Вода - важливий елемент життя. Без неї не було б людей, тварин, рослин. Навіть мікроскопічні бактерії просто не виживуть без цієї дивовижної рідини. Але добре, що води на планеті більш, ніж достатньо.
Для чого потрібна вода в природі? Вона відіграє найважливішу роль, оскільки бере участь у багатьох різних механізмах і процесах на Землі. Наведемо кілька фактів, що доводять її важливість:
завдяки кругообігу води формується волога, яка так необхідна для життя та існування тварин і рослин;
моря і океани, річки і озера безпосередньо впливають на клімат довколишніх регіонів;
вода має високу теплоємність, за рахунок чого на планеті забезпечується комфортний температурний режим;
вода бере участь в процесі фотосинтезу (без неї рослини не могли б переробляти вуглекислий газ в кисень, а ми не змогли б дихати чистим повітрям).
Словом, без води не було б ніякої екосистеми (тварин, птахів, рослин). А яким би без неї виявився клімат - і зовсім складно уявити. Все життя, яка є на планеті, багато в чому сформована саме завдяки воді.
Ознайомтесь зі статтею підручника на с. 116 - 118.
Усно дайте відповіді на питання на с.118 - 119.
Виконайте завдання в робочому зошиті на с. 50 - 51. Фото виконаних робіт надсилати на електронну пошту.
На півдні Україну омиває Чорне море. Воно – одне з найсвоєрідніших та найцікавіших водойм земної кулі. На відміну від більшості морів, його водна товща складається з двох дуже різних шарів: тонкого поверхневого шару, населеного рослинами і тваринами, та потужного глибинного шару, майже позбавленого життя. Солоність води із глибиною збільшується, а починаючи з 150 м з’являються сліди сірководню, тоді як вміст кисню різко зменшується, а із зростанням глибини зовсім зникає. Середня глибина моря становить 1256 м, а найбільша – 2245 м.
Ознайомтесь зі статтею підручника на с. 119 - 122.
Виконайте завдання в робочому зошиті на с. 51 - 52. Фото виконаних робіт надсилати на електронну пошту.
Перевірочна робота буде доступна з 02.04.2021 року 08:00 годин по 02.04.2021 року 23:00 годин.
- Який іменник ми найчастіше вживали на попередньому уроці?(Море)
- Які прикметники можна дібрати до даного іменника?(Чорне, гарне)
- Давайте доберемо дієслова.(Шумить, грає, вабить)
- Складіть речення з чотирьох слів, яке виразить ваше ставлення до моря.(Я люблю Чорне море)
- Яким синонімом можна замінити іменник море?(Водойма)
-Що ми склали? Так, ми склали сенкан.
Моря – чудові місця відпочинку. Щороку на узбережжі Чорного й Азовського морів відпочивають тисячі людей, вони набираються сили й здоров’я, купаючись у теплих водах.Усно. Робота над розв’язанням проблемної ситуації. - Послухайте, будь ласка, розповідь і скажіть, чи правильно вчинили діти.Одного разу прийшли діти до озера і побачили, що хтось залишив на березі купу сміття: папірці, пляшки, консервні банки.Обурилися діти, що хтось забруднив такий гарний берег і вирішили все прибрати. Позбирали вони все сміття і кинули у воду. Берег знову став чистим і гарним.Усно. дайте відповіді на запитання.-Чи правильно вчинили діти? Чому?- Що потрібно було зробити?Бесіда про охорону водойм та бережливе ставлення до води.- Чому не можна забруднювати водойми? ( Тому що у водоймах зосереджена одна з найцінніших речовин на Землі – вода).- Пригадайте, у чому головна цінність води? ( Без води не можуть жити люди, рослини і тварини. Без їжі людина може прожити 9 діб, без води – 2. Отже, вода – основа всіх живих організмів.)- Але для життя потрібна чиста вода. Від забрудненої води виникають різні захворювання.Водойми забруднюються:-побутовим сміттям, яке часто викидають у озера чи ріки. Відходами фабрик і заводів. Використану забруднену воду випускають назад у водойми;- нафтою, яка легша за воду і утворює на поверхні плівку. Під цією плівкою гине все живе. Зібрати її з води дуже важко. Нафта потрапляє у воду при аваріях кораблів, що її перевозять;- добривами й отрутохімікатами, які змиваються дощами з полів.- Дякую за чудове повідомлення. Хто бажає доповнити? Що ж роблять для того, щоб вода була чистою? ( Будують очисні споруди, на яких забруднена вода очищається. Забороняється скидати у водойми побутове сміття і відходи, каналізаційні води).- Якщо люди не будуть дотримуватись цих правил, то у воді загинуть тварини і рослини. Якщо це станеться, тоді ми не зможемо вживати воду і використовувати її. Люди витрачають дуже багато води, причому з кожним роком води їм потрібно все більше і більше. Наприклад, мешканець великого міста за добу використовує 350л води. Багато води потребують фабрики і заводи. Жодне виробництво не обходиться без води. Чи не найбільше води використовує сільське господарство для зрошування полів. Щоб виростити на зрошуваних землях пшеницю, з якої можна буде спекти одну булку, потрібно 200л води. Причому для своїх потреб люди використовують прісну воду, яка є тільки в озерах, річках і джерелах.- А тепер поміркуйте, чи безмежні запаси води на Землі?( Запаси води, особливо прісної, на Землі не безмежні. Якщо воду витрачати неекономно, водойми стануть мілкими і багато їх може зникнути. Отже, щоб зберегти на нашій планеті цінну речовину – воду, потрібно оберігати водойми від забруднення й економно витрачати воду).Ознайомтесь зі статтею підручника на с.123.
Виконайте завдання в робочому зошиті на с. 53. Фото виконаних робіт надсилати на електронну пошту.
Сьогодні ми дізнаємось про Азовське море. Перегляньте відео до уроку.
Ознайомтесь зі статтею підручника на с.124 - 126.
Виконайте завдання в робочому зошиті на с. 53. Фото виконаних робіт надсилати на електронну пошту.
Перевірочна робота буде доступна з 09.04.2021 року 08:00 годин по 09.04.2021 року 23:00 годин.
Азовське море, на березі якого знаходиться місто Маріуполь, стало екологічною проблемою східної частини Європи.
Ще недавно Азовське море з рибопродуктивності з одиниці площі перевершувало в 40 разів Чорне і в 160 разів Середземне. На відміну від інших морів, в Азовському морі водилися осетрові, які зазвичай мешкають тільки в прісних річках і озерах. Сьогодні ж осетрові занесені в червону книгу України з таких причин:
1) збільшення солоності, яка в 20-х роках становила 10г / л, а зараз досягає 18г / л;
2) активне браконьєрство;
3) інтенсивне хімічне забруднення моря;
4) біомаса азовських молюсків — основного корму риб, що складала в 70-ті роки близько 20 млн т, зменшилася до 3–4 млн т, із-за чого і вилов риби зменшився в 14–70 разів.
Важливо! Підприємства, що знаходяться в прибережній зоні Азовського моря, скидають туди щорічно понад 1000 т сполук заліза, 300 т нафтопродуктів, 150 т фенолів, близько 70 т солей цинку, 200 т сполук міді та свинцю. Тільки підприємства Маріуполя скидають в Азовське море близько 800 тис. т шкідливих речовин за рік. У морській воді ГДК нафтопродуктів перевищено в 2–7 разів, фенолів і сполук фосфору — відповідно в 5 і 10 разів.
Щороку підприємствами Маріуполя скидають в водойми (річки Кальчик, Кальміус, Азовське море) близько 900,0 млн м.куб. стічних вод (у тому числі 400 млн м. куб. Забруднених стічних вод), з них 87 % припадає на Металургійний комбінат «Азовсталь» — найбільший забруднювач Азовського моря в межах Донецької області.
Але не тільки стічні води забруднюють Азовське море.
Давно відомо, що навіть старі, вже виведені з експлуатації шлакові відвали, шкідливо впливають на атмосферу, гідросферу і ґрунтовий покрив навколишньої місцевості, а через них — на стан флори, фауни і здоров'я людей. А відвали, які накопичуються щодня, мають різне походження, ще більш небезпечні. Так в одному і тому ж відвалі на «МК «Азовсталь» складуються шлаки різних металургійних виробництв підприємства як доменні так і конвертерні. А склад і властивості шлаків в них неоднакові. Змінюються, крім того, руди, флюси, технологія виробництва. Все це позначається на склад і властивості шлаку. У відвалі відбувається механічний і хімічний розпад шлаку, викликані внутрішніми і зовнішніми причинами. Окремі компоненти шлаку можуть взаємодіяти з дощовою і сніговою водою, утворюючи нові сполуки.
Таким чином, зберігання пилоподібного шлаку завдає багато шкоди довкіллю і здоров’ю людей ! Вітер розносить його по околиці, від чого у місцевого населення виникають захворювання легенів і очей. Шлаковий пил змивається дощами і талими водами, забруднює море, а розчинні компоненти шлаку перетворюються в небезпечні сполуки, взаємодіючи з водою.
Той факт, що навколишнє середовище в радіусі 200 км від місця поховання металургійних відходів (шлакових відвалів) є забрудненим, говорить про екологічну катастрофу Азовського моря.
Ознайомтесь зі статтею підручника на с.126 - 127.
Виконайте завдання в робочому зошиті на с. 54. Фото виконаних робіт надсилати на електронну пошту.
Склад ґрунту.
Види ґрунтів.
Перегляньте відео до уроку.
Ознайомтесь зі статтею підручника на с.128 - 131.
Виконайте завдання в робочому зошиті на с. 56 - 57. Фото виконаних робіт надсилати на електронну пошту.
Ознайомтесь зі статтею підручника на с. 74 - 77.
Усно дайте відповіді на питання на с. 77.
Виконайте завдання в робочому зошиті на с. 32 -34.
Завдання в відео виконувати не потрібно.
Ознайомтесь зі статтею підручника на с. 78 - 80.
Усно дайте відповіді на питання на с. 79.
Виконайте завдання в робочому зошиті на с. 34 - 35.
Перевірочна робота буде доступна з 15.01.2021 року 08:00 годин по 15.01.2021 року 23:00 годин.
Ознайомтесь зі статтею підручника на с. 80 - 84.
Усно дайте відповіді на питання на с. 84.
Виконайте завдання в робочому зошиті на с. 35 - 36.
Ознайомтесь зі статтею підручника на с. 85 - 87.
Усно дайте відповіді на питання на с. 87.
Виконайте завдання в робочому зошиті на с. 36 - 37.
Перевірочна робота буде доступна з 22.01.2021 року 08:00 годин по 22.01.2021 року 23:00 годин.