29 березня
Тема. Особливості архітектури рідного міста ( села ). Важливість збереження пам`яток архітектури. Значення вибору формату для створення виразної врівноваженої композиції. Практична робота ,,Пам`ятки архітектури,,.
Архітектура, чи зодчество – мистецтво створення споруд, які формують просторове середовище для життя і діяльності людини. Водночас зведення будівель має відповідати духовним потребам людства, впливати на його естетичний смак.
Архітектура є складовою частиною засобів виробництва (промислова архітектура – будівлі заводів, фабрик та ін.) і матеріальних умов існування людини (громадська архітектура – житлові будинки, громадські будівлі, садиби та ін., а також ландшафтна архітектура – гармонійні ансамблі, що включають елементи природного ландшафта).
Видатні зразки архітектурних споруд є пам'ятками архітектури, що охороняються; всі вони, як правило, є об'єктами екскурсійного показу і відіграють важливу роль в пізнавальному туризмі.
Назвіть архітектурні елементи, що творять образ нашого селища міського типу.
( Будинки, зелені насадження, містки, огорожі, ліхтарі )
Намалюйте архітектурний елемент вашого селища міського типу. Фото виконаної роботи чекаю на електронну пошту.
5 квітня
Тема. Зв`язок архитектури з природним середовищем. Уявлення про ландшафтну архитектуру. Вибір колірної гами, художьої техніки та манери зображення, визначення композиційного центру під час створення пейзажу. Практична робота ,,Садки цвітуть,,.
Діти , для того щоб дізнатись ,що ми сьогодні будемо малювати вам потрібно послухати вірш і сказати про що в ньому розповідається .
ВЕСНЯНИЙ САД
В саду моєму сливи зацвіли
І яблуньки готуються до цвіту.
Маленькі груші в ріст уже пішли,
І стільки в тому щастя, стільки світу!
Весна іде, неначе диво,
І знову яблуні в цвіту,
І ранком птаха щебетлива
Співає у моїм саду,
Цвітуть сади на Україні,
Цвітуть сади, цвітуть сади.
Отже, сьогодні ми будемо малювати весняний сад у техніці пейзажу. А тема нашого уроку « Садки цвітуть»
З приходом весни змінився і наш рідний край. Йдучи до школи або просто прогулюючись ви точно помітили, що на узбіччі зацвіли дерева, відчутно приємний аромат квітів, будинки неначе прикрашені деревами. Більшість дерев вкриваються дрібним білим цвітом. Тільки грушка вносить рожеві барви у біле покривало. Ароматними квітковими пахощами наповнюється весняне повітря. Зеленими, білими, рожевими барвами та милою мелодією звеселяє нас весняний сад .В такі миті задумуєшся про швидкоплинність прекрасного, скоро дерева відцвітуть, але в пам’яті хочеться зберегти ці прекрасні моменти, це ми і зробимо на уроці! Спробуємо зобразити квітуче дерево на ваш вибір.
- Отже, сьогодні ми будемо малювати весняний сад за допомогою пейзажу .
- Давайте пригадаємо з вами що ж таке пейзаж та які його особливості. Отож, що таке пейзаж? ( Пейзаж – це жанр образотворчого мистецтва, в якомуоб'єктомзображення є природа.)
Також,варто відмітити ,що твори образотворчого мистецтва – це результат художньої діяльності мистця. Розпочинаючи роботу над композицією , художник визначає формат майбутнього твору. Формат-це розміщення картин . Розрізняють формат вертикальний і горизонтальний .Формат вертикальний – розміщення зображення у висоту . Формат горизонтальний – це розміщення зображення у ширину . Доволі часто вибір формату підказує натура ,наприклад ,пейзаж у відкритому просторі (поле,долина,берег моря.) Художник виконує ескіз і композиційно організовує зображення в планах відносно визначеного формату, застосовуючи як засіб виразності рівновагу всіх елементів композиції за величиною, тоном і кольором .
Давайте переглянемо відео. І створемо свій пейзаж.
Намалюйте свій пейзаж. Фото виконаної роботи чекаю на електронну пошту.
12 квітня
Тема. Розширення уявлень про роботу художника - дизайнера. Ознайомлення з поняттям малих архитектурних форм. Практична робота ,,Веселий фонтан,,.
Сьогодні ми з вами поговоримо про взаємозв'язок природного середовища, природних форм у середовищі людини та створимо проект фонтана.
Вважається, що є три речі, на які можна дивитися безкінечно довго - зірки, вогонь і вода. Споглядання води - приємне і корисне для здоров'я. Біля води легше дихати, зникає втома ї роздратування, приходить умиротворення, з'являється бадьорість.
Водоспад. Яка краса! Що спонукало людину створити фонтани? Тільки спостерігаючи за природою людина здатна творити.
Гейзери і водоспади – справжнє диво природи, що не може не захоплювати.
Насліджуючи природні форми, людина створила штучні водойми.
Фонтан - це витвір мистецтва, який з'явився завдяки вдалому поєднанню інженерної думки та краси водних потоків. Вони слугували ще з давніх часів основою для обрамлення струменів води, які б'ють угору або стікають униз.
Окрім того, людина перетворює їх форму, декоративно оздоблює, прикрашає скульптурою.
Уявіть собі, що ми з вами співпрацівники фірми «Архітектурний дизайн». Наша фірма отримала тендер на оформлення ландшафтних ділянок фонтанами. Кожен буде працювати над своїм проектом. Від злагодженості в роботі та участі кожного залежить успіх фірми.
Архітектура завжди пов'язана з часом і подіями, що відбуваються.
Виконання роботи, дотримуючись такої послідовності:
1.Визначити місце розташування вашого фонтану.
2.Вибрати сюжет для художньо-пластичного образу.
3.Продумати загальну форму фонтану.
4.Намітити пропорції, співвідношення частин з урахуванням виразності силуету, його компактності або можливої ажурності.
5.Деталізувати образ з передачею фактури.
Намалюйте фонтан для дитячого майданчика, музею або парку.
Пам'ятайте, що фонтан - це витвір мистецтва.
Намалюйте свій фонтан для дитячого майданчика, музею або парку. Фото виконаної роботи чекаю на електронну пошту.
11 січня
Тема. Актуалізація знань про колір як засіб вираження настрою у пейзажі. Практична робота ,,Свято весняної природи,,.
Відгадайте загадку
Тане сніжок, зеленіє лужок,
День прибуває – коли це буває? ( навесні )
Намалюйте ваше бачення весни. Фото виконаної роботи чекаю у Вайбері.
18 січня
Тема. Казкові звірі та істоти у творах образотворчого мистецтва. Практична робота ,,Космічні прибульці,,.
Сьогодні у нас незвичайний урок малювання. Ми будемо малювати інопланетянена.
Перегляньте відео.
Пропоную намалювати власного інопланетянена. За бажанням можете скористатися відеороліком. Фото виконаної роботи чекаю у Вайбері.