20 апреля
Тема. Написание слов с удвоенными буквами. В. Осеева "Навестила". Составление диалога.
Устно. По желанию. Прочитай скороговорку.
Работаем устно. Упражнение 341
Работаем вместе. Упражнение 342.
Работаем вместе. Упражнение 346.
Выполните упражнение 343 на странице 162 письменно. Фотографию написанного отправляйте на электронную почту.
23 апреля
Тема. Проверка орфографических и грамматических умений. Диктант.
23.04.2021 г. будет диктант в 14:00 часов. Работу пишем в рабочих тетрадях. Фото выполненной роботы отправлять на электронную почту не позже 14:15. (Видео длится 11 минут).
Образец.
Двадцать третье апреля
Диктант
Заголовок
27 апреля
Тема. Развитие умений понимать характер действующих лиц, в том числе и по поступкам. В. Дуров "Вишка и Запятайка".
Устно. По желанию.
Прочитай скороговорку.
Прослушай отрывок из книги знаменитого дрессировщика В. Дурова "Мои звери" до 04:43 мин. Следи за чтением по учебнику с. 164 - 166.
Ответь на вопросы.
Что ты узнал нового о собаках?
Кажется ли тебе невероятным то, о чём здесь рассказано?
Какова, по - твоему, основная мысль этого текста?
Работаем вместе.
Упражнение 349.
Письменно составь загадку о собаке. Обрати внимание на ключевые слова (Как выглядят собаки, какие у них повадки, что они умеют, для чего люди держат собак, как эти животные служат человеку) Фотографию написанного отправляйте на электронную почту.
30 апреля
Тема. Чтение незнакомого текста, понимание содержания, основной мысли, эмоциональной окраски. Л Толстой "Акула".
Работаем вместе.
Упражнение 353.
Прослушай рассказ знаменитого писателя Л. Толстого "Акула". Следи за чтением по учебнику с. 168 - 171.
Работаем вместе.
Упражнение 357.
Письменно составь краткий пересказ текста "Акула". Выдели главное в содержании. Перескажи рассказ от имени его героя: одного из мальчиков, артиллериста, матроса ( по выбору ). Фотографию написанного отправляйте на электронную почту.