україні», «Кожне слово оплачено жертвами».

      Проте не проведено зустрічі з представниками ювенальної превенції, викладачами та студентами вишів, що говорить про формальний підхід учителя правознавства Теплишевої А.В. до виконання плану заходів тижня правознавства.

      Протягом року проведено  години спілкування, правові всеобучі з учасниками освітнього процесу (здобувачі освіти, батьки або законні представники) щодо усунення впливу держави-агресора в інформаційній, освітній, культурній сферах; протидії та запобігання впливу ворожих соціальних мереж та медіа; провокування політичного протистояння; наруги над культурними та історичними пам'ятками, місцями поховань захисників України; посягання на життя та здоров'я, завдання шкоди майну представників силових структур та органів влади; перешкоджання законній діяльності Сил оборони України та мобілізації, проведення іншої протиправної діяльності на замовлення осіб, які можуть бути причетними до ворожих спецслужб.

      У листопаді   в   школі    пройшов  «Тиждень толерантності» під девізом «Доброчинність – захисниця розуму». У рамках  тижня серед учнів початкових класів пройшов фестиваль малюнків «Щастя – це друзі і рідний твій дім», серед учнів 5 – 6 класів конкурс  листівок  «Толерантність   людини – найважливіша  умова миру  й злагоди  в колективі». Пройшли виховні години в 9-х класах   «Конфлікт,   способи  його уникнення», у 10-х класах «Толерантність у нашому житті». Проведено просвітницькі акції для учнів 1-11 класів «Візьміть частинку толерантності з собою», для 1-4 класів – «Паркан ввічливих слів».

      27.03.2025  для учнів 8-9 класів організовано правовиховний захід щодо недопущення вербування та протиправної підривної діяльності інспектором СЮП ВП СРУП ГУНП в Сумській області Іванченко В.О. 06.05.2025     для учнів 7-9-х класів - зустріч з представниками ювенальної превенції та СБУ щодо недопущення вербування дітей та залучення їх до диверсійної діяльності.    29.05.2025 для учнів 8,10-х класів - захід за участю інспектора СЮП ВП СРУП ГУНП в Сумській області Іванченко В.О. на тему: «Протидія втягуванню здобувачів освіти до підривної протиправної діяльності, недопущення вербування, долучення до диверсійної діяльності».    

      Протягом року проведено рейди «Урок» та «Канікули», результати яких узагальнено наказами по закладу освіти.

      Також протягом 2024/2025 навчального року робота педагогічного колективу була направлена на створення безпечного освітнього середовища, сприятливих умов для всебічного розвитку дітей, їх адаптації в соціумі, формування демократичного світогляду, ціннісних орієнтирів, засвоєння морально – етичних норм, сприйняття власної індивідуальності, впевненості в собі, усвідомленому виборі здорового способу життя, осмислення самовизначення у виборі професії, на пропаганду духовних надбань українського народу, на виховання любові до рідної землі, мови, формування правової культури, розвиток учнівського самоврядування, співпрацю з батьківською громадськістю.

      З метою забезпечення теоретичної і практичної реалізації заходів превентивного характеру, спрямованих на попередження подолання відхилень у поведінці школярів і запобігання розвитку різних форм асоціальної і аморальної поведінки, прищеплення і розвиток моральних почуттів, переконань і потреби поводити себе згідно з моральними нормами. Забезпечення повноцінного розвитку здобувачів освіти, охорона та зміцнення здоров’я, формування фізичних здібностей особистості, виховання потреби в регулярних заняттях фізичною культурою  ведеться робота за напрямком «Ціннісне відношення до людей».

На виконання статті 53 ЗУ «Про освіту», з  метою захисту  від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоду здоров’ю здобувачів освіти,  у закладі проводяться заходи щодо створення безпечного освітнього середовища.

      Значна робота проводиться по збереженню життя й здоров’я учнів. Школа входить в мережу «Шкіл сприяння здоров’ю». Питанню здорового способу життя в школі приділяється велика увага. Систематично проводяться бесіди з безпеки життєдіяльності дітей.  Проведено місячник з попередження  ДТП, тиждень пожежної безпеки, «Порозуміння з хворими на СНІД», у рамках якого були проведені виховні години, бесіди,  акції «Проти СНІДу разом», «Пензлем про здоров’я».  У бібліотеці було організовано виставку – перегляд літератури «Збережи здоров’я». До Всесвітнього дня відмови від куріння проведено акцію «10 причин, чому я не буду курити». До Міжнародного дня запобігання самогубству проведено челендж " Життя прекрасне, цінуй кожну мить". Протягом олімпійського тижня здоров’я проведено олiмпiйський урок за участю наших спортсменiв Мiшенiна Глiба та Брезовича Микити. Про першу домедичну допомогу учням 5-А та 5-Б класів розповіли волонтери медичного інституту. У  3-Г класі (класний керівник Діденко О.В. проведено  «Урок доброти», присвячений Міжнародному дню людей з обмеженими фізичними можливостями.

      Протягом місячника безпеки дорожнього руху «Увага! Діти - на дорозі!», тижня пожежної безпеки та до Дня рятувальника двадцятого вересня в школі пройшли тренувальні навчання. Представники рятувальної служби, патрульної поліції, ювенальної  превенції, вибухотехнічної служби провели бесіди, навчання правил дорожнього руху, тренування з евакуації дітей за допомогою системи оповіщення та продемонстрували школярам засоби пожежогасіння. У 4-Г класі (класний керівник Протасова Н.М.) було проведено інтерактивне заняття «Правила вивчаємо, про безпеку дбаємо»,

у 2-А класі (класний керівник Кононенко О.М.) -  практичне заняття  «Я йду до школи!». Учителями початкової школи на перервах проводилися настільні ігри.

      З 21.04.2024 по 25.04.2025 проведено Тиждень безпеки життєдіяльності, заходи проводилися відповідно до плану. Відбулася зустріч учнів   Т. в. о старшого інспектора УПП в Сумській області ДПП Людмилою Олійник з учнями 3-А, 3-В, 2-А,Б, В, під час якої обговорено питання щодо безпеки на дорозі, поводження з незнайомими предметами, кібербезпеки. Для учнів 1-11 класів проведено інформаційні хвилинки щодо збереження власного життя та здоров’я, правил поводження з вибухонебезпечними предметами, правил дорожнього руху, а також запобігання травматизму. Класними керівниками 1-В класу Забарою Л.О. проведено захід «Вогонь: друг чи ворог?», 1-А, Б, В класів  Кононенко О.М., Хабовець Т.І.,     Забарою Л.О. – інтерактивні заняття «Щоб не сталося біди», 4-А, В  класів Мельник О.Б., Губаренко О.В. «В кожній ситуації треба вміти правильно поводитись», 5-Б, В класів Горшковою О.О., Стус І.А. «Техніка безпеки під час воєнного стану», 6-Г класу Коваленко І.П., «Правила дій в умовах небезпеки».

      12.02.2025  для учнів 11-А,11-Б класів проведено студентами  V курсу навчально-наукового медичного інституту СумДУ, групи МЦ м-001 Катериною Запекою та Софією Павличевою бесіду на тему: «Всесвітній день боротьби проти раку. Онкологічні захворювання». 25.03.2025 учні 7-А,    8-В, 9-Б,11-Б,11-В класів (класні керівники Завора О.П., Ноздріна Н.А., Теплишева А.В., Ілляшенко О.М., Ільєнко М.С.) взяли участь у челенджі «В ритимі здоров`я», організованому центром «Дозвілля» СПДЮ, 21-28.03.2025 учні 7-А класу – у челенджі «ЗдоровʼяОК», 31.03.2025 учні 7-Г, 10-А класів (класні керівники Прядко Н.І., Серпокрил Н.Ю.)- у челенджі до Всесвітнього дня здоров'я.

      Психоемоційна підтримка є одним із важливих пріоритетів у діяльності закладу освіти й направлена  на  забезпечення психологічної стійкості учасників освітнього процесу, особливо зважаючи на постійну небезпеку і загрозу отримання фізичних та психологічних травм у час військового протистояння. Психологічна служба працює в офлайн та онлайн режимах, надаючи групові та індивідуальні консультації. У своїй роботі практичний психолог та соціальний педагог використовували елементи програм: «Сімейна розмова», «Особиста гідність. Безпека життя. Громадянська позиція», «Майбутнє починається сьогодні». Розроблено План заходів щодо попередження суїцидальної поведінки серед неповнолітніх на 2024/2025 н.р.

Протягом року проходили тематичні дні та тижні: Тиждень доброчесності, Європейський день боротьби з торгівлею людьми, Європейський день захисту дітей від сексуальної експлуатації та насильства, Тиждень безпечного інтернету, День толерантності, Тиждень порозуміння з ВІЛ-інфікованими та хворими на СНІД людьми тощо.

      З 2019 Сумський ЗЗСО І-ІІІ ст. №2 СМР  долучився до експерименту всеукраїнського рівня «Організаційно-педагогічні умови формування в учнів  м’яких навичок шляхом соціально-емоційного та етичного навчання», метою якого є виховання в людях, зокрема дітях, співпереживання, системного мислення, уміння розпізнавати свої емоціїї, керувати ними. У грудні 2024 року 5-річний експеримент було завершено. Протягом цього періоду учні та учителі працювали відповідно до наданих матеріалів, проходили опитування, анкетування, були долучені до  Дослідження соціально-емоційних навичок учасників освітнього процесу, що є першим  у світі масштабним вимірюванням, яке проводилося у 15 країнах та показало рівень сформованості соціально-емоційних, або м’яких навичок, в учнівства 10 та 15 років. Логічним продовженням експерименту є введення  факультативних годин з розвитку  емоційних навичок: «Соціально-емоційне та етичне навчання: формування й розвиток м'яких навичок, стійкості, уваги та подолання травми» (8-Б клас), а також курси за вибором у 3-Б, 3-Г класах «СЕЄН: формування і розвиток м'яких навичок». Учителі закладу використовують у своїй діяльності практики СЕЕН.

      З метою збереження психоемоційного здоров’я учнів до співпраці долучилася благодійна організація «СпівДія заради Дітей» спільно з Освітньою фундацією «МрійДій» за фінансової підтримки Уряду Республіки Корея та  ЮНІСЕФ  заради покращення результатів навчання та благополуччя дітей і підлітків шляхом забезпечення надолуження освітніх втрат та психосоціальної підтримки з урахуванням гендерних та вікових особливостей. А також долучилася Сумська обласна організація Товариство Червоного Хреста в Україні. Для учнів було проведено майстерки, заходи психоемоційної підтримки, що дозволяють навчатися через гру, розвивати емоційну стійкість, турбуватися про психічне здоров’я.

Ціннісне ставлення до природи формується у процесі екологічного виховання і виявляється  у таких ознаках, як  усвідомленні функцій природи в житті людини та її самоцінності, почутті особистої причетності до збереження природних багатств, відповідальності за них, здатності особистості гармонійно співіснувати з природою, поводитися компетентно, екологічно безпечно, критичній оцінці споживацько-утилітарного ставлення до природи, яке призводить до порушення природної рівноваги, появи екологічної кризи,  вмінні протистояти проявам такого ставлення доступними способами,  активній участі у практичних природоохоронних заходах. 04.10.2024 до Дня захисту тварин учні закладу створювали дошки домашніх улюбленців, провели фото-, відеовернісажі «Друзі бувають різними», виготовили поробки й малюнки. 03.10-1010.2024 учні 2-9-х класів долучилися до Міжнародного уроку доброти. 10.11.2024 учні 7-Г класу відвідали притулок для тварин. 14.12.2024 учні 9-Б класу взяли участь у благодійному аукціоні «Зігрій тваринку взимку». З 11.12 по 15.12.2024у закладі проведено тиждень енергоефективності.

Не менш важливою є  робота щодо  морально-психологічної  підготовки учнів до майбутньої професійної діяльності. У 2024/2025 навчальному році відбулися зустрічі з представниками СумДУ,  СНАУ,  Сумського фахового коледжу СНАУ, Національної академії сухопутних військ імені Гетьмана Петра Сагайдачного, Національної академії державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького Харківського національного університету внутрішніх справ, а також з представниками коледжів та професійно-технічних навчальних закладів. Для учнів 8-10 класів проведено профорієнтаційні заходи від освітнього проєкту «Вибирай свідомо».

У закладі значна увага приділяється естетичному вихованню учнів. Разом з класними керівниками учні створюють відеопривітання, фотоколажі, беруть участь у челенджах, флешмобах, долучаються до творчих конкурсів та активностей. Учасники стали переможцями у таких конкурсах:    

 Конкурс есе «Про що я говоритиму з героєм, коли закінчиться війна» (конкурс есе).

І Черепаха Н.

ІІІ Кульбачна В.

ІІІ Баликіна Д.

Конкурс творчості дітей та учнівської молоді  «За нашу свободу».

ІІ місце Висіканцева М.

 Участь у впровадженні навчальних курсів проєкту ДТЕК «Енергоефективні школи: нова генерація».

Подяка колективу закладу

4-А клас Курс за вибором «Збережемо довкілля разом».

«Збережемо ялинки разом!»

Грамоти управління освіти і науки СМР

Кабашна Кіра (9-В)

Баскакова Анастасія (5-А)

Кучма Марина (3-А)

Виставка-конкурс                            

декоративно-ужиткового мистецтва «Новорічний сувенір»:

-номінація «Ялинкова прикраса» І місце Євдокименко Кіра (3-А); ІІ місце Федько Іван (3-В)

-номінація «Новорічна композиція» ІІ місце Баскакова Софія (4-А)

Різдвяний фотоконкурс для учнів шкіл  «У пошуках різдвяного настрою».

І місце (номінація «Фотоколаж») Діденко Єлизавета (6-Г)

Конкурс малюнків «Поважай, розумій та будь вдячним» в рамках Всесвітньої благодійної ініціативи «Щедрий вівторок 2024».

Сертифікат 2-В клас

Пліч-о-пліч. Всеукраїнські шкільні ліги, міський етап, черліденг, 5-6 класи

І місце Команда школи

Пліч-о-пліч Всеукраїнські шкільні ліги, міський етап, футзал, 9-11 класи

І місце Команда школи

ХІV Міська виставка- конкурс декоративно-ужиткового мистецтва "Паперові дива"

ІІ місце ( номінація «Декупаж») Баскакова Софія(4-А) Баскакова Анастасія (5-А)

І етап Всеукраїнського фестивалю дитячої та юнацької творчості «Чисті роси», номінація «Художнє виконавство» - «Співуча веселка»

ІІ місце Чернявська Лідія (5-А)

Пізнавально-розважальна гра «Мовний СумДУ"з нагоди Міжнародного дня рідної мови

ІІ місце Команда школи

ІХ Міський екологічний конгрес «Краса Землі у твоїх руках»

І місце Чудеса Олександра, 9-А клас

Літературна премія «Генерація Ніка», номінація «Література».

Лауреат премії «Генерація Ніка» Поливода Лілія, 11-В клас

І (міський) етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»).

ІІІ місце Команда школи

IV обласний етап змагань «Пліч-о-пліч. Всеукраїнські шкільні ліги» серед школярів з черліденгу.

ІІІ місце Команда школи

Онлайн-квіз «Green Restart».

ІІІ місце в ІІ турі

Учні  11-Б класу: Панасенко Гліб, Лук’яненко Серафим, Маслов Євген.